【正文】 為晶體。松香是非晶體，萘是晶體，所以甲、乙不可能是松香，故A錯誤；B．甲物質(zhì)在a點開始熔化，b點熔化完成，在熔化過程中溫度保持不變，但是繼續(xù)吸熱，所以b點的內(nèi)能大于a點的內(nèi)能，故B錯誤；C．讀圖可知，甲熔化持續(xù)的時間為20min?10min＝10min乙熔化持續(xù)的時間為27min?17min＝10min二者時間相同，說明吸收熱量相同，故C錯誤；D．甲、乙兩種物質(zhì)在固態(tài)時，同樣加熱10min，吸收相同的熱量，甲的溫度高于乙的溫度，根據(jù) ，在吸收熱量和質(zhì)量相等時，比熱容和溫度成反比，所以甲的比熱容小于乙的比熱容，故D正確。故選D。17．下表列出了部分金屬的熔點和沸點（在標準大氣壓下），根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，下列說法中正確的是（ ）物質(zhì)水銀金銅鋼鎢熔點（℃）391064108315153410沸點（℃）3572500236027505900A．金塊在“鋼水”中不會熔化B．在40℃時，不能使用水銀溫度計測量溫度C．表中所列出的金屬，沸點都可以用水銀溫度計測量D．因為鎢的沸點比較高，所以白熾燈里的燈絲是用鎢制成的【答案】B【解析】【詳解】A．“鋼水”的溫度達到1515℃，金塊的熔點只是1064℃，低于“鋼水”的溫度，金塊會熔化，A錯誤；B．水銀的熔點和凝固點是相同的，它在39℃時凝固，在40℃時，已經(jīng)是固態(tài)，所以這種情況下不能使用水銀溫度計測量溫度，B正確；C．表中所列出的金屬，除了水銀，沸點都大于357℃，357℃是水銀的沸點，這些溫度都已經(jīng)超過了水銀的沸點，所以說不可以用水銀溫度計測量，C錯誤；D．白熾燈里的燈絲是用鎢制成，這是因為鎢的熔點高，長時間通電溫度很高，鎢都不會熔化，D錯誤。18．向一大桶溫度為的冷水中倒入一小桶溫度為的熱水，混合后的溫度為t，下面關(guān)于溫度的關(guān)系式中正確的是（ ）A． B． C． D．【答案】B【解析】【詳解】冷水吸收的熱量：熱水放出的熱量：由題意知，；則有：解得：因為冷水是一大桶，熱水是一小桶，所以，即，所以；故B項正確、ACD項錯誤；19．實驗室有一只讀數(shù)不準確的溫度計，在測冰水混合物的溫度時，其讀數(shù)為20℃，在測一標準大氣壓下沸水的溫度時，其讀數(shù)為80℃，下面分別是溫度計示數(shù)為41℃時對應的實際溫度和實際溫度為60℃時溫度計的示數(shù)，其中正確的是（ ）A．41℃，60℃ B．21℃，40℃C．35℃，56℃ D．35℃，36℃【答案】C【解析】【分析】我們知道在一標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0℃，沸水的溫度是100℃．所以這支溫度計上的示數(shù)20℃所對應的實際溫度是0℃，示數(shù)80℃對應的實際溫度是100℃；由于20℃到80℃之間有60個格，那么用實際的100℃除以60格就是這支溫度計一個小格表示的溫度值了，即℃；那么當示數(shù)為41℃時，從20℃到41℃之間有21個格，用21℃算出的就是實際的溫度；實際溫度為60℃時對應的溫度根據(jù)上述原理同樣可求?！驹斀狻慨敎囟葹?1℃時，實際溫度：，當實際溫度為60℃時，對應的溫度：；故選C。20．小明同學探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”，他設計了兩組實驗裝置如圖所示：(1)你認為研究不同燃料燃燒放熱能力應選用_______組器材（選填“甲”、“乙”）。(2)甲組實驗是通過________來反映物質(zhì)吸收熱量的多少。(3)甲組實驗中，正確操作后收集到如下實驗數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像____________。加熱時間/min01234溫度/℃沙子2025293439水2021222324(4)甲實驗中，需要控制某些變量，以下做法多余的是________A．采用完全相同的加熱方式B．采用酒精燈加熱時，酒精燈里所加的酒精量相同C．取相同質(zhì)量的水和沙子D．盛放水和沙子的容器相同(5)乙組實驗中，將質(zhì)量相等的兩種燃料A和B放入燃燒皿中，點燃后對質(zhì)量相等、初溫相同的水加熱，燃燒相同的時間后發(fā)現(xiàn)B加熱的水升溫多，此時________（“能”或“不能”）說明B燃料的熱值大?！敬鸢浮恳? 加熱時間的多少 見解析所示 B 不能。 【解析】【分析】(1)研究不同燃料燃燒放熱能力，應選用不同的燃料。(2)加熱時間的長短反映物質(zhì)吸收熱量的多少。(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標系內(nèi)描出對應的點，然后作出圖像。(4)在“比較水與沙子吸收熱量時溫度升高的快慢”實驗中，影響水和沙子升溫快慢的因素有質(zhì)量、物質(zhì)的種類、加熱的熱源等，同時要求實驗時的容器等也應該相同，據(jù)此做出判斷。(5)根據(jù)A、B的燃燒情況分析。【詳解】(1)[1]研究不同燃料燃燒放熱能力應用不同的燃料，加熱相同的物質(zhì)，因此選乙組器材。(2)[2]甲組實驗，相同的加熱裝置，可以通過加熱時間的多少來反映物質(zhì)吸收熱量的多少。(3)[3]根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標系內(nèi)描出對應的點，然后作出圖像，如圖所示：(4)[4]A．實驗中，應采用完全相同的加熱方式，保證在相同的時間內(nèi)提供相同的熱量，則有必要，故A不符合題意；B．實驗中，酒精燈里所加的酒精量對升溫的快慢不會造成影響，屬多余的量，故B符合題意；C．實驗中，必須取相同質(zhì)量的水和沙子，符合控制變量法的要求，則有必要，故C不符合題意；D．實驗中，盛放水和沙子的容器也會影響其吸熱與升溫的情況，故應使容器保持相同，則有必要，故D不符合題意。故選B。(5)[5]將質(zhì)量相等的兩種燃料A和B放入燃燒皿中點燃后，由于不清楚兩種燃料的燃燒情況和燃燒的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)B加熱的水升溫多，可能是火焰大造成的，故無法判定熱值的大小?！军c睛】研究比熱容和熱值的實驗，要知道兩實驗都采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，兩種方法都是初中物理常用的研究方法，注意理解體會兩種實驗方法的精髓所在。