一年級(jí)閱讀理解培優(yōu)題-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:48本頁(yè)面
【正文】 ）寫(xiě)出文中“我”“唉”的原因。 （4）“我”為什么覺(jué)得很快樂(lè)，很有趣？ 【答案】（1）歡樂(lè)（2）苦惱；快樂(lè)（3）上課鈴響了，“我”不能和小伙伴玩跳房子的游戲了。（4）因?yàn)殡m然不能玩跳房子的游戲了，但是聽(tīng)老師講故事很有趣，“我”感到很快樂(lè)。 【解析】21．閱讀下文，回答問(wèn)題好孩子芳芳 芳芳是一年級(jí)的學(xué)生。她努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)。她常想：“家務(wù)活不光是爸爸媽媽的事，我也是家庭的一員，也應(yīng)該主動(dòng)做些家務(wù)活兒。” 早晨起床后，媽媽忙著做飯，芳芳把被子疊得整整齊齊，然后就收拾房間、掃地、倒垃圾。 星期天，媽媽洗衣服，芳芳跑來(lái)說(shuō)：“家務(wù)活不能光讓大人做，我也有責(zé)任。我跟您一起洗?！闭f(shuō)著，她和媽媽一起把衣服洗干凈。 奶奶夸芳芳懂事，知道體貼大人。爸爸說(shuō)：“芳芳能為家庭盡份責(zé)任，常做一些家務(wù)勞動(dòng)，是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。”（1）在橫線(xiàn)上填上合適的詞。努力________ 熱愛(ài)________ 體貼________（2）下面的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？①我想做家務(wù)活，可是媽媽不讓我做，我也沒(méi)辦法。②學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，干家務(wù)活會(huì)影響學(xué)習(xí)?！敬鸢浮?（1）學(xué)習(xí)；勞動(dòng)；大人（2）①錯(cuò)誤；②錯(cuò)誤；因?yàn)榧覄?wù)活不光是爸爸媽媽的事，我們也是家庭的一員，應(yīng)該主動(dòng)做些家務(wù)活兒。 【解析】22．閱讀下文，回答問(wèn)題 小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)。”小青蛙蹲在荷葉上，_______放聲歌唱。 小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~(yú)兒在荷葉下_______游來(lái)游去，捧起一朵朵_______水花。（1）將下面三個(gè)詞語(yǔ)填入文中橫線(xiàn)上。很美很美的 笑嘻嘻地 呱呱地小()青蛙蹲在荷葉上， ________放聲歌唱。小(魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~(yú)兒在荷葉下________游()來(lái)游去，捧(起一朵朵________水花。（2）荷葉是小青蛙的________。荷葉是小魚(yú)兒的________。 （3）發(fā)揮想象，續(xù)寫(xiě)《荷葉圓圓》。小蝴蝶說(shuō)：“荷葉是我的________。”小蝴蝶________。小鳥(niǎo)說(shuō)：“荷葉是我的________?！毙▲B(niǎo)________?！敬鸢浮?（1）呱呱地；笑嘻嘻地 ；很美很美的 （2）歌臺(tái)；涼傘（3）樂(lè)園；在荷葉上歡快地飛來(lái)飛去；休息場(chǎng)；飛累了站在荷葉上休息 【解析】23．閱讀下文，回答問(wèn)題動(dòng)物氣象員 動(dòng)物氣象站站長(zhǎng)大象貼出廣告，要招聘氣象預(yù)報(bào)員。 小蜜蜂飛來(lái)了，說(shuō)：“我能預(yù)報(bào)晴雨。我晚出早歸，就表示要下雨了……”烏龜跑來(lái)說(shuō)：“只要我背上出汗，不久就會(huì)下雨。” 青蛙一跳一跳地跑來(lái)說(shuō)：“夏天下雨前，我呱呱地叫個(gè)不停?！倍霹N說(shuō)：“我一叫天氣就暖和?！?大象站長(zhǎng)高興地說(shuō)：“真沒(méi)想到你們都有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)，我都收下了！”（1）短文共________個(gè)自然段。 （2）大象收了________個(gè)氣象預(yù)報(bào)員，分別是________、________、________、________。 （3）烏龜是如何預(yù)報(bào)天氣的？ （4）杜鵑是如何預(yù)報(bào)天氣的？ 【答案】 （1）4（2）4；蜜蜂；烏龜；青蛙；杜鵑（3）烏龜背上出汗，不久就會(huì)下雨。（4）杜鵑一叫天氣就變暖和了。 【解析】24．閱讀下文，回答問(wèn)題紅領(lǐng)巾真好 清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳；一邊唱歌，一邊梳理蓬松的羽毛。 清晨，林中誰(shuí)最活躍？是機(jī)靈的小鳥(niǎo)，撲撲棱棱，飛來(lái)飛去；捕捉害蟲(chóng)，保護(hù)翠綠的樹(shù)苗。 清晨，林中誰(shuí)最早？是“紅領(lǐng)巾”來(lái)放鳥(niǎo)巢。嶄新的木片上寫(xiě)著“不許打鳥(niǎo)！”小鳥(niǎo)在樹(shù)頭高唱：“紅領(lǐng)巾，真好！”（1）短文有________個(gè)自然段。 （2）“紅領(lǐng)巾”指的是________。 （3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。①小鳥(niǎo)保護(hù)________。②“紅領(lǐng)巾”保護(hù)________。③小鳥(niǎo)和“紅領(lǐng)巾”成為一對(duì)________?！敬鸢浮?（1）3（2）少先隊(duì)員（3）樹(shù)苗；小鳥(niǎo)；好朋友 【解析】25．閱讀下文，回答問(wèn)題。 每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。 樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。（1）用波浪線(xiàn)畫(huà)出文段中“AABB”式的詞語(yǔ)，再寫(xiě)兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)。 （2）仿照文段中劃線(xiàn)的句子，補(bǔ)寫(xiě)下面的句子。 ________很________，________也很________。（3）樹(shù)和喜鵲為什么都感到快樂(lè)？________（填序號(hào)） ①喜鵲嘰嘰喳喳地叫，很快樂(lè)。②他們都有了朋友，不再孤單。（4）你什么時(shí)候會(huì)感到很快樂(lè)？ 【答案】 （1）嘰嘰喳喳、安安靜靜；干干凈凈、平平安安（2）秋天；美；冬天；美（3）②（4）我和小伙伴們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候感到很快樂(lè)。 【解析】
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