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正文內(nèi)容

【精品】部編七年級上冊-語文課外閱讀理解訓(xùn)練及答案-資料下載頁

2025-04-01 22:32本頁面
  

【正文】 析句子的意思和所表達(dá)的人物情感。 ⑶本題考查理解和概括文章信息。答題時應(yīng)注意,認(rèn)真審清題干,按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位,確定具體語句概括作答。9.閱讀下文,回答問題。 人間草木槐花汪曾祺 玉淵潭洋槐花盛開,像下了一場大雪,白得耀眼。來了放蜂的人。蜂箱都放好了,他的“家”也安頓了。一個刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子。里面打了兩道土堰,上面架起幾塊木板,是床。床上一卷鋪蓋。地上排著油瓶、醬油瓶、醋瓶。一個白鐵桶里已經(jīng)有多半桶蜜。外面一個蜂窩煤爐子上坐著鍋。一個女人在案板上切青蒜。鍋開了,她往鍋里下了一把干切面。不大會兒,面熟了,她把面撈在碗里,加了作料、撒上青蒜,在一個碗里舀了半勺豆瓣。一人一碗。她吃的是加了豆瓣的。 蜜蜂忙著采蜜,進(jìn)進(jìn)出出,飛滿一天。 我跟養(yǎng)蜂人買過兩次蜜,繞玉淵潭散步回來,經(jīng)過他的棚子,大都要在他門前的樹墩上坐一坐,抽一支煙,看他收蜜,刮蠟,跟他聊兩句,彼此都熟了。 這是一個五十歲上下的中年人,高高瘦瘦的,身體像是不太好,他做事總是那么從容不迫,慢條斯理的。樣子不像個農(nóng)民,倒有點(diǎn)像一個農(nóng)村小學(xué)校長。聽口音,是石家莊一帶的。他到過很多省,哪里有鮮花,就到哪里去。菜花開的地方,玫瑰花開的地方,蘋果花開的地方,棗花開的地方。每年都到南方去過冬,廣西,貴州。到了春暖,再往北返。我問他是不是棗花蜜最好,他說是荊條花的蜜最好。這很出乎我的意外。荊條是個不起眼的東西,而且我從來沒有見過荊條開花,想不到荊條花蜜卻是最好的蜜。我想他每年收入應(yīng)當(dāng)不錯,他說比一般農(nóng)民要好一些,但是也落不下多少:蜂具,路費(fèi);而且每年要賠幾十斤白糖——蜜蜂冬天不采蜜,得喂它糖。 女人顯然是他的老婆。不過他們歲數(shù)相差太大了。他五十了,女人也就是三十出頭。而且,她是四川人,說四川話。我問他:你們是怎么認(rèn)識的?他說:她是新繁縣人。那年他到新繁放蜂,認(rèn)識了。她說北方的大米好吃,就跟來了。 有那么簡單?也許她看中了他的脾氣好,喜歡這樣安靜平和的性格?也許她覺得這種放蜂生活,東南西北到處跑,好耍?這是一種農(nóng)村式的浪漫主義。四川女孩子做事往往很灑脫,想咋個就咋個,不像北方女孩子有那么多考慮。他們結(jié)婚已經(jīng)幾年了。丈夫?qū)λ?,她對丈夫也很體貼。她覺得她的選擇沒有錯,很滿意,不后悔。我問養(yǎng)蜂人:她回去過沒有?他說:回去過一次,一個人。他讓她帶了兩千塊錢,她買了好些禮物送人,風(fēng)風(fēng)光光地回了一趟新繁。 一天,我沒有看見女人,問養(yǎng)蜂人。養(yǎng)蜂人說:到我那大兒子家去了,去接我那大兒子的孩子。他有個大兒子,在北京工作,在汽車修配廠當(dāng)工人。 她抱回來一個四歲多的男孩,帶著他在棚子里住了幾天。她帶他到甘家口商場買衣服,買鞋,買餅干,買冰糖葫蘆。男孩子在床上玩雞啄米,她靠著被窩用勾針給他勾一頂大紅的毛線帽子。她很愛這個孩子。