【正文】 【詳解】月球是一個不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光，月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫月相。月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。38．B解析：B【詳解】人類認識地球形狀經歷一個漫長的過程，從原來的猜測到實際證明，再到人造地球拍攝的地球照片，人們的認識越來越精確了。在海邊看到遠方駛來的帆船，總是先看到桅桿，再看到船身，證明地球是球體。39．B解析：B【詳解】月食的發(fā)生是因為地球位于太陽和月亮之間，地球擋住了太陽的光線，月面上的陰影就是地球的影子。地球是一個球體，所以影子應該是圓形的。40．C解析：C【詳解】1519年，葡萄牙的航海家麥哲倫的航行是人類第一次成功的環(huán)球航行，他們驗證一個偉大的猜想就是地球是球形的。能證明地球形狀是球體的例子很多，如在海邊觀察從遠方來的船，總是先看到帆頂，再看到船身；離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失；麥哲倫環(huán)球航行；月食；人造衛(wèi)星拍攝的地球照片等，所以C符合題意。41．C解析：C【詳解】我們生活的地球，從太空看到的地球是一個蔚藍的星球。地球表面三分陸地七分海洋，相互穿插分割，海洋占71%，陸地占29%，因此人們稱地球是一個“水球”，地球表面最多且呈藍色部分的是海洋。42．C解析：C【詳解】地球表面的海洋占地球總面積的71%，陸地占29%；故人們常用“七分海洋，三分陸地”粗略的說明全球海洋和陸地面積的比例。43．B解析：B【詳解】太陽、月亮、地球三者之間的關系是：三者都是太陽系的星體，同屬于太陽系。月球表面有環(huán)形山，太陽是會發(fā)光的球體，地球是一顆有著豐富液態(tài)水的星球。44．A解析：A【詳解】地球儀是為了便于認識地球，人們仿造地球的形狀，按照一定的比例縮小，制作的地球模型。地球的形狀首先是近似球體，所以C心形的形狀不符合；然后B地軸傾斜的角度太大，所以也不符合，只有A最能代表地球儀。45．C解析：C【詳解】在制作海報時，我們要確定資料的來源。資料可以來源于科學書籍、正規(guī)的網(wǎng)絡資源，還可以是家長或者學生自己拍攝的照片。做有關于地球的主題海報時，搜集和選用資料和同學討論和比較，從中選取能更好地表現(xiàn)主題的圖片和文字。文字資料選用需要查驗，所以C符合題意。46．B解析：B【詳解】運動相同的時間，可以用比較運動距離來比較運動快慢：距離長，運動快；距離短，運動慢。各自在家行走15秒，運動得最快的是小偉，所以B符合題意。47．B解析：B【詳解】在一個基本的過山車構造中，包含了爬升、滑落、倒轉，其軌道的設計不一定是一個完整的回圈，也可以設計為車體在軌道上的運行方式為來回移動。所以過山車有直線和曲線軌道。48．C解析：C【詳解】在建造“過山車”時，我們要經歷“設計一制作一評價”的過程。在設計和搭建“過山車”的過程中，小組討論，根據(jù)“過山車”設計要求繪制設計圖。按照設計圖拼搭“過山車”軌道，過程中對設計進行了微調。組內分工，合作搭建，交流討論，發(fā)現(xiàn)問題，及時調試。不能一個人負責設計、搭建，另一個人只負責測試和完善，所以C符合題意。49．C解析：C【詳解】用秒表可以記錄運動的時間，A正確；用卷尺可以測量運動的距離，B正確；制作好后的“過山車”可以根據(jù)需要進行適當?shù)恼{整，C錯誤。故選：C50．B解析：B【詳解】在時間相同的情況下，物體運動的距離越遠，則它運動的越快；在運動距離相同的情況下，物體運動的時間越長，則它運動的越慢。所以在乙“過山車”軌道上運動更快一些。二、實驗探究題51．幼蟲 蛹 成蟲 頭 胸 腹 蠶喜歡溫暖的環(huán)境 【分析】蠶長到一定階段會長出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮。蠶的一生會經歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段，這一過程稱為蠶的生命周期，一般大約為56天。蟻蠶到五齡蠶蛻皮4次在繭內蛻皮兩次，所以蠶一生共蛻皮6次。【詳解】（1）蠶是完全變態(tài)發(fā)育昆蟲，發(fā)育過程中要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲的形態(tài)結構和生理功能與成蟲的顯著不同。（2）昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有觸角、眼、口器等，胸部有三對足，一般卵生。蠶是昆蟲，身體分為頭、胸、腹三部分；（3）食物、氣溫、有害氣體、疾病等，都會影響蠶的生存。自然環(huán)境下，蠶寶寶一般在春天和夏天出生，說明蠶喜歡溫暖的環(huán)境。52．C解析：（1） C C （2） A A 【分析】完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育過程中要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲的形態(tài)結構和生理功能與成蟲的顯著不同。例如：蒼蠅、蜜蜂、家蠶、蚊子等。 不完全變態(tài)發(fā)育：個體發(fā)育只經歷卵、幼蟲、成蟲3個時期，幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生理功能上差別不大。例如：蟑螂、蝗蟲等。蒼蠅和蚊子都是完全變態(tài)發(fā)育，它們的一生要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期；幼蟲的形態(tài)結構和生理功能與成蟲的顯著不同。分析材料可知，蛆就是蒼蠅的幼蟲，蚊子的幼蟲叫孑孓。53．B解析：（1） 月球 太陽 （2） B A （3）影子從長變短再變長（4）B（5）A54．C解析：（1）C（2）B（3）C（4）（5） 冬天 長 55．C解析：（1） C B （2）A（3）A（4）C56．B解析：（1）B（2）A（3）小紅：3小明：1小強：2