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正文內(nèi)容

五年級閱讀理解單元測試(word版附答案)1-資料下載頁

2025-04-01 22:51本頁面
  

【正文】 那樣得到滿足,指愿望實現(xiàn)(2)不然的話我們沒有必要到這個著名的大風(fēng)口來。(3)夏威夷的海水是綠色、奶色和綠黃色的交織,這是火山噴發(fā)導(dǎo)致的——這里的海水含有豐富的礦物質(zhì)。(4)作者在文中引用“不到長城非好漢”,表現(xiàn)了勇于克服困難,不達目的決不罷休的頑強精神。 【解析】【分析】(1)詞語理解的考查。認真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。 (2)反問句改為陳述句的方法如下:第一步:問號改為句號;第二步:刪掉疑問詞比如:“難道…嗎?”和“怎能……呢?”等。第三步:否定改為肯定,肯定改為否定。 (3)考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題快速瀏覽課文內(nèi)容,鎖定相關(guān)信息,再用簡潔的語言概括出來即可。 (4)理解文章語句的含義,一要結(jié)合具體的語境,二要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義,結(jié)合具體語境,理解、分析、推斷詞句的不同含義,去深入理解詞句的真正含義。 故答案為:(1)①形容景色柔和美好;②像所希望的那樣得到滿足,指愿望實現(xiàn) (2)不然的話我們沒有必要到這個著名的大風(fēng)口來。 (3)夏威夷的海水是綠色、奶色和綠黃色的交織,這是火山噴發(fā)導(dǎo)致的——這里的海水含有豐富的礦物質(zhì)。 (4)作者在文中引用“不到長城非好漢”,表現(xiàn)了勇于克服困難,不達目的決不罷休的頑強精神。 【點評】(1)本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解。熟讀課文,可結(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。 (2)掌握反問句改陳述句方法,平時多練,培養(yǎng)語言表達能力。 (3)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 (4)體會重要語句的含意,品味語言表達藝術(shù)。15.回憶魯迅先生蕭紅①夜里去看電影,施高塔路的汽車房只有一輛車,魯迅先生一定不坐,一定讓我們坐。許先生,周建人夫人……海嬰,周建人先生的三位女公子。我們上車了。②魯迅先生和周建人先生,還有別的一二位朋友在后邊。③看完了電影出來,又只叫到一部汽車,魯迅先生又一定不肯坐,讓周建人先生的全家坐著先走了。④魯迅先生旁邊走著海嬰,過了蘇州河的大橋去等電車去了。等了二三十分鐘電車還沒有來,魯迅先生依著沿蘇州河的鐵欄桿坐在橋邊的石圍上了,并且拿出香煙來,裝上煙嘴,悠然地吸著煙。⑤海嬰不安地來回地亂跑,魯迅先生還招呼他和自己并排坐下。⑥魯迅先生坐在那和一個鄉(xiāng)下的安靜老人一樣。⑦魯迅先生的休息,不聽留聲機,不出去散步,也不倒在床上睡覺,魯迅先生自己說:⑧“坐在椅子上翻一翻書就是休息了?!雹狒斞赶壬鷱南挛缍c鐘起就陪客人,陪到五點鐘,陪到六點鐘??腿巳粼诩页燥?,吃過飯又必要在一起喝茶,或者剛剛喝完茶走了,或者還沒走又來了客人,于是又陪下去,陪到八點鐘,十點鐘,常常陪到十二點鐘。從下午二三點鐘起,陪到夜里十二點,這么長的時間,魯迅先生都是坐在藤躺椅上,不斷地吸著煙。⑩客人一走,已經(jīng)是下半夜了,本來已經(jīng)是睡覺的時候了,可是魯迅先生正要開始工作。在工作之前,他稍微闔一闔眼睛,燃起一支煙來,躺在床邊上?這一支煙還沒有吸完,許先生差不多就在床里邊睡著了(許先生為什么睡得這樣快?因為第二天早晨六七點鐘就要來管理家務(wù))。海嬰這時在三樓和保姆一道睡著了。?全樓都寂靜下去,窗外也一點聲音沒有了,魯迅先生站起來,坐在書桌邊,在那綠色的臺燈下開始寫文章了。?許先生說雞鳴的時候,魯迅先生還是坐著,街上的汽車嘟嘟地叫起來了,魯迅先生還是坐著。?有時許先生醒了,看著玻璃窗白薩薩的了,燈光也不顯得怎么亮了,魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。?