這種愛是完全非功利的,既不是討丈夫的歡心,也不是為了和丈夫的兒子一家搞好關(guān)系。這是一顆很善良、很美的心。孩子叫她奶奶,奶奶笑了。 過了幾天,她把孩子又送了回去。 過了兩天,我去玉淵潭散步,養(yǎng)蜂人的棚子拆了,蜂箱集中在一起。等我散步回來,養(yǎng)蜂人的大兒子開來一輛卡車,把棚柱、木板、煤爐、鍋碗和蜂箱裝好,養(yǎng)蜂人兩口子坐上車,卡車開走了。 玉淵潭的槐花落了。(1)閱讀全文,根據(jù)原文內(nèi)容補(bǔ)充以下框架圖。 現(xiàn)實(shí)他的“家”只是一個①________,他們“每年都要到南方去過冬,廣西、貴州”,收入也總落不下多少,而且每年要賠幾十斤白糖。夫妻兩個還一個是北方人,一個是南方人,地域、語言、年齡差異都很大。浪漫他性格安靜平和,她性格②________、不多慮。他們擁有著別樣的浪漫——女人說“北方的大米好吃,就跟來了”;③________;兩人差異懸殊,卻恩愛有加,相互體貼;她還愛屋及烏,為他大兒子的兒子買衣服、鞋、餅干、冰糖葫蘆,純粹地對孩子好。我的發(fā)現(xiàn)即使面臨奔波、辛勞的現(xiàn)實(shí),他們依舊活得④________,有一種別樣的浪漫。(2)下列對這篇散文的賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.“蜜蜂忙著采蜜,進(jìn)進(jìn)出出,飛滿一天”,寫出了蜜蜂多而忙碌,也是養(yǎng)蜂人忙碌生活的寫照。B.“北方的大米好吃,就跟來了”是女人選擇養(yǎng)蜂人的理由;“有那么簡單?”可以讀出作者對這種輕率行為是頗有微詞的。C.“孩子叫她奶奶,奶奶笑了”表達(dá)出養(yǎng)蜂人妻子的高興和滿足,又因年紀(jì)輕輕被稱作“奶奶”有點(diǎn)羞澀和別扭。D.荊條花是“不起眼的東西”,使讀者聯(lián)想到作者所寫的養(yǎng)蜂人夫婦也是一種平凡的、不起眼的人物。(3)試分析文章最后這句話在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。 (4)散文背后站著一個作家。結(jié)合本文內(nèi)容和下列材料,試對作者的寫作特點(diǎn)作簡要評析。 材料一:《人間草木》部分目錄昆明的雨夏天冬天葡萄月令北京人的遛鳥草巷口故鄉(xiāng)的元宵豆腐尋常茶話昆明菜材料二:據(jù)作家蘇北回憶,汪曾祺去世時,他的家人為每位來送行的人發(fā)了一份汪先生的手稿復(fù)印件,那篇手稿的題目就叫《活著真好呀!》【答案】 (1)“刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子”;灑脫;他讓她帶了兩千塊錢,她買了好些禮物送人,風(fēng)風(fēng)光光地回了一趟新繁;幸福、有滋有味(2)B(3)內(nèi)容上,槐花象征四川女人,她有一種非功利的愛,像槐花那么潔白、那么美,所以她的離開,作者借槐花留下一聲嘆惋;結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)題目和開頭,暗含了季節(jié)轉(zhuǎn)換的信息。(4)從目錄中可看出汪曾祺將生活點(diǎn)滴的人事物都用文字記錄下來,并能從中發(fā)現(xiàn)美;從汪曾祺的手稿中可看出他對生活與生命是充滿欣喜和期待的,是充滿信心和希望的;結(jié)合文章可看出他筆下的人物與他一樣熱愛生活。 【解析】【分析】(1)讀第一段可以找到“一個刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子”就是他的家。