【正文】 】此題考查學生分析名著中有關情節(jié)及人物性格特征的能力。示例1：《西游記》中，石猴為眾猴覓得水簾洞，被眾猴擁戴為“千歲大王”，可以看出眾猴的講信義。又如，白鼠精曾受恩于托塔李天王，所以在無底洞中供奉他們的牌位，同時，托塔天王父子來，她就受降伏罪，顯出了重義報恩的一面。示例2：《鏡花緣》是清代文人李汝珍創(chuàng)作的長篇小說。小說中寫了33個最有趣的國家。其中，翼民國中，翼民國人皮膚焦黑，長得異相，身高不滿五尺，一顆頭顱卻有兩尺長，因為他們喜愛戴高帽子，今日也戴，明日也戴，滿頭盡是高帽子，所以漸漸把頭弄長了。揭示了這里的人喜歡奉承的本性。 故答案為：《西游記》中，鐵扇公主因為與孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她重親情，同時也顯示出她胸襟狹隘?！剁R花緣》中豕喙國的怪物，長著一張豬嘴，且撒謊成性，只要一張嘴就都是假話。揭示虛偽奸詐、撒詐搗虛的本性。 【點評】做這種題，熟讀原作品，記住重點情節(jié)及人物的特征。平時看名著要識記作家、熟知故事情節(jié)，分析人物性格。13．下面兩段選文中，A文段中一向堅強勇敢的孫悟空卻“哭”了，B文段悟空不僅哭了，還“跪”在老妖怪面前。請結合選文內容分析A、B兩個文段分別反映出孫悟空怎樣的性格特點？ （A）好大圣，你看他弄個虛頭，把眼揉了一揉，揉出些淚來，迎著師父，往前徑走。八戒看見，連忙叫：“沙和尚，歇下擔子，拿出行李來，我兩個分了罷!”沙僧道：“二哥，分怎的？”八戒道：“分了罷!你往流沙河還做妖怪，老豬往高老莊上盼盼渾家。把白馬賣了，買口棺木，與師父送老，大家散火，還往西天去哩？”長老在馬上聽見，道：“這個夯貨!正走路，怎么又胡說了？”八戒道：“你兒子便胡說!你不看見孫行者那里哭將來了？他是個鉆天入地，斧砍火燒，下油鍋都不怕的好漢。如今戴了個愁帽，淚汪汪的哭來，必是那山險峻，妖怪兇狠。似我們這樣軟弱的人兒，怎么去得？”長老道：“你且休胡談，待我問他一聲，看是怎么說話。”問道：“悟空，有甚話當面計較，你怎么自家煩惱？這般樣個哭包臉，是虎唬我也!”行者道：“師父啊，剛才那個報信的，是日值功曹。他說妖精兇狠，此處難行，果然的山高路峻，不能前進，改日再去罷?！?（B）悟空見了，不敢進去，在二門外捂著臉，脫脫的哭起來。你道他哭怎的，莫成是怕他？就怕也便不哭，況先哄了他的寶貝，又打殺他的小妖，卻為何而哭？他當年曾下九鼎油鍋，炸了七八日也不曾有一點淚兒。只為想起唐僧取經的苦惱，他就淚出痛腸，心想道：“老孫既顯手段，變做小妖，來請這老怪，沒有個直直的站了說話之理，一定見他磕頭才是。我為人做了一場好漢，止拜了三個人：西天拜佛祖，南海拜觀音，兩界山（即五行山）師父救了我，我拜了他四拜。為他使碎了肝肺，用盡了心。一卷經能值幾何？今日卻教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了風訊?？喟?算來只為師父受困，故使我受辱于人!”到此際也沒奈何，撞將進去，朝上跪下道：“給奶奶磕頭。”老怪問道：“你是那里來的？”悟空道：“平頂山蓮花洞，二位大王差來請奶奶去吃唐僧肉?！崩瞎执笙驳溃骸昂眯㈨樀膬鹤?”就叫抬出轎來?！敬鸢浮?A段，悟空這次是假哭，他得知即將面對兩個比較難對付的魔王，他想借助唐僧之口，讓豬八戒配合降妖，巡山探路，搞清敵情，也報復一下豬八戒。這可以看出悟空“聰明機智，頑皮愛捉弄人”的性格。B段，悟空哭泣并不是怕這只九尾狐，給妖怪下跪，他覺得委屈，“哭”反映了悟空的自尊，高傲，“跪”在老妖怪面前，表現他忍辱負重(或機智靈活、隨機應變、能屈能伸、重情重義等任一點)的性格。 【解析】【分析】A文中，從“好大圣，你看他弄個虛頭，把眼揉了一揉，揉出些淚來，迎著師父，往前徑走”可知，他的哭是假哭，因為知道即將面對兩個比較難對付的魔王，然后他給唐僧說“剛才那個報信的，是日值功曹。他說妖精兇狠，此處難行，果然的山高路峻”這話的目的，就是想唐僧讓豬八戒去巡山探路并配合降妖，也順勢報復一下豬八戒?？梢娢蚩章斆?、頑皮、愛捉弄人。B文中，從“你道他哭怎的，莫成是怕他？就怕也便不哭”，“他當年曾下九鼎油鍋，炸了七八日也不曾有一點淚兒。只為想起唐僧取經的苦惱，他就淚出痛腸”可知悟空哭泣并不是怕這只九尾狐,他覺得委屈，“哭”反映了悟空的自尊，高傲；但“若不跪拜，必定走了風訊”，可見悟空的“跪”是隨機應變、能屈能伸；“算來只為師父受困，故使我受辱于人”，可見悟空的“跪”重情重義。 故答案為：A段，悟空這次是假哭，他得知即將面對兩個比較難對付的魔王，他想借助唐僧之口，讓豬八戒配合降妖，巡山探路，搞清敵情，也報復一下豬八戒。這可以看出悟空“聰明機智，頑皮愛捉弄人”的性格。B段，悟空哭泣并不是怕這只九尾狐，給妖怪下跪，他覺得委屈，“哭”反映了悟空的自尊，高傲，“跪”在老妖怪面前，表現他忍辱負重(或機智靈活、隨機應變、能屈能伸、重情重義等任一點)的性格。 【點評】本道題考查學生對文學名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。解答這類題目，要求學生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記，尤其是教材中文學文體及作家作品主要的知識點要記。