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中考非謂語動(dòng)詞專項(xiàng)練習(xí)(含答案和解析)-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:37本頁(yè)面
  

【正文】 ied過去式,過去分詞;death名詞;dead形容詞;根據(jù)“A woman was found ________”可知此處缺形容詞作主語補(bǔ)足語,所以第一空是“dead”;再根據(jù)bleed to death表示“流血致死”,所以此處缺名詞,故選C。39.C解析:C【詳解】句意:這份食物是由廚師維克多烹飪的??疾檫^去分詞做后置定語。call動(dòng)詞原形;calls動(dòng)詞第三人稱單數(shù);called過去式和過去分詞;calling現(xiàn)在分詞。主句中a cook與動(dòng)詞call之間存在被動(dòng)關(guān)系,即“被叫做”,應(yīng)該是用過去分詞called做后置定語,修飾a cook,故選C。40.C解析:C【詳解】句意:——你解決這個(gè)問題有多大困難?——沒有。相當(dāng)簡(jiǎn)單。考查非謂語動(dòng)詞以及不定代詞。have difficulty doing sth“做某事有困難”,第一空填動(dòng)名詞;noting沒什么;none沒有。根據(jù)“how many”可知,此處強(qiáng)調(diào)的是數(shù)量,用none,故選C。41.B解析:B【詳解】句意:——現(xiàn)在,許多年輕人習(xí)慣于每天熬夜?!獩]錯(cuò)。但這不是一個(gè)好習(xí)慣??疾榉侵^語動(dòng)詞及動(dòng)詞短語。stay up熬夜;stay out不在家;根據(jù)“Exactly. But that’s not a good habit.”可知,此處是年輕人習(xí)慣熬夜,短語get used to doing sth.“習(xí)慣做某事”,故選B。42.B解析:B【詳解】句意:保羅真的在考慮投身于教育地震災(zāi)區(qū)的孩子們??疾榉侵^語動(dòng)詞。consider doing sth. 考慮做某事;devote…to doing 。故選B。43.D解析:D【詳解】句意:這些小樹將需要被好好照顧.本題考查非謂語動(dòng)詞。to look after去照顧,動(dòng)詞不定式; being looked after被照顧;having looked after已經(jīng)照顧;.looking after照顧,現(xiàn)在分詞。根據(jù)題意,可知句子表示被動(dòng),require to do 需要做……; require doing=require to be done 需要被做;題干中主語是“these young trees ”需要“被照料”。此題用“require looking after”根據(jù)題意,故選D。44.D解析:D【詳解】句意:保羅做了一個(gè)漂亮的籠子養(yǎng)鳥,一直到它可以飛為止。make此處譯為“制作”,用動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)。45.C解析:C【解析】【詳解】句意:——服務(wù)員!我想要些牛肉和蔬菜沙拉。——對(duì)不起,女士。它們只有在午餐時(shí)才有提供。為什么不考慮點(diǎn)別的呢?根據(jù)語境,they指代前面提到的牛肉和蔬菜沙拉,與動(dòng)詞serve之間是被動(dòng)關(guān)系,因此第一個(gè)空應(yīng)該用被動(dòng)語態(tài)形式,構(gòu)成是“be+過去分詞”,排除A/B;第二個(gè)空考查固定用法“consider doing sth.”,意思是“考慮做某事”,缺少動(dòng)名詞。所以排除A,B和D,故選C。46.B解析:B【詳解】句意:——濟(jì)南地鐵4號(hào)線建設(shè)已經(jīng)開始了!——太棒了。對(duì)于住在郊區(qū)的人來說,到處旅行會(huì)更方便??疾榉侵^語動(dòng)詞。live居??;分析句子結(jié)構(gòu),此處使用living,表示狀態(tài),修飾people,現(xiàn)在分詞作定語。故選B。47.D解析:D【詳解】句意:一條新的連接揚(yáng)州和南京的高速鐵路將會(huì)被建成?!癱onnect”意為“連接”,“connect A to B”即“把A和B連起來?!痹渲械摹皐ill be built”為謂語部分,句子成分已經(jīng)完整,所以得出所填第一空第二空的“連接揚(yáng)州和南京”部分不是謂語部分,所以應(yīng)該使用非謂語結(jié)構(gòu),做后置定語,修飾“railway”,所以可以排除B。“railway”(鐵路)和動(dòng)作“connect”(連接)之間是主動(dòng)關(guān)系,故選用ing分詞做后置定語,故選D。48.D解析:D【詳解】句意:四分之三的路已經(jīng)壞掉了,它需要被修理。根據(jù)分?jǐn)?shù)表達(dá)法,當(dāng)分子超過一時(shí),分母加s,所以排除C;根據(jù)break down壞掉和 road之間是主動(dòng)關(guān)系,不用被動(dòng)語態(tài),排除A/C;need to do一般主語是人,need doing一般主語是物,need to do需要做某事,need doing需要被做;故選D49.B解析:B【解析】試題解析:句意:他的發(fā)音更好了,因?yàn)樗麍?jiān)持每天早晨跟著錄音讀一篇短文。