在性格方面,他性格安靜平和,她“做事往往很灑脫”。二人生活的很好,她回家時“他讓她帶了兩千塊錢,她買了好些禮物送人,風(fēng)風(fēng)光光地回了一趟”。雖然現(xiàn)實(shí)生活很辛苦,但他們過得依然幸福,有滋有味。據(jù)此理解作答。 (2)B“北方的大米好吃,就跟來了”這不能說是女人選擇養(yǎng)蜂人的理由,女人選擇養(yǎng)蜂人是因?yàn)轲B(yǎng)蜂人性格好等原因。故選B。 (3)“玉淵潭的槐花落了”在結(jié)構(gòu)上,點(diǎn)題,照應(yīng)開頭,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),同時暗示了季節(jié)。內(nèi)容上:結(jié)白的槐花突出了女人的品質(zhì),所以她的離開讓作者多少有些惋惜。據(jù)此理解作答。 (4)從汪曾祺的這些作品可以看出,他擅長捕捉生活中的美,抓住細(xì)節(jié)來表現(xiàn)美,作品很接地氣。從他手稿的名字“活著真好呀”看出他的那種積極的生活態(tài)度,對生活充滿希望。據(jù)此理解作答。 故答案為:⑴“刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子”;灑脫;他讓她帶了兩千塊錢,她買了好些禮物送人,風(fēng)風(fēng)光光地回了一趟新繁;幸福、有滋有味。 ⑵B; ⑶內(nèi)容上,槐花象征四川女人,她有一種非功利的愛,像槐花那么潔白、那么美,所以她的離開,作者借槐花留下一聲嘆惋;結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)題目和開頭,暗含了季節(jié)轉(zhuǎn)換的信息。 ⑷從目錄中可看出汪曾祺將生活點(diǎn)滴的人事物都用文字記錄下來,并能從中發(fā)現(xiàn)美;從汪曾祺的手稿中可看出他對生活與生命是充滿欣喜和期待的,是充滿信心和希望的;結(jié)合文章可看出他筆下的人物與他一樣熱愛生活?!军c(diǎn)評】⑴本題考查對文章內(nèi)容的理解及提取關(guān)鍵性信息的能力。解答此類題,首先要閱讀文章內(nèi)容,理解大意,然后一定要注意審題,根據(jù)題干中的問題,抓住關(guān)鍵性信息,最后在文章中找出原句,也可提取合并,將復(fù)雜的文字材料進(jìn)行篩選,分清主次,確定重點(diǎn)信息,該舍則舍,該留則留,再組合成連貫的語言。 ⑵本題考查對賞析散文的能力。解答此題要對散文各個方面進(jìn)行全面把握,然后再仔細(xì)分析題目中各個選項(xiàng)內(nèi)容并與原文進(jìn)行比較,從而選出符合題意要求的答案。 ⑶本題考查理解散文最后一段作用的能力。答題時,首先要明確散文最后一段話的作用,然后再結(jié)合文章內(nèi)容、主旨、人物等從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析其作用。 ⑷本題考查評價汪曾祺寫作特點(diǎn)的能力。評價一個作家的寫作特點(diǎn),要對他的作品非常熟悉,評價時可從內(nèi)容、主旨、語言風(fēng)格、寫作手法等方面著手。10.閱讀下文,回答問題。 遠(yuǎn)去的東柵張會芬 ①東柵,是烏鎮(zhèn)東邊的一條街。2005年,我初到烏鎮(zhèn),進(jìn)大門便看到幾只烏蓬船泊在澄碧的河里,河邊青檐黛瓦的房子靜默如畫。鎮(zhèn)中心有一個戲樓,往西是西柵,東邊即東柵。