【正文】 產(chǎn)生的垃圾正在成為世界各地城市的一個嚴重問題。考查過去分詞的用法。produce產(chǎn)生，動詞原形；produced產(chǎn)生，動詞過去式/過去分詞；producer生產(chǎn)者；producing現(xiàn)在分詞/動名詞。主語The rubbish是動作produce的承受者，使用過去分詞作后置定語，故選B。38．A解析：A【詳解】句意：你的頭發(fā)太長了。你最好剪了它。考查：had better用法及使役動詞用法。had better最好做某事，后接動詞原形。排除D項。have sth done讓……被做，接動詞過去分詞作賓語補足語，說明某物與過去分詞表示的動作之間是被動關(guān)系，故排除C項。cut的過去式、過去分詞與動詞原形一致，故選A。39．B解析：B【詳解】句意：這部根據(jù)真實事件改編的電影由李安執(zhí)導。很令人感動。考查動詞形式和語態(tài)辨析。base on基于；film和動詞base（以……為基礎(chǔ)）及direct（導演）都是被動關(guān)系，前空做film的后置定語，需用過去分詞形式；后空是謂語動詞，需用“be done”被動語態(tài)結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，故選B。40．C解析：C【詳解】句意：我認為中學生不應(yīng)該染發(fā)。A. color動詞原形；B. colors動詞單三形式；C. colored過去式或過去分詞；D. coloring現(xiàn)在分詞。get sth. done意為“讓別人做某事”，故選C。41．B解析：B【詳解】句意：他的電視機出毛病了。他今天下午想把它修好?？疾閯釉~形式。短語get/have sth. done：（讓/叫/使/請別人）做某事，用過去分詞作賓語補足語，說明sth與過去分詞表示動作之間的被動關(guān)系。結(jié)合句意可知填repaired，選B?！军c睛】短語get sb. to do sth.：讓某人做某事，使某人做某事。通常是一次性的，或者是還沒有做的事。例如，I got him to do his homework before 。get sb. doing sth：讓某人做某事，使某人做某事。通常指習慣性動作，經(jīng)常性的，或者是已經(jīng)做了的事；例如，It is hard to get him doing his homework before dinner every 。42．A解析：A【解析】句意：我寧愿呆在家里也不愿和你出去?？疾閯釉~形式辨析題。spend time ，固定短語。would rather…than…與其……不如……，接原形動詞，固定句式。根據(jù)句意和語境，可知選A。43．B解析：B【詳解】句意：電影《你好，李煥英！》是如此感人的一部電影以至于我認為它非常值得觀看。考查非謂語動詞。be worth doing sth值得做某事，因此用動名詞watching作賓語，故選B。44．D解析：D【詳解】句意：我父親每天晚上經(jīng)常花15分鐘看報紙?？疾閯釉~的時態(tài)及非謂語動詞。根據(jù)頻度副詞often可知，此處是一般現(xiàn)在時態(tài)，主語是第三人稱單數(shù)，謂語動詞變第三人稱單數(shù)，排除AB；spend+時間+doing sth.“花費時間做某事”，read是動詞，讀書，此處用動名詞，故選D。45．D解析：D【詳解】句意：史密斯一家正在考慮不搬到英國，因為他們不習慣那里寒冷的天氣?？疾榉侵^語動詞及固定短語。consider用法是consider (not) doing sth，意為“考慮（不）做某事”，故排除選項A和C；be used to習慣于，固定短語，后接名詞或動名詞，be not used to sth 不習慣某事，故排除選項B。故選D。46．C解析：C【詳解】句意：小時候我喜歡聽收音機，等我最喜歡的歌?？疾榉侵^語。結(jié)合句意及句子結(jié)構(gòu)可知，句子主語I與動詞wait for之間是主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式作伴隨狀語，故選C。47．B解析：B【詳解】句意：保羅真的在考慮投身于教育地震災(zāi)區(qū)的孩子們?？疾榉侵^語動詞。consider doing sth. 考慮做某事；devote…to doing 。故選B。48．C解析：C【詳解】句意：——在周末，我的父母經(jīng)常和我一起去魚口濕地公園騎自行車。——太好了！但是我父母忙于做手術(shù)，沒有時間陪我?？疾榉侵^語。to do做，動詞不定式；done做，過去分詞；doing做，現(xiàn)在分詞或者動名詞形式；do做，動詞原形；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“忙于做某事”，英語是be busy doing sth.