【正文】 我驚異呢。 南山牧場(chǎng)是真正的“烏魯木齊”，因?yàn)闉豸斈君R的意思就是美麗的牧場(chǎng)。我們站在公路上，面對(duì)漫山遍野蒼綠的松樹(shù)，深深地呼吸。這草原一片芬芳，充滿泥土和花朵的甜味，我還以為自己忽然到了阿爾卑斯山。但遠(yuǎn)方積雪的峰巒是天山，融化了的冰塊，匯成河道在我們面前的山坡下流過(guò)，許多人都奔跑到水邊去了。過(guò)了很久，他們才一一回來(lái)，但都雪雪呼痛，說(shuō)是有一種草，把他們刺得跳起來(lái)。他們之中不乏穿著堅(jiān)厚的牛仔褲的人，但在草叢中跑過(guò)，仿佛有千千萬(wàn)萬(wàn)的芒針插在腿腳上。 草原上除了地氈也似的青草外，到處都是小花，有的白，有的紫，有的怯怯地嫣紅，夾雜在各種高高低低的植物之中，我們看見(jiàn)一種尺來(lái)高的植物，沒(méi)有花，葉子細(xì)小狹短，莖枝上布滿星形放射走向的小針葉，于是有人喊起來(lái)：是這種草了，是這種草了。連那么厚的牛仔褲也能透過(guò)，叫我們驚跳起來(lái)。我仔細(xì)看看那草，并不認(rèn)識(shí)這種草的名字，以前也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但我記得，這草就是沙丘底下羊們覓食的點(diǎn)心。一位陪我們到處逛的田老師說(shuō)：這些草，羊最喜歡了。 在烏魯木齊，我也看見(jiàn)了羊吃草。那時(shí)候，我們坐在天池上的游艇里，兩岸是層層疊疊的山和松樹(shù)，在向陽(yáng)的山坡上，遍山隱隱地點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)的白花，并且彎彎曲曲的，在山坡上呈現(xiàn)一個(gè)“之”字形。偶然，白花緩緩地移動(dòng)起來(lái)，這時(shí)候，我們才知道，山坡上的白點(diǎn)子不是花朵，而是放牧的羊群。帶頭的羊走在前面，橫越過(guò)山腰，隨后的羊都跟著那道白色的虛線朝更高的山頂攀登。羊們居然能夠爬上那么高的山，仿佛它們不是羊，是鷹。 對(duì)于天山的風(fēng)景，我們感到失望，天池是一座水庫(kù)，但環(huán)境遭受污染的程度，令我們沮喪：到處是故意摔破的玻璃瓶，花襯衫的游民提著聲浪襲人的收音機(jī)?；蛘撸P(guān)于天山，我們其實(shí)又認(rèn)識(shí)多少呢？我們不過(guò)到達(dá)天池旁邊的一個(gè)小角落，看見(jiàn)的也只是供游客駐足一陣的名勝，我們可曾攀過(guò)雪線，自己去尋找天山冰潔的雪蓮？ 為了尋求更豐盛的草原，羊們攀到了山的極高處，當(dāng)我們抬頭仰望，山坡上的動(dòng)物，竟是我們心目中柔弱的羊嗎？天池的水寒澈入骨，天池的風(fēng)涼冷如冰，帶備衣衫來(lái)的人紛紛披上了風(fēng)衣或毛線衣。山坡上的羊沒(méi)有加衣，在這充滿荊棘的世界上，它們不必穿戴甲胄，不必練就一身銅皮鐵骨，但見(jiàn)它們搖搖擺擺、晃晃蕩蕩，以一個(gè)個(gè)軟綿綿的身軀，在芒剌間悠然步行，安然度過(guò)。一九八一年十月（1）作者為何先寫(xiě)馬、牛、驢吃草，再寫(xiě)沙丘和人，后寫(xiě)羊吃草？請(qǐng)從結(jié)構(gòu)的角度分析。 （2）賞析文章畫(huà)橫線的句子。 （3）作者在文中交替使用“我”和“我們”有何用意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （4）文中的羊吃草有何獨(dú)特之處？給我們?cè)鯓拥膯⑹荆? 