【正文】 多聰明的一個東西??！考查感嘆句和形容詞。根據(jù)上一句可知，自動駕駛飛機(jī)很有用，故空格處形容詞應(yīng)用smart，C、D選項可排除。將感嘆句改為陳述句it is (a) smart object！可知，被感嘆部分含有名詞，即object，適用“What + a +形容詞+名詞+（主語+謂語）！”。故選B。49．A【詳解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣?。「鶕?jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句，本句的中心詞是fun，它解析：A【詳解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣??！根據(jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句，本句的中心詞是fun，它是一個不可數(shù)名詞，great是一個形容詞，在這里修飾fun，因此用感嘆詞what，排除C/D；根據(jù)What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語! 故選A。50．C【詳解】句意：事實證明這個機(jī)器人在很多方面都很有用。這個發(fā)明多么聰明??！考查感嘆句的用法。how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：how+形容詞或副詞+主語+謂語+其他；what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：what+解析：C【詳解】句意：事實證明這個機(jī)器人在很多方面都很有用。這個發(fā)明多么聰明??！考查感嘆句的用法。how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：how+形容詞或副詞+主語+謂語+其他；what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：what+a/an+形容詞+名詞單數(shù)+主謂+其他或what+形容詞+名詞復(fù)數(shù)+主謂+其他。根據(jù)“smart ”是形容詞，可知，符合how引導(dǎo)的感嘆句。故選C。51．A【詳解】句意：旅途真愉快?。∷娴淖屛掖箝_眼界。考查感嘆句。根據(jù)感嘆句的結(jié)構(gòu)How+形容詞+主語+謂語！主語是the journey，謂語是was，pleasant“令人愉快的”是形容詞，故解析：A【詳解】句意：旅途真愉快??！它真的讓我大開眼界?？疾楦袊@句。根據(jù)感嘆句的結(jié)構(gòu)How+形容詞+主語+謂語！主語是the journey，謂語是was，pleasant“令人愉快的”是形容詞，故選A。52．C【詳解】句意：我們正在觀看的新聞節(jié)目多么精彩??！考查感嘆句用法。根據(jù)wonderful news program可知，感嘆句修飾的中心詞program是可數(shù)名詞，應(yīng)該用What修飾；how修解析：C【詳解】句意：我們正在觀看的新聞節(jié)目多么精彩?。】疾楦袊@句用法。根據(jù)wonderful news program可知，感嘆句修飾的中心詞program是可數(shù)名詞，應(yīng)該用What修飾；how修飾形容詞和副詞，它引導(dǎo)的感嘆句：how+主語+謂語動詞！how+形容詞或副詞+主語+謂語動詞！又根據(jù)感嘆句的句式：What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主+謂，program是可數(shù)名詞單數(shù)形式，而wonderful是以輔音音素開頭的單詞，所以前面加冠詞a，故選C．九、選擇題53．C【詳解】句意：從少年宮到南京火車站南站多遠(yuǎn)，湯姆？大約10分鐘的公交車程。A. How soon 多久以后，對將來的時間狀語提問；B. How long多長時間，多長，詢問時間段或物體的解析：C【詳解】句意：從少年宮到南京火車站南站多遠(yuǎn)，湯姆？大約10分鐘的公交車程。A. How soon 多久以后，對將來的時間狀語提問；B. How long多長時間，多長，詢問時間段或物體的長度；C. How far多遠(yuǎn)，詢問兩地距離；D. How much多少，詢問量的多少，后跟不可數(shù)名詞。根據(jù)答語“ About 10 minutes39。 ride by bus”可知，問句是提問路程，故選C。54．D【詳解】句意：——你在微信上和朋友聊天多久了？——自從我完成了作業(yè)?？疾樘厥庖蓡柧?。how far 多遠(yuǎn)的距離，詢問路程、距離；how often每隔多久，對頻率副詞或表頻率的短語的提問；h解析：D【詳解】句意：——你在微信上和朋友聊天多久了？——自從我完成了作業(yè)。考查特殊疑問句。how far 多遠(yuǎn)的距離，詢問路程、距離；how often每隔多久，對頻率副詞或表頻率的短語的提問；how soon再過多久，對表將來的一段時間“in +一段時間”提問；how long多長時間，對一段時間提問；根據(jù)答語“ Since I finished my homework”自從我完成了作業(yè)；可知此處是問“聊了多長時間”；故選D。55．C【詳解】句意：——無錫地鐵三號線工程將在多久完成？ ——不會花很長時間。僅僅三個月后?？疾樘厥庖蓡柧?，How long指時間多久或物體多長，時間側(cè)重指一段時間，回答一般是時間段；How fa解析：C【詳解】句意：——無錫地鐵三號線工程將在多久完成？ ——不會花很長時間。僅僅三個月后?？