一年級(jí)最新-閱讀理解-章末測(cè)試(word)-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:41本頁(yè)面
【正文】 【答案】 （1）2（2）只；顆（3）②（4）小石子；升高 【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀 【解析】18．讀一讀，回答問(wèn)題。 會(huì)跑的陽(yáng)光 星期六，我本來(lái)想睡個(gè)懶覺(jué)?？墒?，一大早，媽媽就喊：“太陽(yáng)開(kāi)始跑步啦!”我一看，陽(yáng)光照在我房間的窗戶上。我趕緊起床，抓緊時(shí)間練琴。 中午，太陽(yáng)的影子從墻上跑到了地上。陽(yáng)光跑得真快呀! 下午，我復(fù)習(xí)功課。我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光跑出了我的房間。一天又快過(guò)去了。（1）看圖，猜猜下列生字的讀音。 窗戶________ 練琴 ________ 跑步________（2）短文一共有________個(gè)自然段，第三自然段一共有________句話。 （3）早晨，太陽(yáng)在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。 ①地上 ②“我”的房間 ③“我”房間的窗戶上（4）時(shí)間過(guò)得真快，我們要珍惜時(shí)間，這讓我想起了一句名言( ) A.種瓜得瓜，種豆得豆。B.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。C.千里之行，始于足下。【答案】 （1）chuāng；q237。n；pǎo（2）3；3（3）③；①；②（4）B 【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀 【解析】19．課外閱讀。雞學(xué)游泳 有一天，雞看見(jiàn)鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請(qǐng)教鴨子，問(wèn)它怎樣才能學(xué)會(huì)游泳，鴨子說(shuō)：“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲‘跳’，我們撲通撲通往下跳，就會(huì)了。” “啊，太好了！只要有勇氣就夠了，這么容易！”雞認(rèn)為自己領(lǐng)悟了奧（224。o）秘。 第二天，雞來(lái)到小河邊，鼓起勇氣，“撲通”一聲跳入水，天哪，它一不會(huì)換氣，二不會(huì)動(dòng)作，三不能保持平衡（h233。ng），沒(méi)用多大工夫就灌（gu224。n）了一肚子水！幸虧鴨子及時(shí)將這“落湯雞”救上了岸。 雞半死不活地躺在沙灘（tān）上，總結(jié)道：“__________________。”（1）聯(lián)系上下文，展開(kāi)合理想象，將獲救后雞說(shuō)的話補(bǔ)充完整，寫在文中橫線上。（2）寫出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞。領(lǐng)悟─________ 奧秘─________（3）雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會(huì)________，二不會(huì)________，三不能________。（4）“只要有勇氣就夠了”，你同意雞的看法嗎？為什么？【答案】 （1）游泳可不是跳下水就行?。≈灰杏職馐遣粔虻?。（2）明白；秘密（3）換氣；動(dòng)作；保持平衡（4）不同意，因?yàn)槌擞杏職?，還要掌握游泳的技巧。（解析：明白要學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，單憑勇氣是不夠的，必須掌握技巧?！究键c(diǎn)】童話故事，烏鴉喝水 【解析】20．閱讀下文，回答問(wèn)題。 下雨了 雨點(diǎn)淅瀝淅瀝，沙啦啦。 青蛙說(shuō)：“我要寫詩(shī)啦！” 小蝌蚪郵過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要給你當(dāng)小逗號(hào)?！?池塘里的水泡泡說(shuō)：“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?！?荷葉上的一串水珠說(shuō)：“我們可以當(dāng)省略號(hào)。”（1）找出短文中所有的角色。 （2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 ①小蝌蚪游過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要________當(dāng)個(gè)________?！雹诔靥晾锏腳_______說(shuō)：“我能當(dāng)個(gè)________?！雹酆扇~上的________說(shuō)：“我們可以當(dāng)省略號(hào)?！薄敬鸢浮?（1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。（2）給你；小逗號(hào)；水泡泡；小句號(hào)；一串水珠 【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，青蛙寫詩(shī) 【解析】
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