【答案】 （1）①鋪墊。寫(xiě)馬、牛吃普通的草，驢吃割的草，為下文寫(xiě)羊吃多刺的草而感到驚奇作鋪墊；寫(xiě)沙丘和人，為下文描寫(xiě)羊在沙丘上尋找草提供場(chǎng)景做鋪墊。②對(duì)比。其他動(dòng)物吃草與羊吃草形成對(duì)比，突出了羊吃草的獨(dú)特；沙丘的環(huán)境惡劣與羊的柔弱形成對(duì)比。③推進(jìn)。結(jié)構(gòu)上起到了層層鋪墊、推進(jìn)的作用。（2）①運(yùn)用疊詞，“層層疊疊”“彎彎曲曲”增強(qiáng)語(yǔ)言的韻律感，富有音樂(lè)美。②運(yùn)用比喻，將羊喻為“白花”，寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)感，形象生動(dòng)。③多用短句，富有節(jié)奏感。（3）①視角更豐富。以多種視角去關(guān)注羊吃草，表達(dá)自己的贊嘆。②思考更深入。由個(gè)人的思考推及到全人類(lèi)的關(guān)注和思考。（4）獨(dú)特之處：①吃的草獨(dú)特。刺生植物，芒刺尖銳。②吃草環(huán)境獨(dú)特。貧瘠的沙丘，山崖頂。 啟示：①面對(duì)困境要堅(jiān)強(qiáng)忍耐，淡定從容。②不要妄自尊大?！窘馕觥俊痉治觥浚?）文章開(kāi)頭先寫(xiě)馬、牛、驢吃草的情況，目的之一是為下文寫(xiě)羊吃草做鋪墊，同時(shí)馬、牛、驢吃草的方式方法和所吃的草又與下文的羊形成鮮明地對(duì)比，突出羊的與眾不同。寫(xiě)沙丘和人的目的也是為下文做鋪墊。這些在文章中都起推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。據(jù)此理解作答。 （2）“在烏魯木齊，我也看見(jiàn)了羊吃草。那時(shí)候，我們坐在天池上的游艇里，兩岸是層層疊疊的山和松樹(shù)，在向陽(yáng)的山坡上，遍山隱隱地點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)的白花，并且彎彎曲曲的，在山坡上呈現(xiàn)一個(gè)“之”字形。偶然，白花緩緩地移動(dòng)起來(lái)，這時(shí)候，我們才知道，山坡上的白點(diǎn)子不是花朵，而是放牧的羊群?！贝司渲小皩訉盈B疊”、“彎彎曲曲”屬于疊詞，疊詞的運(yùn)用能增加語(yǔ)言的韻律美，同時(shí)較多的運(yùn)用短句，是文章讀來(lái)富有節(jié)奏感。句中將“羊的隊(duì)伍形狀”比作“之”，運(yùn)用了比喻，生動(dòng)形象。據(jù)此理解作答。 （3）“我”和“我們”交替使用， “我”代表的是一個(gè)人，“我們”是一群人，可以使視角更豐富，寫(xiě)出了作者的思考從個(gè)人推廣到了大的群體。據(jù)此理解作答。 （4）文中表現(xiàn)了羊吃草的與眾不同：首先吃的草不同，都是“尺來(lái)高的植物，沒(méi)有花，葉子細(xì)小狹短，莖枝上布滿星形放射走向的小針葉”，其次吃草的環(huán)境特殊，“沙地上散開(kāi)”，“朝更高的山頂攀登”。文章中的羊是作者歌頌的形象，它不怕困難，敢于挑戰(zhàn)，淡定等，這些品質(zhì)都是能夠給我們以啟發(fā)的。據(jù)此理解作答。 故答案為：⑴鋪墊。寫(xiě)馬、牛吃普通的草，驢吃割的草，為下文寫(xiě)羊吃多刺的草而感到驚奇作鋪墊；寫(xiě)沙丘和人，為下文描寫(xiě)羊在沙丘上尋找草提供場(chǎng)景做鋪墊。②對(duì)比。