主題活動策劃錦集九篇-資料下載頁
2025-04-01 22:53本頁面
【正文】 分散精力、看或寫不必要的東西等等。 主持人:同學們,你們知道怎樣有效地利用復習時間嗎? ?、僭缟?:00起床,背誦要記的課文、古詩詞,復習效果最好。 ?、谏蠌土曊n時,不能東張西望,要聽老師講課,記住要點。 ?、圩鲎鳂I(yè)時,不能邊做邊玩,要保證在9:00以前完成作業(yè),保證每日的睡眠時間九小時以內?！ 、軓土暺陂g,要放下自己感愛好的課外書,如《漫畫》《笑話語林》。 主持人:同學們,你們溝通的有效利用時間的方法真不錯,相信會讓大家受益匪淺?！ “鄷〗Y:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,希望同學們學會合理安排時間,仔細上課、仔細復習,你一定會享受學習的快樂! 講究復習方法,提高復習效率 主持人:進行期末復習,才能使復習效果最好呢?讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法,可以互相說一說自己整體的復習方法,也可以談談自己某一科的復習方法?！ 、傩〗M內先互相說一說。各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得?！ 、谡堈Z、數科代表上臺介紹各科的復習方法?！ ∪?、班主任老師寄語 數學可以梳理一些重要的概念,語文讀一讀課文中的一些重點段落?！ ∽屑氉屑毜赝瓿蓪W校老師布置的復習作業(yè)?！ ∫涯切W過的所有知識理一理,記一記,做一做。 把老師在這一學期講過的新知識通過做、讀、背,真正地轉化成為自己的真本事。 在復習時,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教?！ ∽龅絼谝萁Y合,放松精神,該復習時仔細復習,該休息時好好地休息?！ ≈黝}活動策劃 篇9 一、活動背景?！ ≡谌w同學的不懈努力下,我們動畫Q0941班在20xx年“五四”評優(yōu)中榮獲“優(yōu)秀團支部”的稱號。 近期，學校開展了全校青年干部培訓班，并派遣老師與各院系優(yōu)秀的班集體進行互動溝通，了解學生具體情況，并介紹自己生涯學習經歷?！ ∫虼耍覀冮_展此次互動活動，作為與老師互動溝通的渠道。祝老師的實地考察順利結束… 二、活動主題?！ 』訉W習 三、活動目的?！ ∈箤W校更加了解大學生的基本情況。 增進大學生與老師之間的溝通，增強大學生的溝通能力。 聽取大學生對于學校工作與教學的意見，增強學校教學治理體系?！ ×私馇嗄甏髮W生成長的需求，并幫忙大學生解難答疑?！ ∷摹⒒顒訒r間。 20xx年5月23日 星期日 15：30 五、活動地點?！ 【唧w教室等待通知?！ ×⒅鬓k單位： 湖北經濟學院藝術學院動畫Q0941班 指導老師：袁老師 七、活動流程?！ 〉谝画h(huán)節(jié)：全班同學合唱歌曲“明天會更好”以展示大學生才藝?！ 〉诙h(huán)節(jié)：由老師為大家介紹自己的學習、職業(yè)生涯，給予同學們適用的指導?！ 〉谌h(huán)節(jié)：由每位同學依次上臺發(fā)言講話（首先介紹自己其次才藝展示、或做簡短演講均可，不做限定），每位同學在上臺前需做好預備?！ 〉谒沫h(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)，除主持人以外（包括老師在內）均需參加活動?！ ∮螒蛘f明：（真心話大冒險） 由第一組率先開始游戲，首先，依次由第一名同學從1開始無限報數 第二名同學即報2。到第八名同學即回到第一名同學繼續(xù)報數?！ ‘斔鰯底种泻?或成3的倍數時不可報出，需揮手示意?！ ‘斔鰯底植缓?且不是3的倍數時，如有人揮手，該同學（老師）即算出局。同理，當所遇數字中包含3或是3的倍數時，如有人仍然報數，該同學（老師）也算出局。同時報數且揮手在任何數字時均算出局?！ ∮芍鞒秩伺c其余兩組同學一起監(jiān)督發(fā)生錯誤的同學（老師）?！ 〕鼍值耐瑢W需向老師提出一個問題由老師解答指點，如學校教育治理建議、大學生個人生活學習困惑煩惱等。（可問及老師的私人問題，不過回答與否不做強制性要求）。如老師出局，即向大家表演才藝展示?！ ∶拷M出局滿四人則游戲結束，下一組繼續(xù)開始游戲。依次三組全部結束為止?！ “?、活動要求。 ?！ ?，請同學們迅速按照指定位置入座，每10人一排，為方便游戲環(huán)節(jié)，不得與小組分開?！ ?．工作小組務必在活動開始前30分鐘將場地布置好?！ ?，保證活動有秩序的進行?！ ?．游戲環(huán)節(jié)開始前需宣讀游戲規(guī)則，保證每位同學了解，以免出現不必要的失誤。 6．負責拍照的同學需正確記錄活動場景。 九、總結與宣揚?！ ≌埿麚P與組織委員在活動結束后各寫一篇總結，用以記錄班級活動，并且對此次活動做宣揚。 21 / 21
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1