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正文內(nèi)容

【精品】部編七年級(jí)下學(xué)期語文文言文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練含答案-資料下載頁

2025-04-01 22:56本頁面
  

【正文】 有找到石獸的蹤跡。 一位講學(xué)家在寺廟中教書,聽說了這件事笑著說:“你們這些人不能推究事物的道理。這(石獸)不是木片,怎么能被暴漲的洪水帶走呢?石頭的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重,泥沙的性質(zhì)松軟浮動(dòng),石獸埋沒在沙上,越沉越深罷了。順著河流尋找石獸,不是(顯得)瘋狂了嗎?”大家信服地認(rèn)為(這話)是精當(dāng)確切的言論。 一位老河兵聽說了講學(xué)家的觀點(diǎn),又笑著說:“凡是落入河中的石頭,都應(yīng)當(dāng)在河的上游尋找它。正因?yàn)槭^的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重,沙的性質(zhì)松軟輕浮,水流不能沖走石頭,水流反沖的力量,一定在石頭下面迎水的地方侵蝕沙子形成坑洞。越激越深,當(dāng)坑洞延伸到石頭底部的一半時(shí),石頭必定傾倒在坑洞中。像這樣再?zèng)_刷,石頭又會(huì)再次轉(zhuǎn)動(dòng),像這樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng),于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游尋找石獸,本來就(顯得)很瘋狂;在石獸沉沒的地方尋找它們,不是(顯得)更瘋狂了嗎?”結(jié)果依照他的話去(尋找),果然在上游的幾里外尋到了石獸。 既然這樣,那么天下的事,只知道表面現(xiàn)象,不知道根本道理的情況有很多,難道可以根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷嗎?11.閱讀下面兩則材料,回答問題。 【甲】 水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。(周敦頤《愛蓮說》)【乙】 周敦頤,字茂叔,為分寧主簿①。有獄②久不決,敦頤至,一訊立辨。邑人驚曰:“老吏不如也?!庇星舴ú划?dāng)死,轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,眾莫敢爭。敦頤獨(dú)與之辯,不聽,乃委手版③歸,將棄官去,曰:“如此尚可仕乎!殺人以媚人,吾不為也。”逵悟,囚得免。(選自《宋史周敦頤傳》)【注】①主簿:官名。②獄:案件。③手版:笏板,是古時(shí)大臣上朝時(shí)手中所持的狹長板子,用以列出上奏的事項(xiàng)。(1)《愛蓮說》的作者周敦頤,是________時(shí)期的________家。 (2)解釋下面句中劃線的詞語。 ①可愛者甚蕃________②陶后鮮有聞________③轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵欲深治之________④將棄官去________(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。 ①予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。②逵,酷悍吏也,眾莫敢爭。(4)【甲】文中作者獨(dú)愛蓮花,認(rèn)為蓮才是花中君子。請(qǐng)結(jié)合對(duì)蓮的描寫體會(huì)蓮具有哪些君子品性? (5)黃庭堅(jiān)稱周敦頤“人品甚高,胸懷灑落,如光風(fēng)霽月”。閱讀【乙】文,說說文中的周敦頤是個(gè)怎樣的人? 【答案】 (1)北宋;哲學(xué)家(2)多;少;想要;離開(3)①我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中生長出來卻沒有沾染污穢,經(jīng)過清水洗滌但不顯得嬌艷。②王逵是兇悍、殘酷的官吏,眾人不敢和他爭辯。(4)從“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”可以看出蓮的高潔傲岸、潔身自好,不與世俗同流合污,也不孤高自許的品性;從“中通外直,不蔓不枝”可以看出蓮的豁達(dá)、正直不茍的品性;從“香遠(yuǎn)益清”可以看見蓮的美名遠(yuǎn)播的品性;從“亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”可以看出蓮的清高風(fēng)度,儀態(tài)端莊,令人敬重。(5)周敦頤一方面他才能過人,處理案件,快速準(zhǔn)確,另一方面他剛直不阿,敢于據(jù)理力爭,不阿諛權(quán)貴。 【解析】【分析】(1)周敦頤,字茂叔,謚號(hào)元公,世稱濂溪先生。是北宋五子之一,宋朝儒家理學(xué)思想的開山鼻祖,文學(xué)家、哲學(xué)家。 (2)平時(shí)要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。如題中的“鮮(少)”“去(離開)”都是古今異義詞,要跟現(xiàn)在的意義區(qū)分開。 (3)①句關(guān)鍵詞是“獨(dú)(唯獨(dú))”“染(沾染)”“妖(嬌艷)”;②句關(guān)鍵詞是“莫(不)”,同時(shí)這是一個(gè)判斷句,要按照判斷句式譯。 (4)考查“蓮”的象征義的理解。答此題,要在理解文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合象征的定義,聯(lián)系語境,找蓮和君子的相似點(diǎn),還原出君子的品質(zhì)。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”意思是蓮長在污泥和清水中,卻不被污泥沾染,也不會(huì)顯得妖艷,就象征了君子潔身自好,不與世俗同流合污,也不孤高自許的品性;“中通外直,不蔓不枝”是說蓮中間貫通,外表挺直,不長藤蔓,不生枝節(jié),則象征君子豁達(dá)、正直不茍的品性;“香遠(yuǎn)益清”象征美名遠(yuǎn)播的品性;“亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”象征君子清高風(fēng)度,儀態(tài)端莊,令人敬重。 (5)解答此題,要結(jié)合周敦頤的有關(guān)事跡:快速準(zhǔn)確久拖不決的案件,說明他斷案如神,能力過人;為了不草菅人命,和酷悍的王逵據(jù)理力爭,說明他剛直不阿,尊重生命。 故答案為:⑴北宋;哲學(xué)家; ⑵多;少;想要;離開; ⑶①我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中生長出來卻沒有沾染污穢,經(jīng)過清水洗滌但不顯得嬌艷。②王逵是兇悍、殘酷的官吏,眾人不敢和他爭辯; ⑷“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”可以看出蓮的高潔傲岸、潔身自好,不與世俗同流合污,也不孤高自許的品性;從“中通外直,不蔓不枝”可以看出蓮的豁達(dá)、正直不茍的品性;從“香遠(yuǎn)益清”可以看見蓮的美名遠(yuǎn)播的品性;從“亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”可以看出蓮的清高風(fēng)度,儀態(tài)端莊,令人敬重; ⑸周敦頤一方面他才能過人,處理案件,快速準(zhǔn)確,另一方面他剛直不阿,敢于據(jù)理力爭,不阿諛權(quán)貴。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文學(xué)常識(shí)?!堵毅憽纷髡呤翘拼膭⒂礤a,《愛蓮說》的作者周敦頤是北宋的哲學(xué)家; ⑵本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。作答本題,重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累,同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來判斷。 ⑶本題考查翻譯語句。解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。 ⑷答題時(shí)應(yīng)注意,在準(zhǔn)確理解詞義,句意,段意的基礎(chǔ)上,梳理大局之間的聯(lián)系,依據(jù)體感要求來概括重點(diǎn)作答。 ⑸本題考查的是對(duì)文本內(nèi)容理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,概括即可。 【附參考譯文】 【甲】水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明唯獨(dú)喜愛菊花。從李氏唐朝以來,世人大多喜愛牡丹。我唯獨(dú)喜愛蓮花從積存的淤泥中長出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。(它的莖)中間貫通外形挺直,不生蔓,也不長枝。香氣傳播更加清香,筆直潔凈地豎立在水中。(人們)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞(蓮),而不可輕易地玩弄它啊。 我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中的君子。唉!對(duì)于菊花的喜愛,在陶周敦頤一方面他才能過人,處理案件,快速準(zhǔn)確,另一方面他剛直不阿,敢于據(jù)理力爭,不阿諛權(quán)貴。淵明以后很少聽到了。對(duì)于蓮花的喜愛,和我一樣的還有誰?(對(duì)于)牡丹的喜愛,人數(shù)當(dāng)然就很多了! 【乙】周敦頤,字茂叔,號(hào)濂溪,道州營道縣人。原名敦實(shí),因避諱英宗皇帝舊名而改為敦頤。