其他動(dòng)物吃草與羊吃草形成對(duì)比，突出了羊吃草的獨(dú)特；沙丘的環(huán)境惡劣與羊的柔弱形成對(duì)比。③推進(jìn)。結(jié)構(gòu)上起到了層層鋪墊、推進(jìn)的作用； ⑵①運(yùn)用疊詞，“層層疊疊”“彎彎曲曲”增強(qiáng)語(yǔ)言的韻律感，富有音樂(lè)美。②運(yùn)用比喻，將羊喻為“白花”，寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)感，形象生動(dòng)。③多用短句，富有節(jié)奏感； ⑶①視角更豐富。以多種視角去關(guān)注羊吃草，表達(dá)自己的贊嘆。②思考更深入。由個(gè)人的思考推及到全人類(lèi)的關(guān)注和思考； ⑷獨(dú)特之處：①吃的草獨(dú)特。刺生植物，芒刺尖銳。②吃草環(huán)境獨(dú)特。貧瘠的沙丘，山崖頂。 啟示：①面對(duì)困境要堅(jiān)強(qiáng)忍耐，淡定從容。②不要妄自尊大。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題主要考查分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題的能力。立足文本內(nèi)容，在文中找到題干對(duì)應(yīng)的區(qū)位，然后仔細(xì)分析。 ⑵本題主要考查體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。賞析句子，我們應(yīng)該從修辭、語(yǔ)言、表現(xiàn)手法、思想感情等方面去考慮。看這句話運(yùn)用了什么方法，寫(xiě)出了什么內(nèi)容，表現(xiàn)了什么樣的思想感情，有怎樣的深刻含義，語(yǔ)言上有怎樣的特點(diǎn)。 ⑶本題主要考查體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。結(jié)合文本內(nèi)容，抓住題干要求分析。 ⑷本題主要考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。既涉及到文章的內(nèi)容，又要拓展。10．現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文字，完成小題。砌 末周海亮 ①砌末是一個(gè)木訥靦腆的男人。砌末是戲曲演出道具和布景的統(tǒng)稱。 ②戲曲舞臺(tái)，演員拿起馬鞭，就是騎上馬；搖起木槳，就是劃起船；端起燭臺(tái)，就是燃上燈；水旗招展，就是碧浪滔天。生活里，男人塞著耳機(jī)，聽(tīng)詠嘆調(diào)和交響樂(lè)；拿著畫(huà)筆， 畫(huà)梵高的《向日葵》和廢棄的木船；系上圍裙，炒一盤(pán)有色有味的辣子雞；或只是靜靜地坐著，任月色一點(diǎn)一點(diǎn)涼了窗紗。 ③起初，男人并不知道砌末為何物。 ④男人還是個(gè)男孩的時(shí)候，喜歡寫(xiě)詩(shī)，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡將那幅《蒙娜麗莎》看了又看。男孩如愿考上大學(xué)，研究西方藝術(shù)，又喜歡上一位長(zhǎng)得像蒙娜麗莎的女孩。只是神似，女孩比蒙娜麗莎漂亮很多，端莊很多。只是女孩沒(méi)有蒙娜麗莎那般安靜，她喜歡笑，喜歡跳，更喜歡唱戲。女孩學(xué)的是京戲，這是一門(mén)日漸式微的藝術(shù)。 ⑤他們很快陷入熱戀。男孩對(duì)女孩說(shuō)，畢業(yè)后我想去國(guó)外深造。