【正文】 的情感與態(tài)度、作者情感的觸發(fā)點）；④修辭（比喻、擬人、雙關(guān)等）；⑤表現(xiàn)手法（象征）。最后分析其效果：生動形象、新穎含蓄、言簡意豐、發(fā)人深思、引起閱讀興趣。9．閱讀下文，回答問題。 ①怎樣讀書，在這里，是個自決的問題；我說我的，沒勉任誰跟我學(xué)。第一，我讀書沒系統(tǒng)。借著什么，買著什么，遇著什么，就讀什么。不懂的放下，使我糊涂的放下，沒趣味的放下，不容氣。我不能叫書管著我。 ②第二，讀得很快，而不記住，書要都叫我記住，還要書干嗎？書應(yīng)該記住自己。對我，最討厭的發(fā)問是：“那個典故是哪兒的呢？”“哪句話是怎么來著？”我永不回答這樣的考問，即使我記得。我又不是印刷機器養(yǎng)的，管你這一套！ ③讀得快，因為我有時候跳過幾頁去。不合我的意，我就練習(xí)跳遠。書要是不服氣的話，來跳我呀！看偵探小說的時候，我先看最后的幾頁，省事。 ④第三，讀完一本書，沒有批評，誰也不告訴。一告訴就糟：“嘿，你讀《啼笑因緣》？”要大家都不讀《啼笑因緣》，人家寫它干嗎？一批評就糟：“尊家這點意見？”我不惹氣。讀完一本書再打通兒架，不上算。我有我的愛與不愛，存在我自己心里。我愛念什么就念，有什么心得我自己知道，這是種享受，雖然顯得自私一點。 ⑤再說呢，我讀書似乎只要一點靈感?！坝∠笊跫选北闶呛脮?，我沒功夫去細(xì)細(xì)分析它，所以根本不能批評?！坝∠笊跫选庇袝r候并不是全書的，而是書中的一段最入我的味，因為這一段使我對這全書有了好感。其實這一段的美或者正足以破壞了全體的美，但是我不去管；有一段叫我喜歡兩天的，我就感謝不盡。因此，設(shè)若我真去批評，大概是高明不了。 ⑥第四，我不讀自己的書，不愿談?wù)撟约旱臅??！皟鹤邮亲约旱暮谩?，我還不曉得，因為自己還沒有過兒子。有個小女兒，女兒能不能代表兒子，就不得而知?！袄掀攀莿e人的好”，我也不敢加以擁護，特別是在家里。但是我準(zhǔn)知道，書是別人的好，別人的書自然未必都好，可是至少給我一點我不知道的東西。自己的，一提都頭疼！自己的書，和自己的運氣，好像永遠是一對兒累贅。 ⑦第五，哼，算了吧。（節(jié)選自老舍《讀書》）（1）關(guān)于怎樣讀書，作者是從哪些角度展開論述的？ （2）作者為什么說“讀完一本書，沒有批評”？ （3）談?wù)勛詈笠欢巍昂?，算了吧”這句話的含義與作用。 【答案】 （1）①讀的內(nèi)容；②讀的方法；③讀書心得；④對書的態(tài)度。（2）一批評就糟，不想惹氣，不愿批評；沒功夫細(xì)細(xì)分析，不能批評；由于個人喜好，批評高明不了，不便批評。（3）換位。從讀者考慮“這是我的事，不要多說?！焙魬?yīng)開頭“是個自決的問題”，強調(diào)自己的觀點。 【解析】【分析】（1）第①段結(jié)合“借著什么，買著什么，遇著什么，就讀什么?！钡贸觯赫f得是讀什么？第②③段結(jié)合“讀得很快，而不記住，書要都叫我記住，還要書干嗎？書應(yīng)該記住自己?！钡贸觯赫f得是怎么讀？第④⑤段結(jié)合“讀完一本書，沒有批評，誰也不告訴?！钡贸觯赫f得是從書中得到什么感悟？第⑥段結(jié)合“我不讀自己的書，不愿談?wù)撟约旱臅！闭f的是讀書的態(tài)度等幾個角度闡述的。故答案是：讀的內(nèi)容（讀什么）；讀的方法（怎么讀）；讀書心得；對書的態(tài)度。 （2）找到題干在文中的位置是第四段，然后聯(lián)系上下文回答即可。結(jié)合“誰也不告訴。一告訴就糟”“我不惹氣。讀完一本書再打通兒架，不上算。我有我的愛與不愛，存在我自己心里。”“‘印象甚佳’便是好書，我沒功夫去細(xì)細(xì)分析它，所以根本不能批評?！薄拔艺嫒ヅu，大概是高明不了?！备爬纯伞?（3）要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，從整體上把握文本，從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析。