【正文】 采擷智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。 “長大的感覺真好！”在我的成長檔案里，我寫下了自己的座右銘?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的寫作能力。本題是一道材料類命題作文，對于材料類命題作文，我們在審題立意時，既要注重題目也不能忽視材料，題目固然重要，比材料更直觀，但這里的材料絕對不是可有可無的，材料往往隱藏或暗示著寫作的方向。作文題目是作文要想準確立意，寫出精彩的佳作，認真審題是關鍵。本次作文題目是“長大的感覺真（好或惱）”，其中暗含的內容有：（1）題目中規(guī)定了要敘述的是“長大”的內容，“長大”意味著一個人在成長的歲月中留下了生活足跡，意味著一次次的成長經歷。生活足跡不只是一點，而是一連串的。如寫成記敘文，所敘述的事就不止一個，應以二三事為宜。（2）“感覺”即獲得的人生經驗，懂得的道理，因此在敘事以后，可以用一兩句話概括。（3）寫作的重點應落在“好”或“惱”上。文章的開頭結尾可用抒情或議論語句表達。（4）文章不僅要反映自己“成長”的表層，而且要從怎樣成長，為什么這樣成長等方面作深層的挖掘。具體寫作時，我們可以鏈接現(xiàn)實生活，選取獨特視角，從不同側面、不同角度來傾訴成長過程中的酸甜苦辣，抒發(fā)對生活的感悟和認識，寫出情真意切的佳作。選材化大為小?！伴L大”一詞，表明了寫作的范圍必須是成長中的事與人、情與感。在成長過程中，往往伴隨著痛苦與歡樂、挫折與希望、失敗與成功，其中蘊含著生活的滋味、人生的滋味。選材時，要從身邊的生活素材出發(fā)，把這些成長中的點點滴滴當作取材的切入口，捕捉喜、怒、哀、樂中一剎那的感悟，要注意以小見大，寫出真情實感，發(fā)掘出深刻的立意。 記述成長故事?？捎浭錾钪械某砷L經歷，如寫因身高、體型等變化帶來的青春煩惱，寫陽光雨露的呵護讓我們感到的溫暖和甜蜜，寫親人之間的誤會、友情路上的波折、同學交往的友愛、師生之間的溫情等。可寫自我成長的個性體驗，還可以抒發(fā)一個群體、一個時代的心聲。寫作時要文筆生動，并善于運用細節(jié)描寫，形象地將故事和人物展現(xiàn)出來，使文章的情節(jié)一波三折，引人入勝。 抒發(fā)獨到感悟。如果寫記敘文，可以在文中運用夾敘夾議或卒章顯志的手法，點明成長的普遍意義，如可以選取關愛、進取、誠信、傷害、挫折、心事等題材，反映一代中學生的心理特征和精神面貌。還可以把視角轉移到廣闊的大千世界，如呼喚公平、渴望獨立、關注他人等，無疑會吸引讀者眼球。也可以寫成散文、書信、日記體、答記者問等形式，抒發(fā)成長感悟，用積極樂觀的心態(tài)對待成長，并給讀者以人生的啟迪。結構示例：本次作文要求寫成記敘文，可采用小標題的形式；也可以按時間順序來組織材料。如圍繞著“長大的感覺真好”來寫作，正文先引用名言或優(yōu)美的句子贊美長大的感覺，表達“長大的感覺真好”；然后從“長大讓我很自信”“長大讓我很自立”“長大讓我很自強”“長大讓我很自豪”四個角度，通過具體的事例來表達“長大的感覺真好”；最后可再次強調“長大的感覺真好”，結束全文。素材積累：不要拒絕長大，也不要刻意長大，成長是理所當然的事情，我們沒辦法一直做那個甜美單純的小女生，但是也不要自以為已經成熟到可以忽略感情，這叫自殘。成長不一定是從丑小鴨變成白天鵝，如果你不懂接受，它可能會將你變成難看的大鴨子。,掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖.加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鉆研，人的一生就不會有成功。一張張獎狀，便是我努力了，并成功了的最好證明。