疾樘厥庖蓡柧洌琀ow long指時間多久或物體多長，時間側(cè)重指一段時間，回答一般是時間段；How far指路程和距離，表示多遠(yuǎn)；How soon指某人某事能多塊時間完成，表示多久以后，回答一般是in＋時間；How often指頻率，表示多少時間一次或每個多久。根據(jù)答語“in about three months三個月之后”，故選C。56．C【詳解】句意：——最近的主題公園離這里有多遠(yuǎn)？——騎自行車的話需要半個小時?？疾槎陶Z辨析。how long多長時間；how soon多久；how far多遠(yuǎn)；how much多少。本題問的是解析：C【詳解】句意：——最近的主題公園離這里有多遠(yuǎn)？——騎自行車的話需要半個小時?？疾槎陶Z辨析。how long多長時間；how soon多久；how far多遠(yuǎn)；how much多少。本題問的是路程的長度，對此提問用how far，故本題選C。57．C【詳解】句意：——你認(rèn)為我們多久能完成報告？——再過一個小時吧。考查特殊疑問句。how long多長（時間）；how much多少（錢）；how soon多久，多快；how often多久一解析：C【詳解】句意：——你認(rèn)為我們多久能完成報告？——再過一個小時吧。考查特殊疑問句。how long多長（時間）；how much多少（錢）；how soon多久，多快；how often多久一次。根據(jù)“Perhaps in one more hour.”可知對“in+時間段”提問，問多快能完成，用how soon符合語境。故選C。十、選擇題58．D【詳解】句意：如果你在美團(tuán)的訂單15分鐘內(nèi)未能付款，你的訂單將會被取消。考查一般將來時的被動語態(tài)。order與cancel之間是被動關(guān)系，表示“訂單被取消”，所以排除A和C；if引導(dǎo)條件狀語解析：D【詳解】句意：如果你在美團(tuán)的訂單15分鐘內(nèi)未能付款，你的訂單將會被取消。考查一般將來時的被動語態(tài)。order與cancel之間是被動關(guān)系，表示“訂單被取消”，所以排除A和C；if引導(dǎo)條件狀語從句，所以遵循“主將從現(xiàn)”原則，主句時態(tài)是一般將來時，所以空格處使用一般將來時的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為will be done。故選D。59．D【詳解】句意：——我希望有一天能在太空旅行。——那不只是一個夢。據(jù)報道，第一家太空酒店將在不久的將來建成。考查一般將來時的被動語態(tài)。根據(jù)“in the near future.”可知，時態(tài)為解析：D【詳解】句意：——我希望有一天能在太空旅行?！遣恢皇且粋€夢。據(jù)報道，第一家太空酒店將在不久的將來建成?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。根據(jù)“in the near future.”可知，時態(tài)為將來時，又因“the first space hotel”與“build”之間是被動關(guān)系，因此用一般將來時的被動will be built。故選D。60．D【詳解】句意：這些細(xì)節(jié)要多加注意。考查動詞短語和被動語態(tài)。pay attention to“注意”，而句子主語“Much attention”與動詞“pay”之間是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，空解析：D【詳解】句意：這些細(xì)節(jié)要多加注意。考查動詞短語和被動語態(tài)。pay attention to“注意”，而句子主語“Much attention”與動詞“pay”之間是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，空格前是情態(tài)動詞should，此處是含情態(tài)動詞的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)是“情態(tài)動詞 be+過去分詞”，而短語中介詞to不能丟，故選D。61．B【詳解】句意：青霉素最早是在二十世紀(jì)初被弗萊明發(fā)現(xiàn)的。考查動詞。本句時態(tài)為一般過去式，主語為Penicililn，故用被動語態(tài)，動詞用過去分詞。invented動詞，發(fā)明；discovere解析：B【詳解】句意：青霉素最早是在二十世紀(jì)初被弗萊明發(fā)現(xiàn)的?？疾閯釉~。本句時態(tài)為一般過去式，主語為Penicililn，故用被動語態(tài)，動詞用過去分詞。invented動詞，發(fā)明；discovered動詞，發(fā)現(xiàn)；created動詞，創(chuàng)造；produced動詞，生產(chǎn)。根據(jù)句意和常識可知，青霉素是被弗萊明發(fā)現(xiàn)的，此處填寫“發(fā)現(xiàn)”的含義。discover符合題意，故選B。62．D【詳解】句意：據(jù)報道，南京地鐵5號線將于明年7月竣工?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。分析句意可知，“南京地鐵5號線”與“完成”之間有邏輯上的動賓關(guān)系，故本句為被動語態(tài)；由next year可知，解析：D【詳解】句意：據(jù)報道，南京地鐵5號線將于明年7月竣工?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。分析句意可知，“南京地鐵5號線”與“完成”之間有邏輯上的動賓關(guān)系，故本句為被動語態(tài)；由next year可知，本句為一般將來時，故本句為一般將來時的被動語態(tài)。故選D。63．A【詳解】句意：——你認(rèn)為這首詩怎么樣？