從結(jié)構(gòu)上：首先看其位置。最后一段，有照應(yīng)開頭段的作用。從內(nèi)容上，與論點“怎樣讀書，是個自覺的問題”一致，并強調(diào)了論點。 故答案為：⑴ ①讀的內(nèi)容；②讀的方法；③讀書心得；④對書的態(tài)度。 ⑵ 一批評就糟，不想惹氣，不愿批評；沒功夫細(xì)細(xì)分析，不能批評；由于個人喜好，批評高明不了，不便批評。 ⑶ 換位。從讀者考慮“這是我的事，不要多說?！焙魬?yīng)開頭“是個自決的問題”，強調(diào)自己的觀點。 【點評】⑴本題考查學(xué)生分析議論文的結(jié)構(gòu)和思路以及概括能力。仔細(xì)閱讀文章內(nèi)容，把握關(guān)鍵詞語。 ⑵本題考查學(xué)生的理解和賞析能力，找到問題題干在文中的位置是第四段，聯(lián)系上下文回答。結(jié)合文章內(nèi)容四、五段的內(nèi)容回答該問題即可。 ⑶本題考查學(xué)生對重要語段的作用的認(rèn)識，從結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上把握。10．閱讀下面文章，完成下列小題。 嫦娥四號任務(wù)圓滿完成：人類一大步 2019年1月11日，喜訊又一次傳來。嫦娥四號圓滿達到工程既定目標(biāo)，順利轉(zhuǎn)入科學(xué)探測階段。嫦娥四號著陸器發(fā)來的月表全景美照，嫦娥四號著陸器與玉兔二號巡視器在“鵲橋”中繼星支持下順利完成的互拍照，瞬間勁爆刷屏。 嫦娥四號成功登陸月球背面一個多星期了，國際輿論場形成的熱潮依然此起彼伏，極盡暢想之力，激蕩多樣思考。“無論就中國作為一個航天大國的聲譽，還是就探索本身的進步而言，對這一壯舉的意義再怎么強調(diào)都不為過?！泵绹稌r代》周刊網(wǎng)站上的文章的觀點頗具代表性。國際社會將嫦娥四號登月譽為2019年開年盛事，紛紛向中國表達祝賀和敬意。 科學(xué)家們備感振奮的是，太空研究新機遇撲面而來。天文學(xué)家們說，這是在月球背面的首次天文觀測，是監(jiān)測來自外層空間無線電波的一個具有獨特吸引力的地點——屏蔽了來自地球的無線電信號干擾，更容易發(fā)現(xiàn)宇宙“大爆炸”留下的微弱痕跡。馮卡門撞擊坑的物質(zhì)成分和地質(zhì)年代具有代表性，在此開展低頻射電天文觀測，可以填補射電天文領(lǐng)域在低頻觀測段的空白，為研究太陽、行星及太陽系外的天體提供可能，也將為研究恒星起源和星云演化提供重要資料。 科普愛好者備感歡欣的是，新知大潮全面襲來。玉兔二號的“官微”告訴人們：這里好熱，200攝氏度。瑞典空間物理研究所研究員馬丁維澤爾則表示迫切期待嫦娥四號載荷的該國探測儀能夠感知到太陽風(fēng)與月球表面的相互作用，進而揭示月壤含水的秘密。法國媒體推出科學(xué)家訪談報道，講述月背知識ABC。俄羅斯媒體紛紛推出大篇幅報道，追溯人類探月的半個世紀(jì)的歷程。 政治觀察員們備受啟發(fā)的是，中國制度優(yōu)勢能量巨大。中國探月行動是知識、技術(shù)、制度、領(lǐng)導(dǎo)力等綜合實力的展現(xiàn)。德國《明鏡》周刊網(wǎng)站發(fā)表題為《中國的全能》的文章，指出嫦娥四號的成功，如同向世界分發(fā)的中國政治制度名片；只有堅定地、自上而下地制定目標(biāo)及指揮、實施項目和進程，才可能成功。美國《時代》周刊網(wǎng)站上的文章也發(fā)表了類似看法，認(rèn)為偉大工程得以實現(xiàn)的原因，就在于中國所擁有的完整把握經(jīng)濟社會各個方面的制度。 同樣引人注目的是，透過嫦娥四號，世界看到了一種開放合作的時代大氣象。著陸器上，載有德國研制的月表中子及輻射劑量探測儀；巡視器上載有瑞典研制的中性原子探測儀；中繼星上，載有荷蘭研制的低頻射電探測儀。