其實我認為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。我該是長大了，在朋友的雙眸中我已找不著曾今的天真；我是長大了，我已成為一名孤獨的俠客，我把最傷心的最痛苦的記憶埋在心底，用帶鎖的本子掩蓋起來，等待夕陽盡落時再來重溫，哭泣已完全沒有意義，眼淚只是代表懦弱；我完全長大了，我不再佩服自己有著偉大的志向，前面尚有很長的苦難的歷程，我想我已能每走一步都思考著下一步。童年的笑藏著彩虹，秋千和玩偶占滿心中，越過田野快快奔向天空，就像風活的那么自由。長大以后我們才懂，生命的苦樂還有更多，睜開雙眼漸漸看清世界，發(fā)現(xiàn)我早已擁有太多。在歲月的記錄下，我從不懂事的娃娃長大了，在人生中，教育風的吹拂下，我經歷了許許多多的往事，似乎每一件事情都印證了我的成長，成長記事中，有我最開心的，有我最難忘的，還有我最刻骨銘心的【點睛】怎樣寫好一篇命題作文？首先，要認真讀題、審題，明確題目的范圍及重點，找準題意。要審讀以下內容：命題作文的題目一般是一個短語，一個句子或一個詞語，要對構成題目的所有詞語作一番推敲，審出題目中的關鍵詞或中心詞，抓住“題眼”。如果在題前或題后有提示語或引導語，一定要高度重視，看能否幫助迅速打開寫作思路，或幫助拓寬選材空間。題目下面的要求通常是對該文在形式、內容、字數(shù)等方面做具體的規(guī)定，所以一定要看清要求。其次，確定中心，選取材料，做到“舍大取小，以小見大”。要選取自己最熟悉的、感受最深、曾打動多自己心靈的材料，只有這樣，寫出的文章才會以情服人，收到震撼讀者心靈的效果。同時還要注意選取“人人心中有，人人筆下無”的材料，寫出新意。再次，構思要精巧，別具匠心。要以最佳的形式表達自己想要表達的內容。最后，語言表達準確流暢，既符合不同文體的要求，又表現(xiàn)出個性的特點。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在生活中，我們可能親歷過很多“錯過”。錯過一場精彩的比賽或演出，錯過一次與家人或同學難得的團聚；一時猶豫，錯過了展示（或錘煉）自己的絕好機會；一場誤會，錯過了一段真摯的友誼；一次退縮，錯過了不會再來的機遇……有些錯過可以輕輕放下，有些錯過卻刻骨銘心，永難忘卻。請以“錯過”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。【答案】錯過人生就像是一場旅行，途中有著許多美麗的風景，有的轉瞬即逝，有的銘刻在心。而我們總會錯過一些不該錯過的風景。現(xiàn)在回想起來，總會又是一番滋味。記得小區(qū)附近有一只野貓，我曾好幾次見到它在陰暗的角落里出沒。野貓也有愛情，愛情的結晶是七只貓仔。野貓媽媽無力撫養(yǎng)這么多后代，它自己過的也是饑一頓飽一頓的生活。小貓斷奶之后，它把小貓銜起來，放到小區(qū)住戶的門口，然后在暗處躲起來等待，一直等到這戶人家發(fā)現(xiàn)了小貓。即使小貓被高高興興地抱進家里，野貓媽媽也并不立即離去，它要在外面多耽一會兒，直到確認小貓已被這個家庭收納，才回窩里去銜下一只。聽說有幾戶抱回小貓的是小孩子，不到五分鐘后小貓就被家里的大人扔了出來，這時野貓媽媽會銜起它到另外一家去碰運氣。就這樣，最后只有一只小黑貓沒被領養(yǎng)到，可能是它的顏色在人們看來不吉祥吧，也可能是小區(qū)的人們都領養(yǎng)過了，總之野貓媽媽獨自擔負起了撫養(yǎng)它的責任。日子一天天的過去，不管狂風暴雨或是烈日炎炎，我都會看到野貓媽媽把那只小黑貓放在草叢里，自己頂著風雨或烈日出去尋覓食物?？墒怯幸惶?，發(fā)生了意外。