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上海民立中學(xué)中考化學(xué)模擬試題-圖文-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:47本頁(yè)面
  

【正文】 有硝酸銅,則溶液甲中一定有Al(NO3)Cu(NO3)2和Zn(NO3)2,正確;④若溶液甲是無(wú)色,則溶液甲中一定有Al(NO3)Zn(NO3)2,一定沒有Cu(NO3)2,錯(cuò)誤;⑤向固體乙滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明鋅有剩余,硝酸銀一定被反應(yīng)完,則溶液甲中一定沒有AgNO3,銅沒有參與反應(yīng),溶液中一定沒有Cu(NO3)2;故選D。二、實(shí)驗(yàn)題26.酒精燈 C中澄清的石灰水不變渾濁 < 乙 【解析】【詳解】(1)儀器①是酒精燈,故填:酒精燈;(2)因?yàn)槎趸寄苁钩吻迨宜儨啙?,故判斷生成的二氧化碳全部被裝置B解析:酒精燈 C中澄清的石灰水不變渾濁 < 乙 【解析】【詳解】(1)儀器①是酒精燈,故填:酒精燈;(2)因?yàn)槎趸寄苁钩吻迨宜儨啙?,故判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是:裝置B的質(zhì)量增加并且C中澄清的石灰水不變渾濁,故填:C中澄清的石灰水不變渾濁;(3) 實(shí)驗(yàn)過程中,先打開K通入一氧化碳時(shí),玻璃管中空氣中的二氧化碳被裝置B吸收。已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的情況下,可以分解生成氧化亞鐵和二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,A中減少的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量,所以裝置B中增加的質(zhì)量大于A中減少的質(zhì)量,它們的差量是玻璃管中原來(lái)含有的空氣中的二氧化碳的質(zhì)量,故填:<;(4)尾氣中含有有毒的一氧化碳,排放到空氣中會(huì)污染大氣,所以要進(jìn)行尾氣處理,由于一氧化碳的密度與空氣的密度接近,所以不能選擇裝置丙。當(dāng)萬(wàn)用瓶中的水剩余較少時(shí),時(shí)易從長(zhǎng)導(dǎo)氣管排出,故選裝置乙。27.KMnO4→KMnO4+K2MnO4+O2 A 收集時(shí),集氣瓶底部留有水,并將集氣瓶倒置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上 KMnO4 C B 【解析】【分析】【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)解析:KMnO4→KMnO4+K2MnO4+O2 A 收集時(shí),集氣瓶底部留有水,并將集氣瓶倒置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上 KMnO4 C B 【解析】【分析】【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為KMnO4→ KMnO4+ K2MnO4+ O2,發(fā)生裝置選A,過程中需要加熱,若用C裝置收集O2并長(zhǎng)時(shí)間保存,方法是收集時(shí),集氣瓶底部留有水,并將集氣瓶倒置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某小組同學(xué)將棉花團(tuán)投入水槽中,發(fā)現(xiàn)溶液為墨綠色,搖晃水槽,又變成紫紅色,可能是生成了KMnO4的緣故。(3)①,加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量可能為,或者是,所以產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量在這個(gè)范圍內(nèi),故選C。②℃~℃范圍中,%,結(jié)合資料分析,℃~℃范圍中,KMnO4分解反應(yīng)主要以B為主,%??键c(diǎn):氧氣的制取28.(1)增大接觸面積,使反應(yīng)充分。(2)CuS+2NaCl+2O2CuCl2+Na2SO4(3)過濾 引流 ~ (4)氯化鈉【解析】試題分析:(1)操作1把廢渣粉碎的目的增大接觸面積,解析:(1)增大接觸面積,使反應(yīng)充分。(2)CuS+2NaCl+2O2CuCl2+Na2SO4(3)過濾 引流 ~ (4)氯化鈉【解析】試題分析:(1)操作1把廢渣粉碎的目的增大接觸面積,使反應(yīng)充分。(2)在廢渣粉末中加入NaCl和O2的目的是:CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應(yīng)生成CuCl2和Na2SO4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuS+2NaCl+2O2CuCl2+Na2SO4;(3)操作3后固液分離,故操作的名稱為過濾,玻璃棒的作用是引流;根據(jù)題中提供的信息,為了使溶液中的Fe3+變成Fe(OH)3沉淀而除去,三價(jià)鐵離子要沉淀完全,銅離子不能沉淀,故 ~;(4)流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化鈉和水??键c(diǎn):化工流程圖29.⑴①藥品瓶蓋正放在了桌面上,②砝碼和藥品正好放反了,③用溫度計(jì)攪拌不對(duì),應(yīng)用玻棒,⑵①, ②托盤天平,左盤,加速溶解⑶①計(jì)算有錯(cuò)誤 ②天平讀數(shù)有誤(不準(zhǔn)確)③氯化鈉中有雜質(zhì) ④燒杯解析:⑴①藥品瓶蓋正放在了桌面上,②砝碼和藥品正好放反了,③用溫度計(jì)攪拌不對(duì),應(yīng)用玻棒,⑵①, ②托盤天平,左盤,加速溶解⑶①計(jì)算有錯(cuò)誤 ②天平讀數(shù)有誤(不準(zhǔn)確)③氯化鈉中有雜質(zhì) ④燒杯中原先有水 ⑤水量多了(量水時(shí)仰視讀數(shù)) ⑥天平未調(diào)零【解析】(1)取用氯化鈉時(shí),試劑瓶的瓶蓋沒有倒放在桌面上;在稱取氯化鈉時(shí),砝碼和藥品正好放反了,溶解時(shí)用溫度計(jì)攪拌不對(duì),應(yīng)用玻璃棒,加速溶解;(2)①計(jì)算:配制50g5%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質(zhì)量為50g5%=,水的質(zhì)量==;②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉放在左盤;③溶解:所需量取水的體積=247。