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【精品】部編人教版七年級-上冊語文-文言文訓練試題-資料下載頁

2025-04-01 22:33本頁面
  

【正文】 也。(4)半個學期過去了,小明同學覺得自己的學習跟不上,不能適應初中緊張的學習節(jié)奏,常常感到憂慮。請你結合選文具體內容勸誡小明,打消他的憂慮。 【答案】 (1)同“悅”,愉快;新的理解和體會;每天;喜愛,愛好;疑惑;知道,懂得(2)只學習而不思考就會感到迷茫而無所適從,只思考而不學習則會有疑惑。(3)A(4)小明,你好!孔子說:“學而時習之”“溫故而知新”,只要按時溫習學過的功課, 就能鞏固所學的知識并有新的體會。何況“三人行,必有我?guī)熝伞?,如果遇到不懂的問題, 還可以詢問老師和同學。平時只要抱著“知之為知之,不知為不知”的學習態(tài)度,認真求教、按時溫習,你的學習一定會跟上的,實在沒有必要憂慮。 【解析】【分析】(1)本題考查解釋文言文中實詞的意義。答題時應注意,理解文言實詞的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結合具體語境來辨析推斷,揣摩其意思。說:通假字,同“悅”,愉快;新:名詞,新的理解和體會;日:名詞作狀語, 每天;好:名詞,喜愛,愛好; 惑: 疑惑;知:知道,懂得。(2)本題考查文言文句子翻譯。答題時應注意,翻譯句子要把握句中的關鍵詞,要弄清楚指示詞指代的對象,把握句子間的關系,看字詞是否有活用現(xiàn)象,還要明確句子的句式等。另外,譯文要合乎現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。注意關鍵字詞的翻譯:罔、殆。句意:只學習而不思考就會感到迷茫而無所適從,只思考而不學習則會有疑惑。(3)本題考查理解句子含義。“獨學而無友,則孤陋而寡聞”,獨學:指獨自學習,不了解外部動向。獨自學習,無人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。有井底之蛙含義?!坝信笞赃h方來,不亦樂乎?”有志同道合的朋友從遠方來(共同研究學習),不也快樂嗎?現(xiàn)代被用以對遠道而來有知識有文化的人的朋友表示歡迎,也表示老朋友見面很開心。兩句話都強調:朋友是你了解外部世界的橋梁,也是不斷完善自己的標尺。一個人學習,而不接觸外部環(huán)境是行不通的。只有與朋友共同學習,集思廣益、取長補短,才能彌補自身的缺憾,并獲得更多知識。故選A。(4)本題考查委婉勸說和語言得體。引用時準確把握句子意思,結合學習態(tài)度和學習方法講道理,多鼓勵。比如孔子說“學而時習之”“溫故而知新”,只要按時溫習學過的功課, 就能鞏固所學的知識并有新的體會。此題首先要有稱呼,然后委碗的語言點明事件的意義,還要注意字數(shù)的限制。故答案為:(1)①同“悅”,愉快;②新的理解和體會; ③每天;④喜愛,愛好; ⑤疑惑;⑥知道,懂得;(2)只學習而不思考就會感到迷茫而無所適從,只思考而不學習則會有疑惑。(3)A(4)小明,你好!孔子說:“學而時習之”“溫故而知新”,只要按時溫習學過的功課, 就能鞏固所學的知識并有新的體會。何況“三人行,必有我?guī)熝伞保绻龅讲欢膯栴}, 還可以詢問老師和同學。平時只要抱著“知之為知之,不知為不知”的學習態(tài)度,認真求教、按時溫習,你的學習一定會跟上的,實在沒有必要憂慮?!军c評】(1)本題考查解釋文言文中實詞的意義。答題時應注意,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時要注意積累并識記一些常見的實詞。難點詞,說:通假字,日:名詞作狀語, 每天。(2)本題考查文言文句子翻譯。答題時應注意,文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,一般采用直譯。直譯講究字字落實,特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。罔:迷惑而無所得。殆:通假“怠”,精神疲倦而無所得。而:連詞,表轉折。則:連詞,相當于“就”“便”(3)本題考查理解句子含義。答題時應注意,根據(jù)題目要求,針對各個選項的說法準確把握意思,再還原到相關詞句中去,逐項比對辨析正誤。A句和例句都強調學習交流和交友的重要性,所以選A。(4)本題考查委婉勸說和語言得體。答題時應注意,勸說時要注意以下幾點:稱呼恰當,語言要通順明白,要動之以情曉之以理,以商量的口吻,語氣柔和委婉而不生硬,不能偏離勸說主題。引用孔子的話語,從學習態(tài)度和學習方法的角度勸說。13.閱讀文言文,回答問題 鐘毓兄弟小時值父晝寢因①共偷服藥酒。其父時覺,且托寐②以觀之。毓拜而后飲,會③飲而不拜。既而問毓何以拜,毓曰:“酒以成禮,不敢不拜?!庇謫枙我圆话?,會曰:“偷本非禮,所以不拜?!薄妒勒f新語言語》【注釋】①因:于是;就。②托寐(m232。i):假裝睡著了。