【正文】 我水喝，你真聰明，我得向你學(xué)習(xí)。 【解析】20．閱讀下文，回答問(wèn)題 媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會(huì)走出天山。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門(mén)，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。我對(duì)媽媽說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看?。?）這段文字共有________句話。 （2）我會(huì)連線。（3）我想沿著彎彎的________，走出________，去看看廣場(chǎng)上的________儀式。 【答案】 （1）3（2）（3）小路；天山；升旗 【解析】21．閱讀下文，回答問(wèn)題中國(guó)姓氏有很多，趙、錢(qián)、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽(yáng)……（1）這段文字共有________個(gè)姓氏。 （2）“趙”“錢(qián)”是________姓，“上官”“歐陽(yáng)”是________姓。 （3）你還知道哪些姓？寫(xiě)出來(lái)。 【答案】 （1）12（2）單；復(fù)（3）陳、丁、蔡【解析】22．閱讀下文，回答問(wèn)題靠誰(shuí)傳送花粉 春風(fēng)吹到油菜花旁，輕輕地說(shuō)：“油菜花，我給你傳送花粉吧?！庇筒嘶ㄕf(shuō)：“我放出香氣，蜜蜂和蝴蝶聞到了會(huì)飛來(lái)給我傳送花粉的。謝謝你！” 春風(fēng)吹到蠶豆花旁，輕輕地說(shuō)：“蠶豆花，你的花瓣長(zhǎng)得很深，蜜蜂們不會(huì)傳送花粉，我來(lái)給你傳送吧！”蠶豆花說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)自己傳送花粉，請(qǐng)你給別的花傳送吧！” 春風(fēng)吹到小麥花旁，輕輕地說(shuō)：“小麥花，你沒(méi)有香氣，也不會(huì)自己傳送花粉，我來(lái)給你傳送吧！”小麥花說(shuō)：“好，謝謝你！” 春風(fēng)邊歌邊舞，吹得小麥花東搖西擺，花粉到處飛揚(yáng)，吹到別的小麥花上，讓小麥結(jié)出粒來(lái)。（1）短文共有________個(gè)自然段。 （2）春風(fēng)要給________、________和________傳送花粉，但是________、________拒絕了，于是春風(fēng)只給________傳送花粉。 （3）油菜花靠誰(shuí)來(lái)傳送花粉呢？ 【答案】 （1）4（2）油菜花；蠶豆花；小麥花；油菜花；蠶豆花；小麥花（3）蜜蜂和蝴蝶?！窘馕觥?3．閱讀課文片段，完成練習(xí)。 二三月間，微風(fēng)輕輕的吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣。（1）選擇填空。 ①“爛”在字典中的解釋有：A松軟。B破碎。C顏色鮮明而美麗。在“爛漫無(wú)比”中“爛”的意思是________。②“集”字典中的解釋有：A集合。B集市。C集子。在“趕集”中的“集”的意思是________。（2）這段話中作者都描寫(xiě)了哪些景物？按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。 ________、________、________、________、________、________、________、________（3）用“________”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句。 【答案】 （1）C；B（2）微風(fēng)；細(xì)雨；柔柳；嫩葉；草；芽；花；燕子（3）青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)， 形成了爛漫無(wú)比的春天。 小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣。【解析】【分析】（1）要求學(xué)生結(jié)合詞語(yǔ)理解字義。爛漫無(wú)比：形容天真爛漫的程度。爛：顏色鮮明而美麗。趕集：到集市上去買(mǎi)賣(mài)貨物。集：集市。 （2）尋找詩(shī)句中的景物相對(duì)簡(jiǎn)單，將詩(shī)句中寫(xiě)景的實(shí)物挑出來(lái)即可。 （3）擬人句：是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫(xiě)人的詞來(lái)描寫(xiě)物。作用是使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。 故答案為：（1）①C②B（2）微風(fēng)、細(xì)雨、柔柳、嫩葉、草、芽、花、燕子 （3）青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)， 形成了爛漫無(wú)比的春天。 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生結(jié)合詞語(yǔ)理解字義的能力。 （2）本題考查學(xué)生賞析文中景物描寫(xiě)的能力。 （3）考查學(xué)生對(duì)擬人修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。24．閱讀小木屋。 松鼠和狼 松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，不小心摔(shuāi)了下來(lái)，掉到一只睡著的狼身上，狼猛地跳起來(lái)，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yānɡ)求狼說(shuō)：“請(qǐng)你放了我吧！” 狼說(shuō)：“好吧，我可以放你，只要你告訴我，你們松鼠怎么會(huì)這樣快活，我老是覺(jué)得很煩(f225。n)惱(nǎo)，可是瞧你們，總是在樹(shù)上玩呀跳的?！?松鼠說(shuō)：“請(qǐng)你先放我回到樹(shù)上去，我就從樹(shù)上告訴你，要不然我怕你呀。” 狼把松鼠放了，松鼠到了樹(shù)上，就對(duì)狼說(shuō)：“你覺(jué)得煩惱，是因?yàn)槟闾珒春?，心腸(ch225。nɡ)太壞啦；我們快樂(lè)，是因?yàn)槲覀冃牡睾?，不?qī)侮(wǔ)別人呀?！保?）讀一讀，你能從中找出一組意思相反的詞嗎? 你們松鼠怎么會(huì)這樣快活，我老是覺(jué)得很煩惱。________——________（2）下面哪種說(shuō)法符合文意（ ）。 ①狼抓住松鼠，吃掉了他。 ②狼問(wèn)松鼠怎樣得到快樂(lè)。 ③松鼠說(shuō)不出快樂(lè)的原因，被狼吃掉了。（3）填一填，背一背。 你覺(jué)得煩惱，是因?yàn)開(kāi)_______，心腸________；我們快樂(lè)，是因?yàn)槲覀僟_______，不________別人呀。（4）你想對(duì)文中的松鼠或狼說(shuō)點(diǎn)兒什么嗎? 【答案】 （1）快活；煩惱（2）②（3）你太兇；太壞了；心地好；欺侮（4）略 【解析】25．閱讀下文，回答問(wèn)題 我家院子里有一棵古老而又高大的棗樹(shù)。春天，棗樹(shù)上開(kāi)滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹(shù)上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時(shí)，樹(shù)上好像掛滿了圓圓的小燈籠。（1）讀語(yǔ)段，找出合適的詞填在橫線上。________的棗花 ________的大棗 ________的小燈籠（2）“小燈籠”指的是________。 （3）想想棗樹(shù)在不同季節(jié)的變化，再填空。春天，棗樹(shù)上________。夏天，棗樹(shù)上________。秋天，棗樹(shù)上________。【答案】 （1）淺黃色；紅紅；圓圓（2）大棗（3）開(kāi)滿了淺黃色的棗花；結(jié)滿了小青棗；掛滿了紅紅的大棗 【解析】