1g/cm3==,應(yīng)選擇50mL的量筒;溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是加速溶解.(3)所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,可能的原因有:稱量時(shí)藥品與砝碼放反位置而致使所稱取的氯化鈉質(zhì)量偏小、倒入至燒杯時(shí)有少量撒落、溶解時(shí)固體未完全溶解等;另外,量取水時(shí)仰視造成量取水的實(shí)際體積大于計(jì)數(shù),使所得溶液中水量偏多等。30.錐形瓶 A 可以控制反應(yīng)速率 8 左側(cè)水柱不下降(或液面左高右低或出現(xiàn)高度差) 可控制反應(yīng)發(fā)生和停止 CEF(或CF) CaCO3+2HCl=CaC解析:錐形瓶 A 可以控制反應(yīng)速率 8 左側(cè)水柱不下降(或液面左高右低或出現(xiàn)高度差) 可控制反應(yīng)發(fā)生和停止 CEF(或CF) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 旋轉(zhuǎn)Y型試管 有 【解析】【分析】本題考查裝置的選擇、化學(xué)方程式的書寫,溶液的稀釋,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素?!驹斀狻?1)儀器G的名稱是錐形瓶; 可用于加熱固體制取O2的發(fā)生裝置為A,A裝置中試管口有一團(tuán)棉花,說明是用高錳酸鉀加熱制氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)D中注射器能控制液體的滴加速率,能控制反應(yīng)的速率。%的過氧化氫溶液制取O2,最好選用DG組合成發(fā)生裝置,理由是可以控制反應(yīng)速率;設(shè)需要原溶液的質(zhì)量為x,溶液在稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量保持不變,則有:x%=60g5% ,x=8g,所以將上述溶液稀釋成60g、5%的溶液,則需要原溶液的質(zhì)量為8g;(3) J裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法:從長(zhǎng)玻璃管口加入一定量的水,然后用彈簧夾夾緊膠皮管,將左側(cè)長(zhǎng)玻璃管向上提起一段后靜置,若觀察到左側(cè)水柱不下降(或液面左高右低或高度差),則氣密性良好。該裝置通過彈簧夾的關(guān)或開能控制液體和固體的接觸或分離,控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,所以該裝置在操作上具有的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)發(fā)生和停止,若從B~H中選擇CEF(或CF)進(jìn)行組合,也能具有同樣的優(yōu)點(diǎn);(4) 碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳, 反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,旋轉(zhuǎn)Y型試管可使大理石與鹽酸接觸或脫離控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,所以可通過旋轉(zhuǎn)Y型試管的操作來(lái)制得CO2,該裝置有J裝置的操作優(yōu)點(diǎn)。31.⑴h、g(1分) 水 使A瓶中的氣體進(jìn)入E瓶,增大E瓶中的氣壓,將稀鹽酸壓入B裝置與Mg發(fā)生化學(xué)反應(yīng);⑶③②④① (2分) ⑷偏低 ⑸偏高解析:⑴h、g(1分) 水 使A瓶中的氣體進(jìn)入E瓶,增大E瓶中的氣壓,將稀鹽酸壓入B裝置與Mg發(fā)生化學(xué)反應(yīng);⑶③②④① (2分) ⑷偏低 ⑸偏高⑹不變 調(diào)節(jié)D管,使CD兩管中液面相平Ⅱ、除去表面的氧化層; Ⅲ、重新實(shí)驗(yàn) 因?yàn)橹型炯铀幔b置中的氣體會(huì)逸出Ⅳ、偏小 偏大【解析】(1)E圖中氣體應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)來(lái),否則就會(huì)將液體壓出去了。(2)裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是水,其作用是可以使A瓶中的氣體進(jìn)入E瓶,增大E瓶中的氣壓,將稀鹽酸壓入B裝置與Mg發(fā)生化學(xué)反應(yīng);(3)先后順序?yàn)棰邰冖堍?(4)若未將試管B冷卻至室溫,會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的氣體偏多,也就會(huì)使測(cè)得的相對(duì)原子質(zhì)量會(huì)偏少,(5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則所測(cè)得氣體質(zhì)量會(huì)偏少,也就會(huì)使測(cè)得的相對(duì)原子質(zhì)量會(huì)偏大,(6)高度差不變,就說明氣密性良好。調(diào)節(jié)D管,使CD兩管中液面相平,這樣可以消除液體壓強(qiáng)的影響。鎂表面有氧化膜,不除掉會(huì)影響測(cè)量結(jié)果。因?yàn)橹型炯铀?,裝置中的氣體會(huì)逸出,就會(huì)使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確。乙同學(xué)的裝置圖右邊液面高,就會(huì)使右邊壓強(qiáng)比左邊大,會(huì)使左邊測(cè)得的氣體體積偏小,所以乙同學(xué)的測(cè)量結(jié)果偏小,丙同學(xué)的裝置左邊是密閉的,當(dāng)鹽酸流下后會(huì)使左邊氣壓變小,所以最終使測(cè)量結(jié)果偏高大。
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