魯迅先生的背影是灰黑色的,仍舊坐在那里。?人家都起來了,魯迅先生才睡下。?海嬰從三樓下來了,背著書包,保姆送他到學(xué)校去,經(jīng)過魯迅先生的門前,保姆總是吩咐他說:?“輕一點走,輕一點走?!?魯迅先生剛一睡下,太陽就高起來了。太陽照著隔院子的人家,明亮亮的;照著魯迅先生花園的夾竹桃,明亮亮的。?魯迅先生的書桌整整齊齊的,寫好的文章壓在書下邊,毛筆在燒瓷的小龜背上站著。?一雙拖鞋停在床下,魯迅先生在枕頭上邊睡著了。?請簡要概括。 ⑨段用了七個“陪”字,能否將它簡化為“魯迅先生從下午二三點鐘就陪客人,一直陪到夜里十二點”?為什么? ?段引用保姆的話,運用了反復(fù)的修辭手法,有什么作用? “魯迅先生在枕頭上邊睡著了”,你有怎樣的感受? :“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了?!苯Y(jié)合本文,談一談魯迅先生對待工作的態(tài)度及你從中學(xué)到了什么。 1.①寫“我”和魯迅先生一家及周建人先生一家去看電影的故事。②寫魯迅先生特別的休息方式。③寫魯迅先生待客和工作的情況。連用七個“陪”字強調(diào)會客時間長、客人多,表現(xiàn)了魯迅先生待客熱情、耐心,表現(xiàn)了魯迅先生的人格魅力。,從側(cè)面寫出魯迅先生工作的辛苦、忘我。:我特別心疼魯迅先生,他將自己的時間都用來陪客人和工作,自己休息的時間特別少,這句話給人一種他是累得睡著的感覺。(言之有理即可),充分利用時間,鞠躬盡瘁。(自己學(xué)到的部分合理即可)16.課外閱讀。書的王國書,一度是我的堡壘,也是我的王國。 那還是初病的前幾年中,面對著日趨惡化的病體,不可知的病運,真有前途茫茫,不知何去何從之感。甚至天邊掠過一只飛鳥,也能讓我觸景生情,傷感淚下。 于是,我用書為自己建筑一個很好的堡壘躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼淚,忘掉一切的不幸。至今記憶猶新的是每天晚飯后,母親就為我出門借書,不管認識不認識的人家,都要敲門問詢一番。自己村子的借完了,就到別的村去借,常要走很遠的路。而母親幸幸苦苦好不容易借來的書,往往在我饑不擇食,狼吞虎咽之下,三兩下就“清潔溜溜了”。母親只好一趟趟走得更遠了。一直到父親認識了一位圖書館的管理員,母親肩上的重擔(dān)才算放下。 慢慢地,書為我開拓了一個新的人生領(lǐng)域,我又找到了自己,肯定了生命意義。原來,生活的天地雖小,方格子的世界卻廣大無邊,生老病死,悲歡離合,都由著我去創(chuàng)造,去發(fā)揮,為了寫作,我的右臂一年四季( zhǒnɡ zh224。nɡ )不堪,硬得跟石頭一樣。父母親友常勸我多休息,我卻己深迷其間,無法自拔了。對我,真是一種極大心靈享受。 就這樣,我由愛書人又邁上了寫書人的艱苦路程。由于學(xué)識不足,經(jīng)歷太少,我需要看更多的書,吸取更多的知識。家中除了許多份書報雜志之外,也不斷地買新書。每日看書寫書,我生活在書的王國。其樂無窮。 我發(fā)現(xiàn),一個人( )肯做( )在三尺寬長的病床上,( )能為自己開創(chuàng)出一片闊的新天地。(1)根據(jù)文中的拼音寫出漢字。 zhǒnɡ zh224。nɡ________(2)文中最后一個自然段的括號上,填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語是________ ________ ________。(3)“這真是一種極大的心靈享受,”“這”指的是( )。A.書B.看書C.休息D.寫作(4)文章第三自然段作者詳細地寫母親到處借書,其用意是( )。A.以母親到處借書給“我”看,反襯父親的冷漠。B.以母親到處借書給“我”看來表現(xiàn)母親的關(guān)愛之情。C.以母親到處借書卻供不上“我”看,來襯托“我”如饑似渴的讀書情景。D.以母親到處借書給“我”看,來反映家中無錢買書的窘境?!敬鸢浮?(1)腫脹(2)只要;即使;也(3)D(4)D 【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力,第一題考查拼音,難度不大, 第二題考查關(guān)聯(lián)詞,只要,表示條件。