長而彎曲的石板路,錯落整齊的老房子,就那么靜靜地在我面前延展,我一時不知道是在夢里,還是在故鄉(xiāng)。 ②在被歲月磨洗得光滑潔凈的石板路上,我獨(dú)自慢慢走,慢慢品味著每一道厚實(shí)的木門,每一扇木格窗戶。悠長的小巷深處,低矮安靜的門楣里,一定深藏著無數(shù)的滄桑與故事。林家鋪?zhàn)永锛澎o無人,柜臺上光溜溜的,靜默的物什無聲地暗示著曾經(jīng)的熱鬧。茅盾故居就坐落在林家鋪?zhàn)有睂γ?,走進(jìn)去仿佛就把滿屋子的書香帶在了身上。 ③河邊的木板房里,有幾家店鋪。一位老太太坐在柴火灶前賣點(diǎn)心,熱氣騰騰的蒸鍋上,是用荷葉包著的粑粑。我買了一個剝開來吃,那淡淡的甜味、清清的荷香讓人回味雋永。臨街住房的門半掩或敞開,里面的人說話聲音極小,有老人躺在竹椅上搖著蒲扇,有女子低頭縫著藍(lán)花布包……我的腳步不想邁動,真想留下來享受這靜謐安適的日子。 ④東柵盡頭,幾個女子在河邊浣衣,小孩子們歡快地跑來跑去。我佇立在廊橋上,左岸回廊人跡寥落,中間河水碧澈如鏡,右邊民居似水墨畫。在漸漸退去的夕輝中,烏鎮(zhèn)就如一位恬靜的古典女子,著藍(lán)花布衣,坐在河邊默默與我對視。我讀出了她的簡靜,安詳,內(nèi)斂,而她也仿佛看出了我的蕪雜,浮躁,虛榮……我竟不敢與她長久對視,于戀戀不舍中落荒而逃了。 ⑤2010年夏再到烏鎮(zhèn),恰逢上海舉辦世博會,許多游客蜂擁而來。素凈的烏鎮(zhèn)變成了一個蓬頭垢面的女子。河邊,街上,小巷,橋頭,到處充斥著導(dǎo)游沙啞的聲音、游人的吵嚷和攢動的人頭。窄窄的石板街上,游人挨挨擠擠,前腳抵著他人的腳跟,后腳可能被人踩掉了鞋子……烏鎮(zhèn)完全失去了往日的寧靜,顯得喧囂和煩躁。 ⑥東柵臨街的人家大門緊閉,似已沒人居住的房子杳無生氣。河邊也消失了浣衣的女子和玩耍的小孩,而那河水,已由澄碧變成黯深的綠。踩在東柵的小街上,我似乎聽到青石板的哭泣。有導(dǎo)游說,西柵已將臨街臨河的房屋改造成了度假村,供游客住宿玩樂……我咽喉發(fā)干,心底苦澀,腳步隨著人流匆匆向前,只想快速逃離。 ⑦夢中的故鄉(xiāng)沒有了。烏鎮(zhèn)這位江南靜女,被時代的潮流裹挾前行,已變得面色黯淡,妝容不整,她似乎也逃不出周莊的宿命。在人們從文化遺產(chǎn)中獲取經(jīng)濟(jì)利益的過程中,許多美好的事物也隨之慢慢消逝。 ⑧再見了,我的東柵!你已漸行漸遠(yuǎn),我只能在記憶里把你留存,由此而來的思念卻越來越濃。(選自《短篇原創(chuàng)文學(xué)散文精選》,有刪改)(1)作者在文中寫了兩個階段的烏鎮(zhèn)。請根據(jù)作者的描述,概括出它們各自的特點(diǎn)。 (2)文中第④段末尾寫作者“于戀戀不舍中落荒而逃”,第⑥段末尾又寫到“只想快速逃離”。作者兩次“想逃離烏鎮(zhèn)”的原因一樣嗎?為什么? (3)請品讀第④段和第⑥段的畫線句,從修辭的角度各寫一條批注。 (4)這篇文章主要運(yùn)用了哪種寫作手法?從作者對烏鎮(zhèn)的描述中,你感受到作者的情感有了怎樣的變化? 【答案】 (1)①2005年的烏鎮(zhèn):環(huán)境整潔幽靜,生活靜謐安適,富有傳統(tǒng)韻味和文化內(nèi)涵。②2010年的烏鎮(zhèn):環(huán)境惡化,居民減少,游人蜂擁嘈雜,失去了往日的寧靜而變得喧囂不堪。(2)不一樣。第④段末尾寫想逃離烏鎮(zhèn)是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己的蕪雜、浮躁和虛榮而感到慚愧。