女孩對(duì)男孩說(shuō)，可是我想去劇院唱戲。男孩說(shuō)，你可以把唱戲當(dāng)成愛(ài)好。女孩說(shuō)，可是我學(xué)了這么多年。男孩就不語(yǔ)了。那時(shí)他們已經(jīng)讀到大四，畢業(yè)在即，假如女孩堅(jiān)持，男孩極可能失去她。 ⑥男孩沒(méi)有失去她。他放棄了出國(guó)的機(jī)會(huì)，與女孩一起進(jìn)到劇院。那時(shí)男孩已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)男人，女孩已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)女人。去劇院頗費(fèi)一番周折，因?yàn)樗炔欢獞?，也不懂舞美?更不懂音樂(lè)和化妝。后來(lái)男孩想到一個(gè)辦法，他說(shuō)他可以給舞美老師打雜，做些簡(jiǎn)單的道具和布景。他的執(zhí)著終讓他如愿進(jìn)入戲院。男人就這樣成為砌末師傅，開(kāi)始只是做些零活，后來(lái)師傅退休，他就慢慢挑了大梁。再后來(lái)，別人干脆稱男人為砌末。 ⑦男人喜歡這個(gè)外號(hào)。 ⑧砌末最幸福的時(shí)刻，莫過(guò)于站在側(cè)臺(tái)，看女人在舞臺(tái)上表演。女人扮《白蛇傳》里的小青，扮《拾玉鐲》里的孫玉嬌，扮《春草闖堂》里的春草，扮《西廂記》里的紅娘……扮什么他都愛(ài)看，扮什么他都喜歡。他開(kāi)始喜歡京胡和鑼鼓，喜歡花旦和銅錘花臉，喜歡唱念做打舞手眼身法步……他迷戀有關(guān)京戲的一切。生活如此美好，他只想靜靜地做好屬于他的工作，靜靜地看女人在舞臺(tái)上表演，然后，他與女人相依相伴，共度時(shí)光，生兒養(yǎng)女，白頭偕老。 ⑨可是砌末慢慢發(fā)現(xiàn)女人并不這樣想。最初劇院還能發(fā)上工資，后來(lái)，工資就發(fā)得少了， 發(fā)得慢了。他與女人往回走，經(jīng)過(guò)一家品牌服裝店，女人扭回頭看，目光里盡是向往。他懂。他對(duì)女人說(shuō)，會(huì)有更多人喜歡國(guó)粹的，劇院也會(huì)好起來(lái)的。然而女人相信嗎？連他都不相信。 ⑩女人開(kāi)始在閑暇時(shí)去別的劇院唱歌。女人說(shuō)，咱倆總得生活。他搓著手，無(wú)言以對(duì)。他去聽(tīng)過(guò)一次，女人唱《甜蜜蜜》，唱《又見(jiàn)炊煙》，唱《笑忘書(shū)》……舞臺(tái)上風(fēng)光無(wú)限。女人唱得很好，很動(dòng)情，很走心，可是他心中感覺(jué)別扭?；氐阶庾〉牡叵率?，他問(wèn)女人，非得去唱嗎？女人說(shuō)，否則怎么辦？他說(shuō)，總還有辦法。女人說(shuō)，還有以后，以后怎么辦？總不能永遠(yuǎn)這樣活著。他不再爭(zhēng)辯。雖然他覺(jué)得這樣活著挺好。有一日三餐，有一張床，有藝術(shù)，有他和她，生活還需要什么呢？ ?砌末仍然是劇院的師傅。他會(huì)打造桌椅，會(huì)制作馬鞭，會(huì)給刀槍劍戟涂漆，會(huì)畫(huà)大的 布景，甚至有時(shí)候，當(dāng)劇院有人臨時(shí)有事，他也會(huì)跑跑龍?zhí)?。然他很少再站到?cè)臺(tái)看舞臺(tái)上的表演。女人已經(jīng)從劇院辭職，現(xiàn)在她是另外一個(gè)劇院的“頭牌”，只不過(guò)女人不再唱戲，只唱歌。據(jù)說(shuō)很多人捧她的場(chǎng)子，據(jù)說(shuō)她賺了很多錢(qián)，還據(jù)說(shuō)她開(kāi)始參加電視選秀節(jié)目，一天比一天紅。