即使,也表示讓步;第三題“這”指代以母親到處借書卻供不上“我”看,來襯托“我”如饑似渴的讀書情景。文章第三自然段作者詳細地寫母親到處借書,其用意是以母親到處借書卻供不上“我”看,來襯托“我”如饑似渴的讀書情景?!军c評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對學(xué)生能力是一種提升。17.閱讀短文,完成練習(xí)。草地夜行 茫茫的草海,一眼望不到邊。大隊人馬已經(jīng)過去了,留下一條踩得稀爛的路,一直伸向遠方。 干糧早就吃光了,皮帶也煮著吃了。我空著肚子,拖著兩條僵硬的腿,一步一挨地向前走著。背上的槍支和子彈就像一座山似的,壓得我喘不過氣來。唉!就是在這稀泥地上躺一會兒也好??! 迎面走來一個同志,沖著我大聲嚷:“小鬼,你這算什么行軍?。空者@樣,三年也走不到陜北!” 他這樣小看人,真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答:“別把人看扁了!從大別山走到這兒,少說也走了萬兒八千里路。瞧!槍不是還在我的肩膀上嗎?” 他看了看我,笑了起來,就和我并肩朝前走。他比我高兩頭,寬寬的肩膀,魁梧的身材,只是臉又黃又瘦,兩只眼睛深深地陷了下去。 “小同志,你的老家在哪兒?”他問我。 “金寨斑竹園!聽說過嗎?” “啊,斑竹園!有名的金寨大暴動,就是從你們那兒搞起來的。我在那兒賣過帽子?!?一點不錯,暴動前,我們村里來過幾個賣帽子的人。我記得清清楚楚,爸爸還給我買了一頂?;丶襾硐崎_帽里子一看,里面有張小紙條,寫著“打倒土豪劣紳”。真想不到,當(dāng)年賣帽子的同志竟在這里碰上了。 我立刻對他產(chǎn)生了敬佩的感情,就親熱地問他:“同志,你在哪部分工作?我怎么從來沒見過你呀?”“我嗎?在軍部?,F(xiàn)在出來找你們這些掉隊的小鬼?!彼贿呎f,一邊摘下我的槍,連空干糧袋也摘了去?!霸蹅兊每禳c走呀!你看,太陽快落了。天黑以前咱們必須趕上部隊。這草地到處是深潭,掉下去可就不能再革命了。” 聽了他的話,我快走幾步,緊緊地跟著他,但是不一會兒,我又落了一大段。 他焦急地看看天,又看看我,說:“來吧,我背你走!”我說什么也不同意。這一下他可火了:“別磨蹭了!你想叫咱們倆都喪命嗎?”他不容分說,背起我就往前走。 天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云,不一會兒下起大雨來。我一再請求他放下我,怎么說他也不肯,仍舊一步一滑地背著我向前走。 突然,他的身子猛地往下一沉?!靶」恚祀x開我!”他急忙說,“我掉進泥潭里了?!?我心里一驚,不知怎么辦好,只覺得自己也隨著他往下陷。這時候,他用力把我往上一頂,一下子把我甩在一邊,大聲說:“快離開我,咱們兩個不能都犧牲!……要……要記住革命!……” 我使勁伸手去拉他,可是什么也沒有抓住。他陷下去了已經(jīng)沒頂了。 我的心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。多么堅強的同志!為了我這樣的小鬼,為了革命,他被這可惡的草地奪去了生命! 風(fēng),呼呼地刮著。雨,嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地?!耙涀「锩?!”──我想起他犧牲前說的話。對,要記住革命!我抬起頭來,透過無邊的風(fēng)雨,透過無邊的黑暗,我仿佛看見了一條光明大路,這條大路一直通向遙遠的陜北。我鼓起勇氣,邁開大步,向著部隊前進的方向走去。(1)短文主要講了一件什么事?(2)我為什么對迎面走來的戰(zhàn)士產(chǎn)生了敬佩之情?(3)“小鬼”是在什么情況下碰到老同志的?(4)“我仿佛看見了一條光明大路,這條大路一直通向遙遠的陜北。我鼓起勇氣,邁開大步,向著部隊前進的方向走去?!闭娴挠羞@條光明道路嗎?你是怎樣理解這句話的?【答案】(1)記敘了紅軍長征途中過草地的時候,一位老紅軍為了幫助一名小戰(zhàn)士過草地而壯烈犧牲的故事,贊揚了老紅軍戰(zhàn)士忠于革命,舍己為人的高貴品質(zhì)。(2)熱情開朗,關(guān)心同志,舍己為人。(3)“我”是在沒有干糧的惡劣的環(huán)境下遇到老同志的。(4)戰(zhàn)友的話鼓起了
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