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正文內(nèi)容

一年級(jí)【部編語(yǔ)文】閱讀理解易錯(cuò)題集錦-名師教育(word)-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:39本頁(yè)面
  

【正文】 。②他故意笑了笑。(5)先說(shuō)自己國(guó)家有規(guī)定,上等人訪問(wèn)上等國(guó),下等人訪問(wèn)下等國(guó),既然楚國(guó)認(rèn)為我下等,那么等于承認(rèn)楚國(guó)自己是下等國(guó)。這種反諷很厲害,一榮俱榮,一損俱損。 【解析】【分析】(1)結(jié)合語(yǔ)境,對(duì)句子進(jìn)行賞析是重要的考點(diǎn)之一。一般來(lái)說(shuō),要求學(xué)生賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達(dá)方式,或是遣詞造句,這就要求學(xué)生結(jié)合具體語(yǔ)境靈活作答。從 “晏子見(jiàn)了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,”可知楚王初次見(jiàn)到晏子的態(tài)度是看不起,可以從瞅、冷淡詞語(yǔ)中看出來(lái)。(2)理解文章語(yǔ)句的含義,一要結(jié)合具體的語(yǔ)境,二要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義,結(jié)合具體語(yǔ)境,理解、分析、推斷詞句的不同含義,去深入理解詞句的真正含義。“難道齊國(guó)沒(méi)有人了嗎?”的意思是:齊國(guó)就沒(méi)有一個(gè)個(gè)子高的人來(lái)出使我國(guó)。(3)此題是根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中熟練掌握成語(yǔ)及意思。①大伙兒把袖子舉起來(lái),就是一片云;——拂袖成云 。②大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;——揮汗如雨。③街上的行人望肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟?!缃吁?。(4)神態(tài)描寫(xiě)專指臉部表情,描寫(xiě)時(shí)要用表示表情、神態(tài)的詞語(yǔ),故:①晏子裝著很為難的樣子。②他故意笑了笑。(5)依據(jù)課文內(nèi)容,先說(shuō)自己國(guó)家有規(guī)定,上等人訪問(wèn)上等國(guó),下等人訪問(wèn)下等國(guó),既然楚國(guó)認(rèn)為我下等,那么等于承認(rèn)楚國(guó)自己是下等國(guó)。這種反諷很厲害,一榮俱榮,一損俱損。【點(diǎn)評(píng)】(1)此題考查學(xué)生對(duì)畫(huà)線句子的賞析能力。(2)體會(huì)重要語(yǔ)句的含意,品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。(3)本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解??山Y(jié)合語(yǔ)境、課后注釋或查字典理解詞義。(4)了解什么是神態(tài)描寫(xiě),要求平時(shí)閱讀時(shí)會(huì)分辨,寫(xiě)作時(shí)會(huì)應(yīng)用。(5)本題考查學(xué)生對(duì)課文的理解能力。22.閱讀下文,回答問(wèn)題秋天到秋天到,秋天到,地里蔬菜長(zhǎng)得好。冬瓜披白紗,茄子穿紫袍,白菜一片綠油油,又青又紅是辣椒。 (1)這段話寫(xiě)的是________季________里豐收的景象。文中寫(xiě)了________等蔬菜。 (2)找出表示顏色的詞。 (3)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。又青又紅 ________、________、________ (4)根據(jù)兒歌,在橫線上填上表示動(dòng)作的詞。________白紗 ________紫袍 【答案】(1)秋;菜地;冬瓜、茄子、白菜、辣椒(2)白、紫、綠油油、又青又紅(3)又高又大;又白又胖;又細(xì)又長(zhǎng)(4)披;穿 【解析】23.閱讀短文,完成練習(xí)。 兩只羊 一天,一只白羊從南面上了獨(dú)(d)木橋,一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。它們同時(shí)來(lái)到橋中間,白羊說(shuō):“你退(tu236。)回去,讓我先過(guò)橋!”黑羊說(shuō):“你退回去,讓我先過(guò)橋!” 它們誰(shuí)也不肯(kěn)讓誰(shuí),就打了起來(lái)。不一會(huì)兒,只聽(tīng)到河里“撲通(tōng)、撲通”的響聲,它們都掉到河里去了。(1)短文一共有________個(gè)自然段。 (2)在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞,寫(xiě)在括號(hào)里。 黑——________ 南——________(3)白羊和黑羊分別說(shuō)了什么?把白羊說(shuō)的話用橫線在文中畫(huà)出來(lái),把黑羊說(shuō)的話用 波浪線畫(huà)出來(lái)。(4)因?yàn)椋?),所以它們都掉到河里去了。(填序號(hào)) A.白羊和黑羊太胖(p224。ng)了,橋太窄(zhǎi)了。B.白羊和黑羊誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),就打了起來(lái)。(5)你想對(duì)兩只羊說(shuō)些什么? 【答案】 (1)2(2)白;北(3)橫線:你退回去,讓我先過(guò)橋! 波浪線:你退回去,讓我先過(guò)橋?。?)B(5)要學(xué)會(huì)讓步,互相幫助 【解析】24.閱讀下文,回答問(wèn)題。聰明的烏鴉 烏鴉喝水的故事一流傳開(kāi),很多動(dòng)物都不服氣。他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。 這天,松鼠也來(lái)找烏鴉,他拿出一把榛子,請(qǐng)烏鴉吃。圍觀的動(dòng)物們想:榛子的殼硬邦邦的,烏鴉能弄開(kāi)嗎?烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子,來(lái)到林子外的馬路上,把榛子丟在了路當(dāng)中,一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò),輕松地壓碎了榛子,可是烏鴉并沒(méi)有立即飛下去吃,而是等紅燈亮了,車(chē)都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來(lái),喇叭響起時(shí),烏鴉又連忙飛到空中。看到這一切,大家紛紛叫好,松鼠也不得不認(rèn)輸,承認(rèn)烏鴉的確很聰明。(1)讀一讀,連一連。 想方________ 叫好不慌_(tái)_______ 設(shè)法紛紛________ 不忙(2)烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢?用波浪線畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。 (3)根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷。 ①大家看到烏鴉吃榛子的過(guò)程后,大家紛紛叫好。②小松鼠還是不服氣,想辦法再來(lái)難為烏鴉?!敬鸢浮?(1)設(shè)法;不忙;叫好(2)烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子,來(lái)到林子外的馬路上,把榛子丟在了路當(dāng)中,一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò),輕松地壓碎了榛子,可是烏鴉并沒(méi)有立即飛下去吃,而是等紅燈亮了,車(chē)都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來(lái),喇叭響起時(shí),烏鴉又連忙飛到空中。(3) ①正確;②錯(cuò)誤 【解析】25.閱讀下文,回答問(wèn)題 忽然,一群圓圓的小蟲(chóng)子飛來(lái)了,很快就把蚜蟲(chóng)吃光了。棉花姑娘驚奇地問(wèn):“你們是誰(shuí)呀?”小蟲(chóng)子說(shuō):“我們身上有七個(gè)斑點(diǎn),就像七顆星星,大家叫我們七星瓢蟲(chóng)?!?不久,棉花姑娘的病好了,長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧開(kāi)嘴笑啦!(1)用文中劃線詞造句。驚奇:________。(2)誰(shuí)治好了棉花姑娘的??? (3)七星瓢蟲(chóng)長(zhǎng)什么樣? 【答案】 (1)她驚奇地睜大眼睛看著我。(2)七星瓢蟲(chóng)(3)身上有七個(gè)斑點(diǎn),就像七顆星星。 【解析】
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