——它有點(diǎn)太長了，但不管怎么說，它讀起來很好?？疾閯釉~用法。當(dāng)read，write，clean，cook，cut，wear，carry等用作不及物動詞，解析：A【詳解】句意：——你認(rèn)為這首詩怎么樣？——它有點(diǎn)太長了，但不管怎么說，它讀起來很好?？疾閯釉~用法。當(dāng)read，write，clean，cook，cut，wear，carry等用作不及物動詞，且表示主語的某種屬性時，通常用主動形式表示被動意義。句中read作不及物動詞，表示詩歌讀起來很順，所以用主動形式；根據(jù)句意，可知此句陳述一件事實，用一般現(xiàn)在時，主語為第三人稱it，所以謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式reads。故選A。十一、選擇題64．B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“You’d better not go this way”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，此處使用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)解析：B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“You’d better not go this way”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，此處使用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)為be doing。故選B。65．A【詳解】句意：我聽不見你說話。我在聽一個英語演講?？疾閯釉~時態(tài)辨析。listen to聽；根據(jù)上文“I can’t hear you”，可知是因為正在聽演講，所以聽不到你說話，需用現(xiàn)在進(jìn)行時解析：A【詳解】句意：我聽不見你說話。我在聽一個英語演講?？疾閯釉~時態(tài)辨析。listen to聽；根據(jù)上文“I can’t hear you”，可知是因為正在聽演講，所以聽不到你說話，需用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選A。66．D【詳解】句意：——湯姆在哪里？ ——看！他正在那邊和老師說話?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)句中“Look!”提示，此處表示正在發(fā)生的動作，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時。故選D。解析：D【詳解】句意：——湯姆在哪里？ ——看！他正在那邊和老師說話?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)句中“Look!”提示，此處表示正在發(fā)生的動作，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時。故選D。67．C【詳解】句意：——艾米，你能去開門嗎？我正在打掃房間。 ——我來了，媽媽?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。clean動詞原形；cleaned表一般過去時；am cleaning表現(xiàn)在進(jìn)行時；have c解析：C【詳解】句意：——艾米，你能去開門嗎？我正在打掃房間。 ——我來了，媽媽。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。clean動詞原形；cleaned表一般過去時；am cleaning表現(xiàn)在進(jìn)行時；have cleaned表現(xiàn)在完成時。根據(jù)上文“can you answer the door?”可知，此時母親正在清掃房間，無法去開門，所以應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選C。68．B【詳解】句意：噪音來自那群男孩。他們正在開派對?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前句“The noise es from the boys.”語境可推知，后句中動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式解析：B【詳解】句意：噪音來自那群男孩。他們正在開派對?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前句“The noise es from the boys.”語境可推知，后句中動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為be doing；主語“They”是復(fù)數(shù)形式，be用are；have的現(xiàn)在分詞是having。故填B。69．C【詳解】句意：天正在變黑，我可以打開燈嗎？考查現(xiàn)在進(jìn)行時。get變得。gets動詞的第三人稱單數(shù)；got動詞的過去式；is getting現(xiàn)在進(jìn)行時；was getting過去進(jìn)行時。根據(jù)題解析：C【詳解】句意：天正在變黑，我可以打開燈嗎？考查現(xiàn)在進(jìn)行時。get變得。gets動詞的第三人稱單數(shù)；got動詞的過去式；is getting現(xiàn)在進(jìn)行時；was getting過去進(jìn)行時。根據(jù)題干中“Shall I turn on the light?”可知是說話時天正在變黑，用現(xiàn)在進(jìn)行