他沒(méi)有打聽(tīng)過(guò)她，也從沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她。他知道挽救或者挽回毫無(wú)意義，對(duì)女人來(lái)說(shuō)，她是主角，他不過(guò)是那些為角色服務(wù)的砌末。哪怕女人并沒(méi)有這樣想過(guò)。 ?可是他還是很感激她。是她讓他迷上戲曲，迷上砌末，又使自己有了一個(gè)叫做砌末的好聽(tīng)的名字。當(dāng)夜深，他會(huì)靜坐在床頭，想想往事，笑笑，任月色一點(diǎn)一點(diǎn)涼了窗紗。(選自《小說(shuō)月刊》2018 年第 5 期)（1）根據(jù)小說(shuō)情節(jié)，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 （2）仔細(xì)品讀小說(shuō)，回答下列問(wèn)題。①畫(huà)線句“任月色一點(diǎn)一點(diǎn)涼了窗紗”在小說(shuō)中出現(xiàn)兩次，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析其作用。②第⑩節(jié)提到“女人說(shuō)，還有以后，以后怎么辦？總不能永遠(yuǎn)這樣活著。他不再爭(zhēng)辯，雖然他覺(jué)得這樣活著挺好”，句中兩個(gè)“這樣”如何理解？表現(xiàn)了“他”和“她”怎樣的人生態(tài)度？（3）小說(shuō)采用第三人稱的視角來(lái)敘述，你認(rèn)為這樣的寫(xiě)法有什么好處？ （4）小說(shuō)為什么以“砌末”為題？請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行探究。 【答案】 （1）男孩成了劇場(chǎng)里的砌末師傅；男人繼續(xù)做為角色服務(wù)的砌末（2）①小說(shuō)兩次描寫(xiě)月色，主要作用是烘托人物形象，凸顯出“他”內(nèi)心的淡然。第二次描寫(xiě)月色，更能體現(xiàn)出“他”歷經(jīng)生活波折之后依然平靜坦然的心態(tài)。 ②第一個(gè)“這樣”指過(guò)清苦日子，第二個(gè)“這樣”指生活雖然清貧，但精神富足?？梢?jiàn)“她”追求的是物質(zhì)享受，而“他”則注重精神生活，講究獨(dú)特的生活情調(diào)。（3）首先，小說(shuō)采用第三人稱視角，可以使敘述更加客觀。小說(shuō)中“他”和“她”的故事作者不加一點(diǎn)評(píng)價(jià)，無(wú)論是男孩為女孩放棄了夢(mèng)想來(lái)到劇場(chǎng)，還是女人最終拋棄夢(mèng)想只留男人在劇場(chǎng)，讀者的情感都是通過(guò)故事情節(jié)本身的起伏來(lái)調(diào)節(jié)的。其次，第三人稱視角可以使敘述不受時(shí)空限制，可以對(duì)小說(shuō)中的每一個(gè)人物的內(nèi)心展開(kāi)全面、細(xì)膩的心理刻畫(huà)，本小說(shuō)正是通過(guò)對(duì)“他”和“她”進(jìn)行細(xì)膩的心理刻畫(huà)，來(lái)塑造形象，凸顯主題的。（4）示例1：“砌末”是這篇小說(shuō)的線索，作者以男人從不知砌末到做上砌末再到愛(ài)上砌末的順序來(lái)構(gòu)思情節(jié)。 示例2：“砌末”作為主人公的稱呼，高度概括主人公所從事砌末的工作特點(diǎn)和性格特點(diǎn)。