③會:鐘會。鐘毓(y249。)、鐘會是兄弟倆。(1)用“/”給文中劃線句斷句。(限斷兩處) 鐘 毓 兄 弟 小 時 值 父 晝 寢 因 共 偷 服 藥 酒。(2)解釋劃線字的意思 ①其父時覺________②且托寐以觀之________③會飲而不拜________④既而問毓何以拜________(3)言語動作往往傳達的是人物的性格特點。一起偷服藥酒,鐘毓、鐘會兩兄弟的表現(xiàn)卻有所不同,說明他們的性格特點亦有異。你更喜歡哪個呢,為什么? 【答案】 (1)鐘 毓 兄 弟 小 時/ 值 父 晝 寢/ 因 共 偷 服 藥 酒。(2)睡醒;姑且,暫且;表轉折,卻;為什么(3)喜歡鐘毓,因為他比較忠實,拘守禮節(jié),即使是偷也還念念不忘禮節(jié)。 喜歡鐘會:因為他更機靈善變通,見機行事,既然偷已經(jīng)是大“非禮”了,還講究什么拜的小禮節(jié)呢?【解析】【分析】(1)本題考查劃分句子的朗讀節(jié)奏。注意一些常見的標志性的虛詞,注意結構的對稱,這是基礎,一般考核較少,大多集中在人稱的轉換和在句中充當?shù)某煞?,還要注意一個事件不要強行斷開,不然句子就會支離破碎,相反兩個事件句子再短,也要斷開。句意是: 鐘毓兄弟倆小時候,一次正碰上父親白天睡覺,于是一塊去偷藥酒喝。據(jù)此斷句為: 鐘 毓 兄 弟 小 時/ 值 父 晝 寢/因 共 偷 服 藥 酒。 (2)解釋文言文實詞意義包括:重點動詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等,同時注意聯(lián)系上下文理解詞義。覺:動詞,睡醒 ; 且:副詞,姑且,暫且 ;而:連詞, 表轉折,卻 ;何:疑問代詞, 為什么 。 (3)概括分析人物言行,是以人物的某一品行品質為切入點,圍繞著這一切入點在原文中找出體現(xiàn)人物此品行的具體事例,最后對事例進行概括即可。 喜歡鐘毓,因為他比較忠實,拘守禮節(jié),即使是偷也還念念不忘禮節(jié)。喜歡鐘會:因為他更機靈善變通,見機行事,既然偷已經(jīng)是大“非禮”了,還講究什么拜的小禮節(jié)呢? 故答案為:(1) 鐘 毓 兄 弟 小 時/ 值 父 晝 寢/因 共 偷 服 藥 酒。 (2)① 睡醒 ; ② 姑且,暫且 ;③ 表轉折,卻 ;④ 為什么 。 (3) 喜歡鐘毓,因為他比較忠實,拘守禮節(jié),即使是偷也還念念不忘禮節(jié)。 喜歡鐘會:因為他更機靈善變通,見機行事,既然偷已經(jīng)是大“非禮”了,還講究什么拜的小禮節(jié)呢? 【點評】(1)本題考查劃分句子的朗讀節(jié)奏。答題時應注意,朗讀包括停頓、重音、語氣、語調、語速等諸多方面,對文言文而言,中考主要考查的是語句節(jié)奏的劃分,因為停頓是理解、翻譯文言語句的基礎。對句子內容能正確理解,就能準確地標出朗讀節(jié)奏(停頓)。補充句子成分斷句: 鐘 毓 兄 弟 小 時/ ( 鐘 毓 兄 弟)值 父 晝 寢/( 鐘 毓 兄 弟)因 共 偷 服 藥 酒。 (2)本題考查解釋文言文中實詞的意義。答題時應注意,對重點實詞的解釋,是學習文言文最基礎的一項,對重點字詞解釋正確了,才能進一步理解句子,弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。 難點詞,覺:動詞,睡醒 ; 且:副詞,姑且,暫且 。 (3)本題考查分析評價人物形象。答題時應注意,解答此題需要先疏通文意,了解內容,概括人物性格從言行入手??梢灾苯诱θ宋镌u價的詞語,也可以自己結合相關的語句進行概括,學會結合原文從原文中找到依據(jù)。 鐘毓:為人忠實,拘守禮節(jié)。鐘會:機靈善變通,見機行事。 【附參考譯文】 鐘毓兄弟倆小時候,一次正碰上父親白天睡覺,于是一塊去偷藥酒喝。他父親當時已睡醒了,姑且裝睡,來看他們怎么做。鐘毓行過禮才喝,鐘會只顧喝,不行禮。過了一會,他父親起來問鐘毓為什么行禮,鐘毓說:“酒是完成禮儀用的,我不敢不行禮?!庇謫栫姇槭裁床恍卸Y,鐘會說:“偷酒喝本來就不合于禮,因此我不行禮?!?4.閱讀下面的文言文,完成下列小題。《論語》十二章(節(jié)選) 子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》) 子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!保ā稙檎罚?子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!保ā稙檎罚?子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!保ā队阂病罚?子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!保ā妒龆罚?子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。”(《述而》? (1)解釋下面劃線詞的意思。