此外，同俄羅斯合作的同位素?zé)嵩幢Ｕ湘隙鹚奶柊踩冗^月夜，阿根廷深空站參加測控任務(wù)，歐洲航天局測控站參與保障……中國與多個國家和國際組織開展的國際合作具有重大意義，歐洲同行稱贊“中國搞航天并不是為了逞強”，英國媒體盛贊中國帶來了“太空絲綢之路”奇觀。 仰望蒼穹，無限奧秘，無盡夢想。中國最新探月成就承載的依然是全人類的理想。歐洲航天局國際月球探測工作組執(zhí)行主任伯納德富萬說：“嫦娥四號是邁向月球村的歷史性一步?！钡聡襟w指出：“百年后回首21世紀(jì)，嫦娥四號的登月行動肯定仍將被視為一個重要時刻?！钡拇_，歷史理當(dāng)銘記，人類歷史上首次實現(xiàn)航天器在月球背面軟著陸和巡視勘察，首次實現(xiàn)月球背面同地球的中繼通信，這是具有重要意義的人類一大步。（選自《人民日報》2019年1月12日略有刪改）（1）下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ） ，使科學(xué)家更容易發(fā)現(xiàn)宇宙“大爆炸”留下的微弱痕跡。，離不開中國所擁有的完整把握經(jīng)濟社會各個方面的制度。，使世界看到了一種開放合作的時代大氣象。，是邁向月球村的歷史性工程，中國已經(jīng)完成了。（2）嫦娥四號瞬間勁爆刷屏的原因是什么？請簡要概括。 （3）文章從哪些方面闡述了“嫦娥四號登月既定目標(biāo)圓滿完成是具有重要意義的人類一大步”？請簡要概括。 【答案】 （1）D（2）①嫦娥四號著陸器發(fā)來的月表全景美照與玉兔二號巡視器的互拍照令人震撼。②嫦娥四號成功登月這一壯舉，對于中國航天，對于人類月球探索的進步，都具有重要意義。③嫦娥四號成功登月，是國際社會2019年的開年盛事，獲得了國內(nèi)、國際社會廣泛的祝賀和敬意。④嫦娥四號成功登月，是具有重要意義的人類一大步，引人注目、令人振奮。（3）①科學(xué)家們備感振奮的是，太空研究新機遇撲面而來。②科普愛好者備感歡欣的是，新知大潮全面襲來。③政治觀察員們備受啟發(fā)的是，中國制度優(yōu)勢能量巨大。④透過嫦娥四號，世界看到了一種開放合作的時代大氣象。⑤中國最新探月成就承載的是全人類的理想，是具有重要意義的人類一大步。 【解析】【分析】（1）D項，“中國已經(jīng)完成了”解說與“嫦娥四號是邁向月球村的歷史性一步。”不符合。故選D。 （2）根據(jù)“嫦娥四號著陸器發(fā)來的月表全景美照，嫦娥四號著陸器與玉兔二號巡視器在‘鵲橋’中繼星支持下順利完成的互拍照”“無論就中國作為一個航天大國的聲譽，還是就探索本身的進步而言，對這一壯舉的意義再怎么強調(diào)都不為過。”“國際社會將嫦娥四號登月譽為2019年開年盛事，紛紛向中國表達祝賀和敬意?！薄叭祟悮v史上首次實現(xiàn)航天器在月球背面軟著陸和巡視勘察，首次實現(xiàn)月球背面同地球的中繼通信，這是具有重要意義的人類一大步?！弊鞔鸺纯?。 （3）從科學(xué)家們、科普愛好者、政治觀察員們、各國合作幾方面來梳理。根據(jù)“科學(xué)家們備感振奮的是，太空研究新機遇撲面而來?！薄翱破諓酆谜邆涓袣g欣的是，新知大潮全面襲來?！薄罢斡^察員們備受啟發(fā)的是，中國制度優(yōu)勢能量巨大?！薄巴瑯右俗⒛康氖?，透過嫦娥四號，世界看到了一種開放合作的時代大氣象?！弊鞔鸺纯伞?故答案為：⑴ D ⑵ ①嫦娥四號著陸器發(fā)來的月表全景美照與玉兔二號巡視器的互拍照令人震撼。②嫦娥四號成功登月這一壯舉，對于中國航天，對于人類月球探索的進步，都具有重要意義。③嫦娥四號成功登月，是國際社會2019年的開年盛事，獲得了國內(nèi)、國際社會廣泛的祝賀和敬意。④嫦娥四號成功登月，是具有重要意義的人類一大步，引人注目、令人振奮。 ⑶ ①科學(xué)家們備感振奮的是，太空研究新機遇撲面而來。②科普愛好者備感歡欣的是，新知大潮全面襲來。③政治觀察員們備受啟發(fā)的是，中國制度優(yōu)勢能量巨大。④透過嫦娥四號，世界看到了一種開放合作的時代大氣象。⑤中國最新探月成就承載的是全人類的理想，是具有重要意義的人類一大步。 