14．名著閱讀 （1）下列各項表述錯誤的一項是（ ） A.《朝花夕拾小引》采用散文式的筆法介紹了全書的內容、寫作過程以及書名的含義等。B.《無?！分械臒o常，并不令人恐懼，反而像生活中的鄰居一樣風趣幽默、親切平易。C.《瑣記》中魯迅深情回憶了在正月初一清晨，長媽媽讓他吃福橘的往事?！陡赣H的病》中批判了“名醫(yī)”勒索錢財、草菅人命的惡劣行徑。（2）下面摘錄的是《西游記》中有關孫悟空的詩句，請選擇與其對應的故事情節(jié)。 ①渴飲熔銅捱歲月，饑餐鐵蛋度時光。天災苦困遭磨折，人事凄涼喜命長。________②棒架威風長，槍來野性狂。一個是混元真大圣，一個是正果善財郎。________A．奪寶蓮花洞 B．大戰(zhàn)紅孩兒 C．車遲國斗法 D．被定五行山（3）《西游記》第27回是“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王。”在這一回中，圣僧為什么“恨逐美猴王”。 【答案】 （1）C（2）D；B（3）白骨精三次變化為人要吃唐僧，都被悟空識破。唐僧不識妖怪，卻以為悟空不聽教誨，打殺好人，所以趕走了悟空。 【解析】【分析】（1）C.《阿長與山海經》中魯迅深情回憶了在正月初一清晨，長媽媽讓他吃福橘的往事。故C不正確。 （2）①根據詩句內容和重點詞句可知，“渴飲熔銅捱歲月，饑餐鐵蛋度時光”是《西游記》第七回《八卦爐里逃大圣五行山下定心猿》的故事情節(jié)。原文這一回中，如來佛祖吩咐看守之人：“但他饑時，與他鐵丸子吃；渴食，與他溶化的銅汁飲?！彼詿o需記住原著章節(jié)名，只需回憶起該情節(jié)系“大圣被壓五行山”即可。故選D。 ②“棒架威風長，槍來野性狂”是《西游記》第四十一回《心猿遭火敗木母被魔擒》中孫悟空與紅孩兒之戰(zhàn)的情節(jié)，“棒”指的是所悟空的金箍棒，“槍”指的是紅孩兒的一桿丈八火尖槍，“一個是混元真大圣”指的是孫悟空，“一個是正果善財郎”指紅孩兒被收服后留在觀音菩薩的身邊，做了善財童子。據此可知是孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒，故選B。 （3）根據題干給出的《西游記》回目“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”，可以回憶出這一回的主要故事情節(jié)：白骨精先變個美女，虛情假意哄騙唐僧吃飯，孫悟空認出她是妖精，舉棒就打，妖精使個“解尸法”逃走了。第二次妖精變個老婦人，孫悟空舉棒照頭便打，妖精再次逃脫。第三次妖精變個老公公，孫悟空在土地神的照應下把妖精打死了，變成一堆白骨，脊梁上有四個字“白骨夫人”，但是豬八戒說這是孫悟空打死了人，怕被責罰而使的障眼法，唐僧信了八戒的話，就決不要孫悟空做徒弟，就把他趕跑了。根據本回主要情節(jié)簡要概括作答即可。 故答案為：⑴C ⑵ D ；B ⑶ 白骨精三次變化為人要吃唐僧，都被悟空識破。唐僧不識妖怪，卻以為悟空不聽教誨，打殺好人，所以趕走了悟空。【點評】⑴本題考查考生對名著內容的把握和辨析，要求考生熟讀名著，掌握名著的基本內容、表現手法、精彩片段、經典情節(jié)，注意名著人物形象的概括，要求考生對選項逐項審讀，結合自己對名著的掌握進行辨析。 ⑵本題考查考生對名著內容的掌握情況，要求考生熟讀名著，注意對名著內容、人物形象等的積累。 ⑶本題考查考生對名著知識的掌握情況，要求考生熟讀名著，掌握名著的內容，要經常閱讀名著，反復閱讀。15．閱讀下列文段，完成各題 我忽然似乎已經很有把握，便即站了起來，拿書走進父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了。 “不錯。去罷?！备赣H點著頭，說。 開船以后，水路中的風景，盒子里的點心，以及到了東關的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。......我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。（1）文段選自《________》，作者是________。 （2）從文段可以看出“我充滿興致地要去廟會玩時，卻被父親叫住________ 【答案】 （1）五猖會；魯迅（2）背書 【解析】【分析】（1）根據平時對文學常識的積累答題即可。 （2）選段的內容是我把書背熟后給父親背書的情節(jié)已經去看戲的感受。此前內容是“我充滿興致地要去廟會玩時，卻被父親叫住背書。 故答案為：⑴ 五猖會；⑵ 背書【點評】⑴此題考查對文學常識掌握的能力。考查時一般會涉及古今中外的名家名篇的基本知識。解答這類題目，要求學生熟記學過的名家名篇及基本的介紹。 ⑵本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累?？忌环矫嫘枋煜の膶W名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內容?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除一、部編語文七年級上冊 名著導讀練習