第⑥段末尾寫想逃離烏鎮(zhèn)是因?yàn)闉蹑?zhèn)已失去了往日的寧靜,變得喧囂、煩躁。(3)①示例一:比喻,將烏鎮(zhèn)比作恬靜的古典女子,突出了烏鎮(zhèn)簡靜、安詳和內(nèi)斂的特點(diǎn)。示例二:擬人,寫烏鎮(zhèn)默默地與我對視,將烏鎮(zhèn)人格化,突出了烏鎮(zhèn)簡靜、安詳和內(nèi)斂的特點(diǎn)。②擬人,寫青石板的哭泣,意在表現(xiàn)自己對烏鎮(zhèn)失去往日寧靜的嘆惋之情。(4)對比。2005年的時候,作者對烏鎮(zhèn)充滿向往、喜愛和留戀之情。2010年的時候,作者對失去往日寧靜的烏鎮(zhèn)感到遺憾、失望和惋惜。 【解析】【分析】(1)結(jié)合“2005年,我初到烏鎮(zhèn),進(jìn)大門便看到幾只烏蓬船泊在澄碧的河里,河邊青檐黛瓦的房子靜默如畫。鎮(zhèn)中心有一個戲樓,往西是西柵,東邊即東柵。長而彎曲的石板路,錯落整齊的老房子,就那么靜靜地在我面前延展,我一時不知道是在夢里,還是在故鄉(xiāng)。”概括得出:2005年的烏鎮(zhèn):環(huán)境整潔幽靜,生活靜謐安適,富有傳統(tǒng)韻味和文化內(nèi)涵;結(jié)合“2010年夏再到烏鎮(zhèn),恰逢上海舉辦世博會,許多游客蜂擁而來。素凈的烏鎮(zhèn)變成了一個蓬頭垢面的女子。河邊,街上,小巷,橋頭,到處充斥著導(dǎo)游沙啞的聲音、游人的吵嚷和攢動的人頭。窄窄的石板街上,游人挨挨擠擠,前腳抵著他人的腳跟,后腳可能被人踩掉了鞋子……烏鎮(zhèn)完全失去了往日的寧靜,顯得喧囂和煩躁?!备爬ǖ贸觯?010年的烏鎮(zhèn):環(huán)境惡化,居民減少,游人蜂擁嘈雜,失去了往日的寧靜而變得喧囂不堪。 (2)第④段結(jié)合“我讀出了她的簡靜,安詳,內(nèi)斂,而她也仿佛看出了我的蕪雜,浮躁,虛榮……我竟不敢與她長久對視”得出:想逃離烏鎮(zhèn)是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己的蕪雜、浮躁和虛榮而感到慚愧;第⑥段結(jié)合“西柵已將臨街臨河的房屋改造成了度假村,供游客住宿玩樂……我咽喉發(fā)干,心底苦澀,腳步隨著人流匆匆向前,只想快速逃離。”得出:想逃離烏鎮(zhèn)是因?yàn)闉蹑?zhèn)已失去了往日的寧靜,變得喧囂、煩躁。 (3)①結(jié)合“在漸漸退去的夕輝中,烏鎮(zhèn)就如一位恬靜的古典女子,著藍(lán)花布衣,坐在河邊默默與我對視。我讀出了她的簡靜,安詳,內(nèi)斂,而她也仿佛看出了我的蕪雜,浮躁,虛榮……”分析,把“烏鎮(zhèn)”比喻成“一位恬靜的古典女子”,采用了比喻的修辭方法,或者把“烏鎮(zhèn)”擬人化,生動形象的寫出了烏鎮(zhèn)簡靜、安詳和內(nèi)斂的特點(diǎn),表達(dá)了作者的贊美之情。②結(jié)合“似已沒人居住的房子杳無生氣。我似乎聽到青石板的哭泣?!狈治龅贸觯翰捎昧藬M人的修辭方法,生動形象的寫出了烏鎮(zhèn)失去了往日寧靜的情景,表達(dá)了作者的惋惜之情。 (4)結(jié)合“2005年的烏鎮(zhèn)”和“2010年的烏鎮(zhèn)”分析,采用了對比的寫法。結(jié)合“我讀出了她的簡靜,安詳,內(nèi)斂,而她也仿佛看出了我的蕪雜,浮躁,虛榮……我竟不敢與她長久對視,于戀戀不舍中落荒而逃了?!?
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