【點評】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解，注意通讀全文，把握文意，揣摩選項正誤。 ⑵本題考查文章信息的篩選和概述，注意通讀全文，抓住關(guān)鍵信息，用簡潔的語言概述。 ⑶本題考查文章主要內(nèi)容的概述，注意抓住相關(guān)信息概述。11．閱讀下面的文段，回答問題。 特殊考察徐嘉青 ①劉林是一所鄉(xiāng)村小學(xué)的負(fù)責(zé)人，這里位置偏僻，經(jīng)濟狀況很是糟糕，學(xué)校自然也好不到哪里去，到處都破破爛爛的。至于說體育設(shè)施，幾乎是一無所有，只有兩個快要散架的籃球架，上體育課時，孩子們只能在校園的空地上跑著玩。 ②這天，劉林在網(wǎng)上看到一條消息，有人給農(nóng)村學(xué)校捐贈體育器材，有需要的可以報名。劉林雖然覺得報了名也沒多大機會入選，但還是按照要求填寫了學(xué)校的現(xiàn)狀和自己的聯(lián)系方式。 ③過了一個來月，劉林幾乎都要忘記這件事了，這天，他接到一個電話，對方自報家門是負(fù)責(zé)捐贈體育器材項目的工作人員，說看到了他的報名信息，覺得符合捐贈條件，打算進行實地考察后再做定奪，這才給他打了電話。 ④當(dāng)對方問劉林這幾天是不是有時間時，劉林激動極了，連聲說：“有時間，咋沒時間呢，就是晚上十二點我也行?！睂Ψ叫α耍f了聲“那行”，就掛了電話。轉(zhuǎn)過天是個休息日，劉林正在家里干點雜活，電話響了起來，還是那位工作人員，說他們再過十幾分鐘就要到學(xué)校門口了，讓劉林盡快趕到學(xué)校去。 ⑤撂下電話，劉林連手都沒顧得上洗，就匆匆忙忙往學(xué)校趕去。劉林剛打開校門，一輛車“吱呀”一聲停在了校門口，劉林趕緊迎了上去。一番介紹后，他把車上的一行人讓到了校園里。其中有個戴著眼鏡的中年男子，詳細(xì)地問了學(xué)校的情況，劉林都一一做了回答。最后他們又在校園里轉(zhuǎn)了一圈，這才打算告辭。 ⑥坐上車后，那個戴眼鏡的中年男子搖下車窗，問：“劉校長，如果咱學(xué)校成了受捐對象，你能不能保證用好這批捐贈器材？”劉林一臉嚴(yán)肅地說：“能，絕對能?！敝心昴凶涌粗鴦⒘?，微微一笑 ， 說：“好的，最終結(jié)果我們會再與你聯(lián)系的?！币晦D(zhuǎn)眼又是幾天過去了，劉林接到電話，學(xué)校成了受捐對象。幾天后，工作人員就把一批籃球送到了學(xué)校，還專門舉行了一場捐贈儀式。儀式搞得挺隆重，可捐贈物品也就十幾個籃球，劉林心里雖然有些不爽，但又一想：有了這些東西，也能領(lǐng)著孩子們上堂像模像樣的體育課了。 ⑦這天，劉林的電話再次響了起來，是那位負(fù)責(zé)捐贈器材的中年男子。對方說，他們采購的這批籃球存在質(zhì)量問題，現(xiàn)在要全部收回，由生產(chǎn)廠家調(diào)換合格產(chǎn)品，請劉林把籃球整理好，明天他會來把籃球拉走的。掛上電話，劉林心里疑惑不解。 ⑧第二天，中年男子果然開著車來了。劉林把籃球搬到車上，中年男子仔細(xì)地查看了每個籃球，嘆了口氣說：“劉校長，我為你的食言感到遺憾?！?⑨劉林一聽，有些丈二和尚摸不著頭腦，就問：“我怎么食言了？”中年男子說：“你沒有用好捐贈的籃球?！眲⒘终f：“自從籃球送來后，我承包了學(xué)校的體育課，每節(jié)課都領(lǐng)著學(xué)生好好練習(xí)籃球呢，”中年男子聞言“哈哈”一笑 ， 說“行行行，不管你怎么說，我都不會相信的。實話告訴你，這項捐贈還有后續(xù)，籃球只是其中很小的一部分，不過現(xiàn)在我明確地告訴你，你們學(xué)校的受捐資格被取消了，”說完，他轉(zhuǎn)身就要上車。 ⑩劉林一下子急了，過去一把拉住了中年男子的胳膊，大聲地說：“先生，為啥要取消我們學(xué)校的受捐資格，您得給我說清楚！”中年男子猛然被拉了個趔趄，回過身來后十分不悅地說：“之前給你說過，受捐的學(xué)校要用好體育器材。我們先捐贈的籃球就是個‘敲門磚’，也是個考察，看捐贈能不能起到作用。這么多天