【精品】部編初中七年級(下冊)語文名著默寫訓(xùn)練試題整理-資料下載頁
2025-04-01 22:50本頁面
【正文】 ”的字?jǐn)?shù)，格式一致。如：愛國征文展示會；愛國人物故事會；愛國名言展示會；愛國電影推薦會。 故答案為：⑴ 僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。 ⑵ 愛國人物故事會；愛國名言展示會；愛國電影推薦會。 【點(diǎn)評】⑴本題考查古詩句的積累。有關(guān)愛國的古詩句有很多，如陸游的“ 僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。 ”，“夜來臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”都屬此類。注意書寫時(shí)不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。 ⑵本題考查活動的設(shè)計(jì)。適合中學(xué)生開展的活動有：朗讀比賽、圖片展、讀書報(bào)告會、主題班會、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手抄報(bào)等。從中選擇兩種活動，按照所給的示例擬寫名稱即可。如：愛國人物故事會，愛國詩詞朗誦會等。11．綜合性學(xué)習(xí)。鄭振鐸背井離鄉(xiāng)，在茫茫大海上，在駛向異國他鄉(xiāng)的客輪上，借助小燕子這一可愛藝術(shù)形象，抒發(fā)了濃濃的鄉(xiāng)愁，主題深刻感人。 （1）“鄉(xiāng)愁”是眾多文學(xué)作品共同的主題，請調(diào)動你的積累，默寫兩句關(guān)于“鄉(xiāng)愁”的詩句。（2）仿寫。鄉(xiāng)愁是故鄉(xiāng)那一對對飛翔的燕子鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹鄉(xiāng)愁是________鄉(xiāng)愁是________【答案】 （1）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。夕陽西下，斷腸人在天涯。（2）一杯濃濃的酒；一輪圓圓的月【解析】【分析】（1）解答時(shí)，首先要弄懂詩句大意，在此基礎(chǔ)上，篩選符合要求的詩句即可。（2）本題旨在考查學(xué)生仿寫能力，通過題中所給的例句，將自己想說的話用合適的語言表達(dá)出來，仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理即可。如：鄉(xiāng)愁是一杯濃濃的酒；鄉(xiāng)愁是一輪圓圓的月?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生篩選信息、模仿能力、口語表達(dá)能力。模仿時(shí)言之有理即可。12．習(xí)近平總書記指出，愛國主義是中華民族精神的核心，要結(jié)合弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根，讓廣大青少年培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大。本學(xué)期，黃橋初級中學(xué)初一（1）班將于3月28日下午兩點(diǎn)在藝術(shù)樓二樓開展《天下國家》綜合性學(xué)習(xí)活動。 （1）我們讀過許多愛國詩句，請你寫下你熟悉的連續(xù)的兩句。 （2）張妍是本次活動的主持人，她的開場白如下。請你仿照示例①②為她再寫一句話，和①②兩句構(gòu)成排比。每個(gè)人對自己祖國的熱愛，都是近乎本能的。①關(guān)心祖國的命運(yùn)，為之奮斗為之犧牲；②贊美祖國的山河，為之描畫為之歌詠；③________，________……這些都是愛國情懷的表現(xiàn)。今天我們開展一次以“天下國家”為主題的愛國綜合性學(xué)習(xí)活動，請大家積極參加。（3）假設(shè)老師安排你邀請家長參加，你回家后該怎樣說？ 【答案】 （1）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。（2）熱愛祖國的語言文字（或歷史文化）；為之沉醉為之感動（3）略 【解析】【分析】本題考查學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)能力。（1）本題考查對古詩句的積累，要注意平時(shí)歸納整理，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。（2）本題考查擬寫開場白，擬寫開場白時(shí)，一般先是稱呼和問候語，有時(shí)也可省略。然后介紹活動的內(nèi)容，最后宣布開始即可。擬寫時(shí)，文字要有文采，語意清晰，語合理，有感染力和號召性即可。本題注意以“天下國家”為主題，仿照例句，運(yùn)用排比的修辭方法。（3）本題考查口語交際。注意要求“假設(shè)老師安排你邀請家長參加”，說話圍繞題干組織語言。故答案為：（1）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。（2）熱愛祖國的語言文字（或歷史文化）；為之沉醉為之感動。（3）略。言之有理符合要求，語句通順即可?！军c(diǎn)評】（1）理解應(yīng)用默寫相較于直接默寫有一定難度，它不僅考查學(xué)生的記誦默寫能力，還有對詩文內(nèi)容的理解。聯(lián)系平時(shí)的積累回答，也可以寫，顧炎武：天下興亡，匹夫有責(zé)。陸游：位卑未敢忘憂國。（2）開場白是演講者與聽眾建立初步友誼的紐帶，它在整個(gè)演講過程中起著不可低估的作用。演講稿的開頭寫得好，就能溝通演講者與聽眾的感情，集中聽眾的注意力，喚起聽眾的興趣，從而使聽眾對演講內(nèi)容產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的渴望感。關(guān)鍵詞：愛國、名人名言、事例、感染力。（3）邀請家長參加班級活動，既是生活說話，也是語文活動。注意稱呼、事情、時(shí)間、地點(diǎn)等要素，語句要簡潔通順。
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