人教版小學四4年級下冊數(shù)學期末質量監(jiān)測卷-資料下載頁
2025-04-01 22:46本頁面
【正文】 位統(tǒng)一，半小時＝30分鐘，設原計劃飛完全程需要x分鐘，根據(jù)路程＝速度時間，用x分別表示出兩種飛行方法行駛的路程，依據(jù)題意可列方程9x＝（9＋3）（x－30），依據(jù)解析：1080千米【分析】先把時間單位統(tǒng)一，半小時＝30分鐘，設原計劃飛完全程需要x分鐘，根據(jù)路程＝速度時間，用x分別表示出兩種飛行方法行駛的路程，依據(jù)題意可列方程9x＝（9＋3）（x－30），依據(jù)等式的性質，求出原計劃飛完全程需要的時間即可。【詳解】解：設原計劃飛完全程需x分鐘。半小時＝30分鐘9x＝（9＋3）（x－30）9x＝12（x－30）9x＝12x－12309x＝12x－36012x－9x＝3603x＝360x＝360247。3x＝1201209＝1080（千米）答：甲、乙兩地的航線距離是1080千米?！军c睛】本題主要考查列方程解應用題，同時要注意，熟練掌握行程問題的公式并靈活運用。26．60個【分析】根據(jù)題意，如果每2個裝一袋，每3個裝一袋，每5個裝一袋，都能正好裝完，就是求5的公倍數(shù)，而且50－80之間?！驹斀狻?35＝30（個）302＝60（個）答：這解析：60個【分析】根據(jù)題意，如果每2個裝一袋，每3個裝一袋，每5個裝一袋，都能正好裝完，就是求5的公倍數(shù)，而且50－80之間?！驹斀狻?35＝30（個）302＝60（個）答：這些面包可能有60個?！军c睛】本題主要考查公倍數(shù)的求法及運用。27．28排【分析】根據(jù)題意可知，每排可坐18人，五年級坐26排，五年級坐的人數(shù)是1826，設六年級坐x排，六年級人數(shù)有18x人，五年級和六年級一共972人，列方程：1826＋18x＝972，解方解析：28排【分析】根據(jù)題意可知，每排可坐18人，五年級坐26排，五年級坐的人數(shù)是1826，設六年級坐x排，六年級人數(shù)有18x人，五年級和六年級一共972人，列方程：1826＋18x＝972，解方程，即可解答?！驹斀狻拷猓涸O六年級做x排1826＋18x＝972468＋18x＝97218x＝972－46818x＝504x＝504247。18x＝28答：六年級坐了28排?！军c睛】本題考查等量關系，根據(jù)題意找出相關的量，列方程，解方程。28．192千米【分析】，求出甲車行的路程。再利用減法求出乙車行的路程。最后，求出乙車的速度即可?！驹斀狻浚?085－118）247。解析：192千米【分析】，求出甲車行的路程。再利用減法求出乙車行的路程。最后，求出乙車的速度即可。【詳解】（1085－118）247。＝（1085－413）247。＝672247。＝192（千米）答：乙車每小時行192千米。【點睛】本題考查了相遇問題，相遇時甲乙兩車的路程和恰好等于兩地的距離。29．74平方米【分析】有一個直徑為40米的圓形魚池，在它的周圍修一條寬度為1米的石子路，那么內圓半徑為40247。2＝20（米），外圓半徑為20＋1＝21（米），根據(jù)求環(huán)形面積的公式，外圓面積－內圓面積＝解析：74平方米【分析】有一個直徑為40米的圓形魚池，在它的周圍修一條寬度為1米的石子路，那么內圓半徑為40247。2＝20（米），外圓半徑為20＋1＝21（米），根據(jù)求環(huán)形面積的公式，外圓面積－內圓面積＝環(huán)形面積，求出石子路的面積?！驹斀狻?0247。2＝20（米）（20＋1）2－202＝212－202＝（平方米）答：?！军c睛】此題考查了環(huán)形面積的實際應用，直接根據(jù)環(huán)形面積的計算公式解答即可。30．（1）見詳解；（2）從統(tǒng)計圖中，可以判斷這是夏季，因為氣溫比較高?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計表中的信息先描點，再依次連接各個點即可；（2）觀察統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，聯(lián)系生活實際，這些數(shù)據(jù)都比較高，應屬解析：（1）見詳解；（2）從統(tǒng)計圖中，可以判斷這是夏季，因為氣溫比較高?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計表中的信息先描點，再依次連接各個點即可；（2）觀察統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，聯(lián)系生活實際，這些數(shù)據(jù)都比較高，應屬于夏季?！驹斀狻浚?）據(jù)分析可作圖如下：（2）從統(tǒng)計圖中，可以判斷這是夏季，因為氣溫比較高?！军c睛】具有一定的生活經(jīng)驗，掌握畫折線統(tǒng)計圖的方法，先描點再連線，這是解決此題的關鍵。
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