人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平(含答案)-資料下載頁
2025-04-01 22:52本頁面
【正文】 形的周長是2米。【點(diǎn)睛】熟練掌握同分母分?jǐn)?shù)、異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。23．68平方分米【分析】根據(jù)長方體的棱長總和＝（長＋寬＋高）4，用棱長總和除以4求出長、寬、高的和，高已知，再求出長與寬的和，然后利用按比例分配的方法分別求出長與寬；把它的側(cè)面和底面糊上紙，做成一解析：68平方分米【分析】根據(jù)長方體的棱長總和＝（長＋寬＋高）4，用棱長總和除以4求出長、寬、高的和，高已知，再求出長與寬的和，然后利用按比例分配的方法分別求出長與寬；把它的側(cè)面和底面糊上紙，做成一個(gè)長方體的燈籠，是求剩下5個(gè)面的總面積，根據(jù)長方體的表面積公式S＝ab＋（ah＋bh）2求解即可【詳解】48247。4－8＝12－8＝4（分米）4247。（1＋1）＝4247。2＝2（分米）22＋（28＋28）2＝4＋（16＋16）2＝4＋322＝4＋64＝68（平方分米）答：至少需要68平方分米的花紙?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是掌握長方體的特征、棱長總和公式、表面積公式，關(guān)鍵是利用按比例分配的方法分別求出長和寬。24．5厘米【分析】先利用長方體的體積公式：V＝abh，求出水的體積，又因這些水的體積是不變，用這些水的體積除以乙容器的底面積，就是乙容器中水面的高度，再乙容器的高度減去乙容器中水面高度，即可解答．解析：5厘米【分析】先利用長方體的體積公式：V＝abh，求出水的體積，又因這些水的體積是不變，用這些水的體積除以乙容器的底面積，就是乙容器中水面的高度，再乙容器的高度減去乙容器中水面高度，即可解答．【詳解】乙容器中水面的高度：302510247。（2520）＝7500247。500＝15（厘米）20－15＝5（厘米）答：乙容器的水距容器口有5厘米?！军c(diǎn)睛】此題主要考查長方體的體積的靈活運(yùn)用。25．見詳解【分析】（1）將小魚的各個(gè)頂點(diǎn)向上平移4格，然后連線即可。（2）在（1）的基礎(chǔ)上再將小魚向左平移5個(gè)即可。（3）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等，對稱點(diǎn)的連線垂直于對稱軸解析：見詳解【分析】（1）將小魚的各個(gè)頂點(diǎn)向上平移4格，然后連線即可。（2）在（1）的基礎(chǔ)上再將小魚向左平移5個(gè)即可。（3）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等，對稱點(diǎn)的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的另一邊畫出左圖的對稱點(diǎn)，依次連結(jié)即可?！驹斀狻坑煞治隹芍?，如圖所示：【點(diǎn)睛】本題是考查作軸對稱圖形，關(guān)鍵是把對稱點(diǎn)的位置畫正確。26．（1）1；2（2）6；7（3）見詳解【分析】（1）用第1天兩個(gè)人跳的個(gè)數(shù)相減即可；用第10天兩人跳的個(gè)數(shù)相減即可；（2）通過統(tǒng)計(jì)圖觀察，找出兩天成績相差的最多（或者直線越趨近于豎直），即進(jìn)解析：（1）1；2（2）6；7（3）見詳解【分析】（1）用第1天兩個(gè)人跳的個(gè)數(shù)相減即可；用第10天兩人跳的個(gè)數(shù)相減即可；（2）通過統(tǒng)計(jì)圖觀察，找出兩天成績相差的最多（或者直線越趨近于豎直），即進(jìn)步的最快。（3）兩個(gè)人的成績都呈上升趨勢，通過統(tǒng)計(jì)圖觀察誰上升的趨勢比較明顯即可，（說法合理即可）【詳解】（1）第1天：153－152＝1（個(gè)）第10天：167－165＝2（個(gè)）（2）通過折線統(tǒng)計(jì)圖觀察，可以知道第6天到第7天平平的成績進(jìn)步最快。（3）我認(rèn)為平平進(jìn)步的快。因?yàn)槠狡降某煽冎挥械?天到第5天降低，其他時(shí)候都是提升狀態(tài)。（答案合理即可）【點(diǎn)睛】本題主要考查復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的分析，學(xué)會(huì)分析統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)并靈活運(yùn)用。
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