人教小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末解答綜合復(fù)習(xí)題附解析-資料下載頁
2025-04-01 22:41本頁面
【正文】 構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點；找出關(guān)鍵點的對應(yīng)點：按一定的方向和角度分別作出各關(guān)鍵點的對應(yīng)點；作出新圖形，順次連接作出的各點即可。③作平移后的圖形步驟：找點－找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點；定方向、距離－確定平移方向和平移距離；畫線－過關(guān)鍵點沿平移方向畫出平行線；定點－由平移的距離確定關(guān)鍵點平移后的對應(yīng)點的位置；連點－連接對應(yīng)點?！驹斀狻俊军c睛】決定平移后圖形的位置的要素：一是平移的方向，二是平移的距離。決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素：一是旋轉(zhuǎn)中心或軸，二是旋轉(zhuǎn)方向（順時針或逆時針），三是旋轉(zhuǎn)角度。24．（1）（2）（1，4），（2，0）；（3）2平方厘米【分析】（1）根據(jù)圖形的平移的方法，先把三角形的三個頂點向左平移2格，在順次連接起來即可得出平移后的三角形；（2）根據(jù)數(shù)對表示位置的方解析：（1）（2）（1，4），（2，0）；（3）2平方厘米【分析】（1）根據(jù)圖形的平移的方法，先把三角形的三個頂點向左平移2格，在順次連接起來即可得出平移后的三角形；（2）根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可知：（1，4）、（2，0）。（3）根據(jù)三角形的面積公＝底高247。2，求出面積。【詳解】由分析得，（1）（2）平移后A、B兩點的位置：（1，4）、（2，0）。（3）22247。2＝4247。2＝2（平方厘米）【點睛】題考查了數(shù)對表示位置以及圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的方法的靈活應(yīng)用，注意畫圖的規(guī)范性。25．（1）1250；（2）2，6；（3）（4）1050【分析】（1）立體圖形的體積＝一個正方體體積個數(shù)，即可求得；（2）觀察立體圖形，明確整體結(jié)構(gòu)，觀察小正方體哪些面是暴露在外面，哪些面是被解析：（1）1250；（2）2，6；（3）（4）1050【分析】（1）立體圖形的體積＝一個正方體體積個數(shù)，即可求得；（2）觀察立體圖形，明確整體結(jié)構(gòu)，觀察小正方體哪些面是暴露在外面，哪些面是被遮擋的，即可得出答案；（3）圖1是立體圖形的俯視，圖2是立體圖形左視圖，對照可以得出圖圖2的構(gòu)成規(guī)律，可以畫出圖4的正視圖。（4）如果將這10個小正方體重新擺成一橫排，拼成的大長方體的長、寬、高分別是50cm、5cm、5cm，根據(jù)長方體的表面積＝（長寬＋長高＋寬高）2，計算可得。【詳解】（1）一個正方體體積：555＝255＝125（立方厘米）10個小正方體構(gòu)成的立體圖形體積10125＝1250（立方厘米）（2）只有2個面涂色的正方體是下層第2排最左邊的正方體和中間的正方體，共有2個，只有4個面涂色的正方體是上層的2個和下層第一排左、右邊上2個，二排、三排右邊各一個，共有6個（3）觀察圖3可知：前后有3排，上下有3層，后齊。第一排4個，遮擋第二排3個，第三排縱列3個，只有一層被遮擋，其余兩層可見。所以正視圖為下圖：（4）重新拼成的長方體表面積：（505＋505＋55）2＝（250＋250＋25）2＝5252＝1050（平方厘米）【點睛】本題考查了染色問題和長方體表面積計算問題，解決本題的關(guān)鍵是理解一個正方體有6個面，并靈活掌握長方體表面積計算公式。26．《故事會》：404本 《成語大全》：340本2.《故事會》銷售量在不斷增加，《成語大全》銷售量在3日后逐漸下滑。3. 多進些《故事會》（答案不唯一）【解析】【詳解】略解析：《故事會》：404本 《成語大全》：340本2.《故事會》銷售量在不斷增加，《成語大全》銷售量在3日后逐漸下滑。3. 多進些《故事會》（答案不唯一）【解析】【詳解】略27．（1）見詳解（2）乙【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表提供的數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計圖；（2）根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，選出哪位同學(xué)參加比賽?！驹斀狻浚?）（2）根據(jù)統(tǒng)計圖可知，乙同學(xué)的投籃成績逐步上升，選解析：（1）見詳解（2）乙【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表提供的數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計圖；（2）根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，選出哪位同學(xué)參加比賽。【詳解】（1）（2）根據(jù)統(tǒng)計圖可知，乙同學(xué)的投籃成績逐步上升，選乙同學(xué)參加比賽?！军c睛】本題考查折線統(tǒng)計圖的繪制，以及根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解答問題。28．（1）見詳解（2）一；五（3）四（4）升降升；上升【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表，繪制統(tǒng)計圖；（2）觀察統(tǒng)計圖，找出王亮第幾次體育測試成績最低；找出李林第幾次體育測試成績最高；（3）根據(jù)統(tǒng)計解析：（1）見詳解（2）一；五（3）四（4）升降升；上升【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表，繪制統(tǒng)計圖；（2）觀察統(tǒng)計圖，找出王亮第幾次體育測試成績最低；找出李林第幾次體育測試成績最高；（3）根據(jù)統(tǒng)計圖，找出兩人體育測試成績相差最大的是第幾次；（4）觀察統(tǒng)計圖，說出李林成績的趨勢和王亮成績的趨勢?！驹斀狻浚?）（2）王亮第一次體育測試成績最低；李林底五次體育成績測試最高；（3）99－96＝3（分）第四次體育測試兩人成績相差最大；（4）李林的成績呈升降升的趨勢，王亮成上升趨勢?！军c睛】本題考查復(fù)式折線統(tǒng)計圖的繪制，以及根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解答問
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