人教五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題(附答案)完整-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:38本頁(yè)面
【正文】 異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分再計(jì)算。23．（1）（2）（3）【分析】（1），則占地面積就是底面面積，算出結(jié)果即可。（2）由于填滿(mǎn)泥土，則解析：（1）（2）（3）【分析】（1），則占地面積就是底面面積，算出結(jié)果即可。（2）由于填滿(mǎn)泥土，則求這個(gè)花壇的容積即可，則內(nèi)部的長(zhǎng)：－2＝，內(nèi)部的寬：－2＝，內(nèi)部的高：，根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式：長(zhǎng)寬高，把數(shù)代入公式即可求解；（3）在花壇的四周砌磚，則求花壇四周的表面積即可，由于底面是正方形，則四周的面積大小相同，4，算出結(jié)果即可?！驹斀狻浚?）＝（平方米）答：。（2）（－2）（－2）＝＝＝（立方米）答：。（3）4＝4＝（平方米）答：【點(diǎn)睛】求花壇的容積時(shí)，要用花壇的長(zhǎng)和寬分別減去兩個(gè)磚厚度求出內(nèi)部長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬；熟練掌握長(zhǎng)方體的表面積和體積公式。24．10厘米【分析】長(zhǎng)方體的容積計(jì)算公式與體積計(jì)算公式相同。因?yàn)樗捏w積不變，首先計(jì)算出甲水箱的容積，再除以乙水箱的底面積，就可以得到乙水箱的水深。【詳解】20305＝3000（立方厘米）解析：10厘米【分析】長(zhǎng)方體的容積計(jì)算公式與體積計(jì)算公式相同。因?yàn)樗捏w積不變，首先計(jì)算出甲水箱的容積，再除以乙水箱的底面積，就可以得到乙水箱的水深?！驹斀狻?0305＝3000（立方厘米）3000247。（2015）＝3000247。300＝10（厘米）答：乙水箱水深10厘米。【點(diǎn)睛】抓住水的體積不變解決問(wèn)題，解答此題還要牢記長(zhǎng)方體的體積公式。25．（1）3，A（3，1）B（6，4）C（4，4）（2）見(jiàn)詳解【分析】三角形的面積＝底高247。2，數(shù)對(duì)先說(shuō)列再說(shuō)行；平移時(shí)找到三角形三個(gè)頂點(diǎn)平移之后，再連接平移后的三個(gè)頂點(diǎn)?！驹斀狻浚?）23解析：（1）3，A（3，1）B（6，4）C（4，4）（2）見(jiàn)詳解【分析】三角形的面積＝底高247。2，數(shù)對(duì)先說(shuō)列再說(shuō)行；平移時(shí)找到三角形三個(gè)頂點(diǎn)平移之后，再連接平移后的三個(gè)頂點(diǎn)?！驹斀狻浚?）23247。2＝6247。2＝3（平方厘米）A（3，1）B（6，4）C（4，4）（2）【點(diǎn)睛】本題考查用數(shù)對(duì)表示數(shù)、平移、三角形面積，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握這些知識(shí)點(diǎn)。26．（1）8000立方米（2）能在當(dāng)天10：30之前加完氣；詳解見(jiàn)解析【分析】整個(gè)過(guò)程相當(dāng)于儲(chǔ)氣罐里的天然氣先增加，后減少，起始時(shí)刻，儲(chǔ)氣罐里的天然氣是原來(lái)就要的，最高的是燃?xì)夤窘o儲(chǔ)氣罐注入天然解析：（1）8000立方米（2）能在當(dāng)天10：30之前加完氣；詳解見(jiàn)解析【分析】整個(gè)過(guò)程相當(dāng)于儲(chǔ)氣罐里的天然氣先增加，后減少，起始時(shí)刻，儲(chǔ)氣罐里的天然氣是原來(lái)就要的，最高的是燃?xì)夤窘o儲(chǔ)氣罐注入天然氣結(jié)束時(shí)的數(shù)量；根據(jù)天然氣的減少的速度，可以求出給每輛車(chē)加氣需要的時(shí)間，然后求出給所有車(chē)加完氣需要的時(shí)間，進(jìn)行比較?！驹斀狻浚?）（立方米）答：燃?xì)夤鞠騼?chǔ)氣罐注入了8000立方米的天然氣。（2）8點(diǎn)半開(kāi)始加氣，從10000立方米下降到8000立方米，下降了2000立方米，使用時(shí)間是10小時(shí)，可以求出加氣的速度；（立方米）每小時(shí)加氣200立方米，8點(diǎn)半距離10點(diǎn)半有2小時(shí)；（立方米）（輛）10點(diǎn)半之前可供20輛車(chē)加氣完成，所以第18輛車(chē)可以在當(dāng)天10：30之前加完氣?！军c(diǎn)睛】本題是將折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，首先要充分理解統(tǒng)計(jì)圖所表示的含義，然后再求解問(wèn)題
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