，所以這里應(yīng)該用doing形式，故選C。49．C解析：C【詳解】句意：中國成功阻止了新冠肺炎疫情在國內(nèi)蔓延?？疾閯釉~非謂語。spread傳播，動詞原形；to spread動詞不定式；spreading動名詞或現(xiàn)在分詞；spreads第三人稱單數(shù)。prevent sb./ doing sth是固定搭配，意為“防止（阻止）……做……”，所以這里應(yīng)用spread的動名詞形式，故答案選C。50．B解析：B【詳解】句意：——你假期有計劃嗎？——是的，我計劃去九寨溝旅游，我盼望著看五花海和神奇的瀑布。see動詞原形，seeing現(xiàn)在分詞或動名詞， sees單數(shù)形式， saw過去式；根據(jù)look forward to doing sth盼望做某事；故選B。51．A解析：A【解析】考查非謂語動詞。句意：我喜歡閱讀，因為它讓我們更了解自己，更了解世界。like doing sth喜歡做某事，指興趣愛好；like to do 。根據(jù)句意和語境，此處指有閱讀的愛好，故答案選A。52．B解析：B【解析】本題考查非謂語。根據(jù)句意“暑假即將來臨，你的計劃是什么？我將投入我能投入的所有時間做志愿者活動”。根據(jù)devote oneself to doing。故選B?！军c睛】to+Ving形式的動詞有：devote oneself to doing。 pay attention to doing。 be used to doing。53．B解析：B【詳解】句意：你知道Paul整體都做了什么嗎？據(jù)我所知，他在玩上花費的時間至少和在寫作上的時間一樣多。writes是動詞的第三人稱單數(shù)形式；does writing寫作；is writing現(xiàn)在進行時；does write是助動詞does后跟動詞原形。這句話使用的句型是spend some time doing sth.，花費時間做某事，而且用了as...as表示比較，比較花時間玩和花時間寫作，as后是一個從句，主語是he，動詞應(yīng)該是spends，但因為前面已經(jīng)出現(xiàn)過spends，所以這里用助動詞does代替；省略了賓語time，動詞應(yīng)用動名詞形式。故應(yīng)選B。這句話是完整表達是he spends at least as much time playing as he spends time writing。54．C解析：C【解析】試題分析：句意：我將在外面去散步好嗎？對不起，我在忙著準備即將到來的考試。短語be busy doing 。根據(jù)題意。故選C?？键c：考查非謂語動詞55．D解析：D【分析】試題分析：句意：為了過上幸福的生活，他下定決心一生致力于防止污染。 第一空的to，用來構(gòu)成固定搭配devote ... to ... 把……奉獻給……此處to是介詞。－－所以prevent要用ing形式，第二空to live 不定式作目的狀語，注意：此處不是prevent... (from) doing sth 阻止……作某事。故選D?！驹斀狻?6．D解析：D【詳解】試題分析：句意：我們應(yīng)該鼓勵我們的學生努力學習而不是花費大量的時間玩游戲。encourage sb. to do ，instead of doing sth. 而不是做某事。故答案為D?？键c：考查非謂語動詞。57．D解析：D【解析】試題分析：句意:你必須努力做你的工作，是嗎？是的，但是我不介意，我習慣了努力工作。used to do sth. 過去常常做某事；be used to do ；be used to doing 。根據(jù)句意可知，這里我已經(jīng)習慣了努力工作。故選D?？键c：考查動詞短語。58．C解析：C【解析】試題分析：考點：句意: worth doing值得做某事,本句中動名詞用作伴隨狀語,表示正在進行的伴隨性動作,一般不用被動語態(tài),選C.考點：固定短語點評：固定短語的考查也是英語考查的一個重點，熟記這些短語結(jié)構(gòu)及固定搭配可以減少答題中的分析判斷時間，所以平時加強短語記憶也是學好英語的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。59．D解析：D【詳解】句意：種植更多的樹能夠幫助保護地球，讓地球更美麗。考查非謂語動詞。此空作句子的主語，可以用動名詞或者不定式。故選D。60．D解析：D【詳解】句意：人們被建議避免用沒有洗過的手接觸他們的眼睛、鼻子和嘴巴?？疾榉侵^語。avoid doing sth“避免做某事”，空格處應(yīng)用動名詞作賓語，故選D。