分析考查固定短語:keep doing sth. 因此選擇第二項(xiàng)。故選 B50.D解析:D【詳解】試題分析:句意:這兩個(gè)老朋友那么忙于交談以至于忘了時(shí)間。是。他們十年多沒見到了,所以他們聊了一晚上??疾榫涫絪o…that…因此……以至于……。be busy doing忙于做……,故選D??键c(diǎn):考查so…that句式。51.B解析:B【詳解】句意:——Tom,你讀過查爾斯狄更斯寫的《雙城記》嗎?——是的,去年暑假我讀完了??疾榉侵^語動(dòng)詞。finish doing sth“結(jié)束做某事”,使用動(dòng)名詞作賓語,故選B。52.C解析:C【詳解】句意:比起住在大城市,我更喜歡住在寧?kù)o的鄉(xiāng)村,因?yàn)槟鞘刮曳潘伞?疾榉侵^語動(dòng)詞以及形容詞辨析。live是動(dòng)詞,意為“居住”,prefer doing to doing意為“比起做……更喜歡做……”。所以第一空填living。relax是動(dòng)詞,意為“放松”;relaxed放松的,是形容詞,常用來是修飾人;relaxing令人放松的;是形容詞,常用來修飾物;第二空表示“讓我放松”,表示人的狀態(tài),故用ed結(jié)尾的形容詞。故選C。53.D解析:D【詳解】句意:我父親每天晚上經(jīng)常花15分鐘看報(bào)紙??疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)及非謂語動(dòng)詞。根據(jù)頻度副詞often可知,此處是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),主語是第三人稱單數(shù),謂語動(dòng)詞變第三人稱單數(shù),排除AB;spend+時(shí)間+doing sth.“花費(fèi)時(shí)間做某事”,read是動(dòng)詞,讀書,此處用動(dòng)名詞,故選D。54.C解析:C【詳解】句意:——你介意不在大廳里吸煙嗎?——當(dāng)然不介意??疾閙ind的用法。Would you mind (not) doing sth. 你(不)介意做某事嗎,固定句型,mind是及物動(dòng)詞,后面跟動(dòng)詞的ing形式。故選C。55.D解析:D【詳解】句意:微信最近放棄了一種流行的吸煙表情?!笆勘槨北砬榉?hào)的嘴里再也沒有香煙了??疾榉侵^語動(dòng)詞。give up doing ,介詞up后接動(dòng)名詞;結(jié)合選項(xiàng),故選D。56.C解析:C【詳解】句意:為了下個(gè)月的比賽,薩莉非常努力地練習(xí)彈吉他??疾榉侵^語動(dòng)詞。practice doing sth練習(xí)做某事,使用動(dòng)名詞作賓語,故選C。57.C解析:C【詳解】句意:現(xiàn)在,教師應(yīng)該考慮花更多的時(shí)間在教學(xué)研究上??疾榉侵^語動(dòng)詞。consider doing sth考慮做某事,動(dòng)名詞作賓語,故選C。58.B解析:B【詳解】句意:同學(xué)們,請(qǐng)注意!我們不允許在這里拍照??疾榉侵^語動(dòng)詞。be allowed to do sth“被允許做某事”,動(dòng)詞不定式作主語補(bǔ)足語,故選B。59.B解析:B【詳解】句意:為了提高銷售額,許多國(guó)際公司計(jì)劃建立網(wǎng)上商店??疾閯?dòng)詞不定式。根據(jù)句意以及“to do ”可知,此空是作目的狀語,許多國(guó)際公司計(jì)劃建立網(wǎng)上商店是為了提高銷售額。故選B。60.C解析:C【詳解】——你對(duì)七年級(jí)還記得什么?——我記得在學(xué)校作文比賽中得了獎(jiǎng)??疾榉侵^語動(dòng)詞。to win贏,動(dòng)詞不定式形式;win贏,動(dòng)詞原形;winning動(dòng)名詞形式;won動(dòng)詞過去式。根據(jù)前句“What do you remember about Grade 7?”可知,后文是考查了remember doing sth記得做過的事情,已經(jīng)做了;remember to do sth記得去做某事,還沒做,再根據(jù)about Grade 7在這里問的應(yīng)該是發(fā)生在過去的事,所以應(yīng)該是記得曾經(jīng)做過什么,在這里win的ing形式應(yīng)該雙寫n再加ing。故選C。【點(diǎn)睛】remember to do和 remember doing:remember to do sth,記得去做某事。remember doing sth。記得已經(jīng)做過某事。例句:You remember to close the door. 你記得去關(guān)門 (關(guān)門這個(gè)事還沒有干);I remember close the door. 我記得已經(jīng)把門關(guān)了 (關(guān)門這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)完成) 。類似的用法還有forget doing …事(已做);forget to do ……事(還未做)。stop doing sth. 停止做……事;stop to do sth. 停下來做……事。
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