【精品】部編七年級(jí)-語(yǔ)文名著默寫(xiě)解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練含答案-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:32本頁(yè)面
【正文】 13，700，00013，000，000德國(guó)3，500，0001，600，000南斯拉夫300，0001，200，000意大利7，500153，000從上表中，你發(fā)現(xiàn)了哪些有價(jià)值的信息，請(qǐng)寫(xiě)出兩條。（3）看了上表，你想說(shuō)些什么，寫(xiě)出你最想說(shuō)的一句話?！敬鸢浮?（1）草木皆兵，馬革裹尸，打草驚蛇 四面楚歌，全民皆兵，出其不意，堅(jiān)壁清野，揭竿而起；黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。了卻君王天下事，贏得生前身后名（2）①在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍民死亡人數(shù)是全世界最多的。②在第二次世界大戰(zhàn)中，各國(guó)軍民死亡人數(shù)均以十萬(wàn)、百萬(wàn)，甚至千萬(wàn)計(jì)算。③戰(zhàn)爭(zhēng)給交戰(zhàn)國(guó)雙方都帶來(lái)了深重的災(zāi)難。④在戰(zhàn)爭(zhēng)中，大多數(shù)被侵略國(guó)家平民死亡人數(shù)多于軍人死亡人數(shù)。⑤侵略國(guó)軍人死亡人數(shù)多于平民死亡人數(shù)。（3）①我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。②讓和平永駐人間。③讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類(lèi)。④以史為鑒，珍惜和平。⑤讓世界充滿愛(ài)。【解析】【分析】（1）根據(jù)自己的學(xué)習(xí)積累回答即可。（2）首先看清要求，認(rèn)真分析比較表格的內(nèi)容，再概括總結(jié)。要求學(xué)生在表達(dá)時(shí)注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、得體。此題屬于主觀發(fā)揮題，沒(méi)有固定答案，表達(dá)條理清晰，符合題目要求即可。從國(guó)家的角度來(lái)看，在二戰(zhàn)中，中國(guó)軍民死亡人數(shù)是全世界最多的；送死亡人數(shù)來(lái)看：戰(zhàn)爭(zhēng)中，平民死亡的人數(shù)大部分多余軍人的死亡人數(shù)；侵略國(guó)家的死亡人數(shù)多余被侵略國(guó)家的死亡人數(shù)。任意寫(xiě)出兩點(diǎn)即可。（3）開(kāi)放性試題，言之有理即可?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)提供的文字、圖表等信息進(jìn)行篩選、整合和運(yùn)用。解答此類(lèi)題從以下兩方面入手。解讀圖表的流程：根源信息(圖表)→觀察認(rèn)讀→分析理解→歸納概括→文字表達(dá)；把握好五個(gè)環(huán)節(jié)：注重整體閱讀。先對(duì)材料或圖表資料等有一個(gè)整體的了解，把握一個(gè)大主題或方向；重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說(shuō)明了某項(xiàng)問(wèn)題，而這可能正是這個(gè)材料的重要之處，這也是得到觀點(diǎn)的源頭；注意圖表細(xì)節(jié)。圖表中一些細(xì)節(jié)不能忽視，它往往起提示作用。如圖表下的“注”等；簡(jiǎn)要?dú)w納概括。答前，要正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系，找出規(guī)律性的東西。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再歸納概括為一個(gè)結(jié)論。12．七年（2）班開(kāi)展以“少年正是讀書(shū)時(shí)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)在邀請(qǐng)你來(lái)參加。 （1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)寫(xiě)出一句有關(guān)讀書(shū)的名人名言，并寫(xiě)出作者。 （2）請(qǐng)你為班級(jí)策劃“少年正是讀書(shū)時(shí)”活動(dòng)的具體項(xiàng)目。 項(xiàng)目示例：“名著知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽。項(xiàng)目一：________。項(xiàng)目二：________。（3）班級(jí)讀書(shū)的氛圍不夠濃厚，請(qǐng)你就如何營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍談兩點(diǎn)有價(jià)值的建議。 【答案】 （1）為中華之崛起而讀書(shū)——周恩來(lái) 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基 書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞（2）“我愛(ài)經(jīng)典”文學(xué)名著讀書(shū)會(huì)；“名著在我心中”讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（3）①教師正面引導(dǎo)；②班級(jí)定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。 【解析】【分析】（1）寫(xiě)出一句有關(guān)讀書(shū)的名人名言，并寫(xiě)出作者即可，如，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁停缓诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿；書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t。 （2）本題考查活動(dòng)的設(shè)計(jì)能力。針對(duì)中學(xué)生的主題活動(dòng)一般有以下幾個(gè)：朗讀比賽、圖片展、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩(shī)文朗誦大賽、辦一期手抄報(bào)等任選其中兩種即可。 （3）作答本題，可分別向?qū)W校、班級(jí)提出不同的具體建議。 故答案為：⑴ 為中華之崛起而讀書(shū)——周恩來(lái) 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基 書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞 ⑵ “我愛(ài)經(jīng)典”文學(xué)名著讀書(shū)會(huì) “名著在我心中”讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) ⑶ ①教師正面引導(dǎo)；②班級(jí)定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名人名言的積累，注意 寫(xiě)出一句有關(guān)讀書(shū)的名人名言，并寫(xiě)出作者。 ⑵本題考查設(shè)計(jì)欄目的能力。為某個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)欄目，一定要認(rèn)真讀題，明確活動(dòng)的主題是什么，所設(shè)計(jì)的欄目一定與主題相關(guān)，欄目名稱(chēng)要簡(jiǎn)明，有可操作性。 ⑶本題考查提出建議的能力。針對(duì)某種情況提出建議，所提建議一定要有可行性，不能是空洞的口號(hào)，要有針對(duì)性，這個(gè)針對(duì)性既指要確定需解決的問(wèn)題，也指提出建議的對(duì)象。
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