示例3：“砌末”是主人公的外號(hào)，又是戲曲道具和布景的統(tǒng)稱。“砌末”作為主人公的稱呼，概括主人公所從事砌末的工作特點(diǎn)和性格特點(diǎn)?！捌瞿笔沁@篇小說(shuō)的線索，作者以男人從不知砌末到做上砌末再到愛(ài)上砌末的順序來(lái)構(gòu)思情節(jié)。示例4：“砌末”是主人公的外號(hào)，又是戲曲道具和布景的統(tǒng)稱，兩者同一個(gè)稱呼， 能激發(fā)讀者閱讀興趣?！捌瞿弊鳛橹魅斯姆Q呼，給讀者“人如其名”的感覺(jué)，高度概括主人公所從事砌末的工作特點(diǎn)和性格特點(diǎn)?！捌瞿笔沁@篇小說(shuō)的線索，作者以男人從不知砌末到做上砌末再到愛(ài)上砌末的順序來(lái)構(gòu)思情節(jié)。“砌末”象征主人公在戀情、生活、事業(yè)中均處于配角位置，而最終卻成了自己的人生主角。以此為題，使主題含蓄深刻?！窘馕觥俊痉治觥浚?）文章先寫(xiě)，女孩堅(jiān)持去劇場(chǎng)看戲，于是男孩放棄了出國(guó)的機(jī)會(huì)，與女孩一起進(jìn)到劇院。給舞美老師打雜，做些簡(jiǎn)單的道具和布景。他的執(zhí)著終讓他如愿進(jìn)入戲院。男人就這樣成為砌末師傅； 然后寫(xiě)女人在舞臺(tái)上表演，男人迷戀與京劇有關(guān)的一切；最后寫(xiě)女人從劇院辭職，另外一個(gè)劇院的“頭牌”，砌末仍然是劇院的師傅。 （2）①“任月色一點(diǎn)一點(diǎn)涼了窗紗”在小說(shuō)中出現(xiàn)兩次，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，前者是男人日常的滿足的一種生活方式，后者指男人經(jīng)事之后平靜坦然心態(tài)的一種表現(xiàn)方式。烘托人物形象。②“最初劇院還能發(fā)上工資，后來(lái)，工資就發(fā)得少了，發(fā)得慢了。經(jīng)過(guò)一家品牌服裝店，女人扭回頭看，目光里盡是向往?！钡谝惶帯斑@樣”指清苦日子。女人的抱怨，羨慕好的生活，可見(jiàn)“她”追求的是物質(zhì)享受，不想過(guò)清苦日子。第二個(gè)“這樣”指生活雖然清貧，但精神富足?！八X(jué)得這樣活著挺好”，有一日三餐，有一張床，有藝術(shù)，有男人和女人?？梢?jiàn)“他”則注重精神生活，講究獨(dú)特的生活情調(diào)。 （3）小說(shuō)中“男人”和“女人”的對(duì)話方式都是轉(zhuǎn)述的方式，無(wú)論是男孩為女孩放棄了夢(mèng)想來(lái)到劇場(chǎng)，還是女人最終拋棄夢(mèng)想只留男人在劇場(chǎng)，比較直接客觀地展現(xiàn)的。同時(shí)運(yùn)用第三人稱寫(xiě)法不受時(shí)間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。 （4）從讀者角度看，砌末是主人公的外號(hào)，又是戲曲道具和布景的統(tǒng)稱，二者有何關(guān)聯(lián)，能激發(fā)讀者閱讀探究的欲望。從人物形象看，“砌末”作為主人公的稱呼，給讀者“人如其名”的感覺(jué)，高度概括主人公所從事砌末的工作特點(diǎn)和性格特點(diǎn)。從情節(jié)構(gòu)成 看，“砌末”是這篇小說(shuō)的線索，作者以男人從不知砌末到做上砌末再到愛(ài)上砌末的順序來(lái)構(gòu)思情節(jié)。從主題上看，“砌末”在文中象征戀情、生活、事業(yè)等處于配角位置，而最