一個小朋友的皮球掉進了草叢，他去的時候正好看見那只小貓，覺得好玩便拿石子丟它，小黑貓被砸的很痛，“嗚嗚”的叫著，我看到了，正想制止，突然野貓媽媽回來了，閃電般沖到了那位小朋友前面，呲牙咧嘴，保護著小黑貓。但那位小朋友還不甘心，找來了其他的小孩，一起朝小黑貓丟石頭，野貓媽媽不忍心，只好用身體把它包在下面，獨自承受石子的攻擊，就這樣野貓媽媽用身體筑起了一道防護墻，努力守護著小黑貓不受傷害。盡管傷痕累累，但卻固若金湯!在一旁的我實在看不下去了，便出來把小孩們都趕走了。我走到野貓媽媽那里，它可能看到看到我保護了它和小黑貓，沖著我嗚嗚叫了幾下，可是因為疼痛難耐，快站不穩(wěn)了。我立刻沖過去，把它們抱了起來，找來了一個小盒子，把它們放在了里面，野貓媽媽看了我，溫柔的叫了幾下，好像在感謝我一樣，隨后倒在盒子里睡著了。過了沒幾天，終于有一戶人家發(fā)現(xiàn)了，它們把小黑貓抱走了，野貓媽媽依然在門外看著，直到一個小時過去，它終于放心了。突然，野貓媽媽一個踉蹌，跌在了地上，安詳?shù)拈]上了眼睛，再也醒不來了。雖然這件事很平凡，但卻很好詮釋了母愛，野貓媽媽保護小黑貓的那一刻也永遠銘刻在了我的腦海，成了一道不該錯過的風景。【解析】試題分析：本題考查學生命題作文的寫作能力。命題作文，審題非常關鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。本次作文的題目是《錯過》，題目已經要求寫“記敘文”?！板e過”意思是“喪失時機；相互在路上交錯而過”。題前材料指出：在生活中，我們可能親歷過很多“錯過”。諸如：錯過一場精彩的比賽或演出，錯過一次與家人或同學難得的團聚；一時猶豫，錯過了展示（或錘煉）自己的絕好機會；一場誤會，錯過了一段真摯的友誼；一次退縮，錯過了不會再來的機遇……然后進一步指出這些“錯過”“有些可以輕輕放下，有些卻刻骨銘心，永難忘卻?！本唧w寫作時，可以記一件與“錯過”有關的事情，通過事件的記敘，表達自己錯過了什么，如何錯過的，錯過后自己有什么感想，或者說對自己有什么影響。比如，寫由于自己的一次退縮，致使自己錯過了不會再來的機遇。要寫清楚在什么情況下，發(fā)生了什么事情，自己為什么退縮了，這次退縮讓自己錯過了一個什么樣不會再來的機遇。對于這次“錯過”自己有什么感想。作文時，重點把自己“錯過”的感受和感想寫豐富。錯過，意味這什么，在文章的結尾不妨引申以下，如果再有類似的機遇擺在自己的面前，自己會如何對待。這樣文章內容會更充實。點睛：命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。意思是命題作文限制得過死，不利于同學們發(fā)揮習作個性。其實，我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律，一樣可以寫得精彩。命題作文，審題非常關鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：；；。要寫好一篇命題作文，需要做到以下幾點：第一步：精細審題。一般情況下，審題應做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點，找準“題眼”。第二步：精深立意。立意，就是確立文章的中心思想。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。第三步：精心選材。力爭用與眾不同的材料，寫出自己獨特的生活經歷和生活體驗。第四步：精彩表達。表達包括結構和語言兩個方面。確立了中心，選好了材料，就要考慮文章的謀篇布局。此外，還要精心錘煉詞語，巧用修辭手法，力求讓文章語言“活”起來。閱讀下面的文字，按要求作文。