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二年級(jí)【部編語文】二年級(jí)下冊閱讀理解真題匯編(含答案)及解析-資料下載頁

2025-04-01 22:43本頁面
  

【正文】 。(3)勘察水源;選定地方;開始挖井;挖出井水;鋪鵝卵石(4)吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。(5)略 【解析】15.課內(nèi)閱讀。 大象看見了,也跟著跑起來。野牛攔住他,問:“‘咕咚’在哪里,你看見了?”大象說:“沒看見,大伙都說‘咕咚’來了?!币芭r住大伙問,大伙都說沒看見。最后問兔子,兔子說:“是我聽見的,‘咕咚’就在那邊的湖里?!?兔子領(lǐng)著大家來到湖邊。正好又有一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里,“咕咚”! 大伙你看看我,我看看你,都笑了。 (1)文中的“大伙兒”指________。 (2)“咕咚”指________。 (3)你喜歡里面的哪個(gè)動(dòng)物?為什么? 【答案】(1)兔子、小猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象(2)熟了的木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里的聲音(3)我喜歡里面的野牛。因?yàn)橐芭2幌垢鴦e人跑,而是攔住大伙問“咕咚”是什么,最后終于幫助大伙弄清了“咕咚”到底是什么。 【解析】16.閱讀下文,回答問題 動(dòng)物王國要開大會(huì),老虎讓狗熊通知大家。狗熊用喇叭大聲喊___大家注意___動(dòng)物王國要開大會(huì)___請你們都參加___一連說了十遍___(1)這段話共有________句話。 (2)給文中橫線處加上標(biāo)點(diǎn)。狗熊用喇叭大聲喊________大家注意________動(dòng)物王國要開大會(huì)________請你們都參加________一連說了十遍________(3)________讓________通知________要開大會(huì)。 【答案】 (1)2(2):“;,;,;??;”。(3)老虎;狗熊;大家 【解析】17.閱讀下文,回答問題正和小伙伴玩著跳房子,操場上卻響起了上課鈴聲。唉,要是沒有上課鈴就好了。不過,聽老師講故事,也是很快樂很有趣的呀! (1)寫出下列詞語的近義詞??鞓贰猒_______ (2)這段話寫出了“我”的________和________。 (3)寫出文中“我”“唉”的原因。 (4)“我”為什么覺得很快樂,很有趣? 【答案】(1)歡樂(2)苦惱;快樂(3)上課鈴響了,“我”不能和小伙伴玩跳房子的游戲了。(4)因?yàn)殡m然不能玩跳房子的游戲了,但是聽老師講故事很有趣,“我”感到很快樂。 【解析】18.閱讀下文,回答問題 我家院子里有一棵古老而又高大的棗樹。春天,棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天,花落了,棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了紅紅的大棗。這時(shí),樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。(1)讀語段,找出合適的詞填在橫線上。________的棗花 ________的大棗 ________的小燈籠(2)“小燈籠”指的是________。 (3)想想棗樹在不同季節(jié)的變化,再填空。春天,棗樹上________。夏天,棗樹上________。秋天,棗樹上________。【答案】 (1)淺黃色;紅紅;圓圓(2)大棗(3)開滿了淺黃色的棗花;結(jié)滿了小青棗;掛滿了紅紅的大棗 【解析】19.閱讀下文,回答問題春天的雨 淅瀝,淅瀝…… 春天的雨在夜晚降落,在黎明停息。 春天的雨是鼓槌兒:叮咚,叮咚!敲響了平靜的小池,聲音是那樣婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽。 春天的雨是顏料:染綠了小草和樹葉兒,抹紅了野花和山果。 春天的雨是催眠曲小朋友們剛從夢中醒來,又走進(jìn)另一個(gè)甜甜的夢里。(1)選文一共有________個(gè)自然段。 (2)找出文中表示聲音的詞語。 (3)短文中說春天的雨是________、________和________。 (4)請你寫一句話來贊美春天的雨。 【答案】 (1)5(2)淅瀝、漸瀝、叮咚、叮咚(3)鼓槌兒;顏料;催眠曲(4)春天的雨是滋潤萬物的甘露?!窘馕觥?0.閱讀下文,回答問題。 脖子 長頸鹿一抬頭,摘下樹梢(shāo)的紅果子,得意地說:“我的脖子特別長,這果子,你能摘到嗎?” 烏龜毫(h225。o)不示弱(ru242。),把腦袋縮(suō)進(jìn)殼里,很快又伸了出來,說:“我的腦袋平時(shí)伸在外面,遇到危險(xiǎn)就很快縮進(jìn)去,全靠脖子靈活。”水牛誠懇地說:“我要用脖子拉車、犁地?!保?)用“________”畫出文中小動(dòng)物的名稱。 (2)圈出三種動(dòng)物說話時(shí)樣子的詞語。 (3)長頸鹿脖子的特點(diǎn)是________,烏龜脖子的特點(diǎn)是________。 【答案】 (1)長頸鹿、烏龜、水牛(2)得意、毫不示弱、誠懇(3)長;靈活 【解析】
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