由于舅舅龍圖閣學(xué)士鄭向的推薦,做了分寧縣的主簿。有一件案子拖了好久不能判決,周敦頤到任后,只審訊一次就立即弄清楚了??h里的人吃驚地說:“老獄吏也比不上啊!”部使者推薦他,調(diào)任他到南安擔(dān)任軍司理曹參軍。有個(gè)囚犯根據(jù)法律不應(yīng)當(dāng)判處死刑,轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵想重判他。王逵是個(gè)殘酷兇悍的官僚,大家沒人敢和他爭,敦頤一個(gè)人和他爭辯,王逵不聽,敦頤就扔下笏板回了家,打算辭官而去,說:“像這樣還能做官嗎,用殺人的做法來取悅于上級(jí),我不做?!蓖蹂用靼走^來了,這個(gè)囚犯才免于一死。12.閱讀《短文兩篇》,回答下列小題。 陋室銘劉禹錫 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??愛蓮說周敦頤 水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛社丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。(1)下面句子中加下劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) 名:出名,有名 鴻儒:博學(xué)的人 植:種植 宜:應(yīng)當(dāng)(2)下面句子中,是判斷句的一項(xiàng)是( ) ,花之君子者也(3)下面對(duì)選文的理解分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.《陋室銘》一文,作者以有仙之山、有龍之水開篇,引出本文主旨句——“斯是陋室,惟吾德馨”。B.《陋室銘》一文,通過對(duì)居室情景的描繪,極力形容“陋室”不陋,表達(dá)了一種高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。C.《愛蓮說》以“水陸草木之花,可愛者甚蕃”統(tǒng)領(lǐng)全篇,引出下文對(duì)“菊之愛”“牡丹之愛”“蓮之愛”的闡發(fā),為表達(dá)主題作準(zhǔn)備。D.《愛蓮說》運(yùn)用了托物言志的手法,借助對(duì)菊花、牡丹、蓮花的贊美表達(dá)了作者羨慕陶淵明不與世俗同流合污的高尚品格以及對(duì)世人追逐名利的厭惡態(tài)度?!敬鸢浮?(1)C(2)D(3)D 【解析】【分析】(1)此題考查的是文言詞語的解釋。C:“亭亭凈植”翻譯為“筆直地潔凈地立在那里”,“植”意思是“立”。故選C。 (2)。,賓語前置。故選D。 (3)D:“借助對(duì)菊花、牡丹、蓮花的贊美表達(dá)了作者羨慕陶淵明不與世俗同流合污的高尚品格”表述有誤,應(yīng)該是“借助對(duì)蓮花的贊美表達(dá)了作者不慕名利、潔身自好的高尚品格”。菊花和牡丹屬于襯托,菊是正襯,牡丹是反襯。故選D。 故答案為:⑴ C;⑵ D;⑶ D 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解文言實(shí)詞含義的能力。理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。 ⑵本題考查文言句式的把握,注意結(jié)合語義和句式特點(diǎn)判定是否屬于判斷句。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解,注意通讀全文,把握文意,揣摩選項(xiàng)正誤。 【參考譯文】 《陋室銘》 山不在于高,只要有仙人居住就會(huì)出名;水不在于深,只要有蛟龍棲留住就顯神靈。這是一間簡陋的居室,因我的美德使它芳名遠(yuǎn)揚(yáng)。苔蘚爬上臺(tái)階染出一片碧綠,草色映入竹簾映得漫屋青色。這里談笑的都是博學(xué)多識(shí)的人,來往的沒有不學(xué)無術(shù)之徒。平時(shí)可以彈奏清雅的古琴,閱讀泥金書寫的佛經(jīng)。沒有繁雜的音樂攪擾聽覺,沒有文牘公務(wù)勞累身心。似南陽諸葛亮的草廬,如西蜀揚(yáng)子云的草屋??鬃诱f:“這有什么簡陋呢?” 《愛蓮說》 水上,陸地上的各種花草樹木,值得喜愛的非常多。晉朝陶淵明唯獨(dú)喜愛菊花。從唐朝以來世間的人們非常喜愛牡丹。我唯獨(dú)喜愛蓮花,它從淤泥中長出來,卻不沾染污穢,在清水里洗滌過但是不顯得妖媚,它的莖中間貫通,外形挺直,不生枝蔓,不長枝節(jié),香氣遠(yuǎn)播,更加清香,筆直地潔凈地立在那里,可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞但是不能玩弄它。 我認(rèn)為,菊花是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中的君子。唉!對(duì)于菊花的喜愛,在陶淵明以后很少聽到了。對(duì)于蓮花的喜愛,和我一樣的還有誰?對(duì)于牡丹的喜愛,當(dāng)然有很多人了。
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