千里之行，始于足下：道德修煉始于點滴，走好第一步才能奠定人生的基石；智能發(fā)展重在探索，邁出第一步才能呈現(xiàn)未來的精彩；夢想成真貴在創(chuàng)新，嘗試第一步才能做到出發(fā)就會到達……前行之路溝溝坎坎，走穩(wěn)自己的第一步，才能走好今后的每一步。請以“第一步”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體不限。【來源】20142015學年江蘇省宿遷市五校高二上學期期中聯(lián)考試卷（帶解析)【答案】第一步八月的風干澀燠熱，挑撥著我漸趨枯荒的田塍；烈日暴曬在我早已睜不開眼，只得依稀辨得你瘦弱的身影。你站在我的身上，步履踟躕，我已大半能猜到，你在猶豫，是否邁出這離開我的第一步。藤草爬蔓在我的胸膛，我癢得難受。你盯著足下的那根初生銹漬的鐵鋤，是在傷心嗎？你是否想起了那一個個播種的初春，那一個個揮動鐵鋤，鏟草，耕犁的午后？此番離去，邁出你進城打工的第一步，便不復有機會手執(zhí)鐵鋤，為我耕耘，你舍不得那份感動了嗎？你的鼻翼微微翕動，黑瞳也著上了珠箔，攥著白發(fā)老娘親手包好的行李，你在陽光下無語獨立，不肯邁步。驀地，你躬下身子，用那一雙已不再稚嫩光滑的手撫摩我的背脊，像一個將軍，赴死前再一次撫摸愛騎的鬃毛。那么就請邁出第一步吧，我的孩子。就讓我的容顏慢慢老去，畢竟我已再無青春載動你渴求夢想的雙羽；就讓我的葡萄架漸漸荒蕪，畢竟村子、大山不是你詩意棲居的園地。小河靜靜淌，鳥兒唧唧叫，你終于站起來，轉身面向村西，城市的方向。是啊，那里才是曙光，哪里才擁有夢想，一切將在那里起步，一切將在那里起航。高樓大廈，燈紅酒綠，超速的快車，……你快走吧，邁出這第一步，幸福將擁抱你。你將再不須把我耕犁，再不須把汗滴落在我這片瘦瘠的土地；也許，你還會擁有香車寶馬，那么到時就把我想起。我不留戀你，請你也別再留戀這片土地，這淙小溪，這塊青草地，這幾藤老樹枯枝。終于你抬起腳邁出了第一步，決絕而又堅毅。我在烈日下注視著你，想笑想泣。繼續(xù)邁出你的步伐吧，我的孩子，只是不要忘記，不要忘記這里曾經氤氳的稻香，這里曾經結織的蛛網，這里曾經演繹的鄉(xiāng)村浪漫，這里種下的濃濃人情。孩子，在城里可千萬別忘記自己純樸誠實的本性！第二步、第三步、第四步……我喃喃著你的遠去，不能再有別的言語。請忘了我，在這第一步之后；請記住你，在這一切之前?！窘馕觥吭囶}分析：“第一步”首先要界定為必須在某一個領域邁出的第一個步伐，做出的第一個事情；它是一個動作、舉措、行為，是一個過程的起始；可以理解為“第一次”，但必須有后續(xù)性的行為；不能理解為“第一個”，否則就成為名詞性事物。立意：考生在文中必須點明“第一步”的含義，不能含糊其辭。提示語提供了立意的三個角度，第一層意思強調“第一步”是點滴的積累，第二層意思強調“第一步”探索性的意義，第三層強調“第一步”貴在創(chuàng)新?！暗赖滦逕挕薄ⅰ爸悄馨l(fā)展”、“夢想成真”提示了立意的三個范圍，考生實際寫作中應不限于這三個方面，更不能只是機械演繹這三個層面的內容?；玖⒁饪梢允牵鹤叻€(wěn)自己第一步，才能走好今后每一步。如果能夠辯證分析，認為第一步固然重要，但即使第一步沒走好，也并不意味著以后步步皆錯，這樣的立意也視為準確?？键c：能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。寫作：（50分）請以“感謝一路上有你”為題，寫一篇不少于800字的文章?！敬鸢浮俊纠摹扛兄x一路上有你風吹起如花般破碎的流年，你的溫柔已成我一路上最美的動力，你給的那一份平靜，我珍藏在心底，讓它充實著我生來大喜大悲的心情，四十五度角仰望星空，發(fā)現(xiàn)我的世界，點點滴滴都是你……記得那放學時昂首挺胸的我總帶著一份不羈與自信，穿上整潔的校服踏上回家的路，想到在家中準備著美食等我回家的你，總是能使我的嘴角揚起一抹溫柔的弧度，腳下的步子也不