【精品】部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)名著默寫(xiě)訓(xùn)練含答案-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:40本頁(yè)面
【正文】 廣泛植被，防止過(guò)度放牧，以減少黃河泥沙的輸入量。節(jié)約水資源，給黃河留足生態(tài)水?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道語(yǔ)文綜合活動(dòng)題。（1）小題考查的古詩(shī)句的積累能力。有關(guān)黃河的詩(shī)詞很多，如：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 (王維《使至塞上》)；白日依山盡，黃河入海流。(王之渙《登鸛雀樓》)；黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。 (王之渙《涼州詞二首其一》)等。（2）小題考查口語(yǔ)交際中提建議的能力。要針對(duì)問(wèn)題的關(guān)鍵來(lái)想計(jì)策，建議要具有合理性和可行性。語(yǔ)言要清晰條理。11．有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？進(jìn)入中學(xué)，你一定認(rèn)識(shí)許多新朋友，與人交往，結(jié)為朋友，是需要真誠(chéng)與愛(ài)心的。請(qǐng)趕快參加七（1）班組織的“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)吧。 （1）有關(guān)“交友”的典故有很多。如“害礦席斷交”，請(qǐng)你也寫(xiě)出一個(gè)典故。 （2）無(wú)數(shù)文人墨客為歌頌友誼寫(xiě)下了很多不朽的詩(shī)句，如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！闭?qǐng)你寫(xiě)下你最喜歡的兩句。 （3）以下是學(xué)校團(tuán)委“中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友”的調(diào)查報(bào)告；表格所反映的現(xiàn)象________。 中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友調(diào)查表憑感覺(jué)交網(wǎng)友看重才華看重外表看重人品19%17%19%45%【答案】 （1）伯牙絕弦（2）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（3）中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友“看重人品”的居多。 【解析】【分析】（1）本題根據(jù)平時(shí)積累答題即可，注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。 （2）學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，會(huì)積累不少歌頌友誼的詩(shī)句，任選兩句作答即可，但千萬(wàn)不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。 （3）這個(gè)調(diào)查表顯示，中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友時(shí)憑感覺(jué)的占百分之十九，看重才華的占百分之十七，看重外表的占百分之十九，但看重人品的竟達(dá)到百分之四十五，通過(guò)對(duì)這幾個(gè)數(shù)據(jù)的比較可以看出：中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友“看重人品”的居多。 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查積累語(yǔ)用能力，平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中多積累，運(yùn)用的時(shí)候就能信手拈來(lái)。 （2）本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)的能力。古詩(shī)文默寫(xiě)題主要有：直接性默寫(xiě)題、理解性默寫(xiě)題、遷移性默寫(xiě)題、運(yùn)用性默寫(xiě)題、簡(jiǎn)單賞析性默寫(xiě)題五種類型。解答此題，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。默寫(xiě)時(shí)要做到“三不”：不多字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。本題屬于運(yùn)用性默寫(xiě)，只要按照識(shí)記默寫(xiě)出相應(yīng)的句子，不出錯(cuò)字即可。 （3）這個(gè)圖內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，內(nèi)容也非常容易理解，答題的關(guān)鍵是要對(duì)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，在比較中就能很容易的找到問(wèn)題的答案。12．綜合性學(xué)習(xí)。 （1）“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，生活需要友情，人生需要朋友。與人交往，結(jié)為朋友，需要真誠(chéng)與愛(ài)心。請(qǐng)展示一下你的閱讀積累，寫(xiě)出一句與交友有關(guān)的古詩(shī)詞名句。 （2）進(jìn)入中學(xué)不久，七（1）班班委會(huì)打算以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為主題，開(kāi)展一次班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間定在下周一。他們想邀請(qǐng)任課老師參加此次活動(dòng)，請(qǐng)你幫他們?cè)谘?qǐng)卡上擬寫(xiě)邀請(qǐng)?jiān)~。（可以任意選擇一個(gè)學(xué)科的老師為邀請(qǐng)對(duì)象，注意運(yùn)用書(shū)面禮貌用語(yǔ)，語(yǔ)言要有感染力。） 【答案】 （1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（2）略 【解析】【分析】（1）此題考查的是學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的積累與理解能力，要求學(xué)生在日常讀書(shū)與寫(xiě)作中，注意多積累，多背誦，這樣才能輕松應(yīng)對(duì)此種題型。寫(xiě)出與交友有關(guān)的詩(shī)詞即可，注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。示例：桃花潭水深千尺不及汪倫送我情。（2）此題為口語(yǔ)交際題。邀請(qǐng)他人型題目要注意：稱呼、禮貌用語(yǔ)、自我介紹、闡明緣由，發(fā)出邀請(qǐng)。稱呼：各位老師；時(shí)間：下周一；目的：想邀請(qǐng)任課老師參加“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為主題活動(dòng)。故答案為：（1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（2）略。【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查學(xué)生積累古詩(shī)文名句的能力。復(fù)習(xí)古詩(shī)文名句，首先要熟練背誦古詩(shī)文名篇、名段和名句；其次要字字落實(shí)，默寫(xiě)中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、更不能丟字添字；再次要正確理解古詩(shī)文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容；最后在平時(shí)注意歸類總結(jié)。這樣才能應(yīng)對(duì)各類題目的考查。（2）此題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。要結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析，一般的格式是：稱呼＋自己想說(shuō)的話，語(yǔ)言要通順流暢。
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1