①不亦說乎 ________②溫故而知新 ________ (2)請用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。①三人行,必有我?guī)熝?。②不義而富且貴,于我如浮云。 (3)“溫故”與“知新”是并列的兩件事嗎? (4)“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也?!边@一則與文中哪一句話所表達的意思相近? 【答案】(1)同“悅”,愉快;舊(知識)(2)①幾個人在一起行走,其中一定有可以做我老師的。②用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對于我來講就像是天上的浮云一樣。(3)“溫故”“知新”并非并列的兩件事,關鍵在于“知新”,這就需要獨立思考。如果只“溫故”而不獨立思考,必然達不到“知新”的目的。孔子認為一定要將知識融會貫通,能在溫習舊知識中有所發(fā)現(xiàn),才“可以為師”。(4)思而不學則殆。 【解析】【分析】(1)先要大致了解文章內容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題千萬不要以今釋古,如“說”:同“悅”,愉快。“溫故”的“故”:舊(知識)。要注意“故”所在的位置:處在賓語的位置,所以“故”是名詞。(2)文言翻譯是文言文的必考的內容,翻譯注意直譯,把句子中的每一個字都要落到實處,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內容根據(jù)上下文補充,這樣才能做到不丟分。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點,翻譯時保證賦分點的落實,如此題中的“不義”“于”等詞語,還要注意翻譯完之后一定要對句子進行必要的整理,使句意通順。(3)考查文言詞語“溫故”與“知新”的內涵及兩者的辯證關系。兩個詞并非并列的兩件事,應該是遞進關系。但關鍵在于“知新”。如果只“溫故”而不獨立思考,必然達不到“知新”的目的??鬃诱J為一定要將知識融會貫通,能在溫習舊知識中有所發(fā)現(xiàn),才“可以為師”。所以說,“知新”是學習的境界,是高一層次的學習。(4)“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也”這句話告訴我們:要不斷地學習新知識,擴充自己學習的領地,才能永遠立于不敗之地。與文中“思而不學則殆”表達的意思相近。故答案為:(1)同“悅”,愉快;舊知識;(2)①幾個人在一起行走,其中一定有可以做我老師的。②用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對于我來講就像是天上的浮云一樣;(3)“溫故”“知新”并非并列的兩件事,關鍵在于“知新”,這就需要獨立思考。如果只“溫故”而不獨立思考,必然達不到“知新”的目的。孔子認為一定要將知識融會貫通,能在溫習舊知識中有所發(fā)現(xiàn),才“可以為師”;(4)思而不學則殆。【點評】文言實詞意義推斷??凑Z境,文言文實詞含義豐富,大多都存在一詞多義現(xiàn)象,要想對其進行準確的界定、理解,需要我們借助上下文的語境進行推斷??醋中?,漢字中多為會意字和形聲字,因此我們可以借助漢字的形旁來忖度實詞的含義??凑Z法,根據(jù)漢語語法知識,主語、賓語大多由名詞、代詞充當,謂語大多由形容詞、動詞充當,定語由名詞、代詞充當,狀語由副詞充當。依據(jù)它們所處的語法位置,推知它的詞性,進而推知它的意義。15.比較閱讀狼(第三則) 一屠暮行,為狼所逼。道傍有夜耕者所遺行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令不可去。顧(但)無計可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕(shǐ豬)之法吹之。極力吹移時,覺狼不甚動,方縛以帶。出視,則狼脹如牛,股直不能屈,口張不得合。遂負之以歸;非屠戶能作此謀?(1).選出與“以吹豕之法吹之”一句中“以”字用法相同的一句( )A.以刀劈狼首B.遂負之以歸C.臣是以無請也D.意將隧入以攻其后也(2)解釋下列各句中加線詞的含義。顧無計可以死之________ ________惟有小刀不盈寸________ ________【答案】 (1)A(2)辦法;使……死亡;只;滿【解析】【分析】此題考查的是文言文中重點實詞的解釋。只有對重點字詞解釋正確了,才能進一步理解句子,弄清全文大意。注意“死”是使動用法,“使……死亡”,其余直譯即可?!军c評】解答此題注意詞語的特殊用法,做題時要細心分辨?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記,請不要刪除一、部編語文七年級上冊 文言文練習
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