【精品】部編七年級-語文-下冊名著默寫專項訓(xùn)練-資料下載頁
2025-04-01 22:32本頁面
【正文】 吟詠的主題。他們歌詠祖國的大好河山，贊頌愛國的歷史人物，表達(dá)對國家命運的牽掛。請寫一句你喜愛并熟知的愛國詩句，并說說你喜歡的理由。 【答案】 （1）從材料一中的歌詞內(nèi)容來看，這首歌曲歌頌了祖國的大好河山，表達(dá)了對祖國繁榮昌盛的美好憧憬，表現(xiàn)了中華兒女團結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌；從材料二來看，這首歌曲表達(dá)了中國人民志愿軍熱愛祖國的深情和革命樂觀主義精神，以及誓死保衛(wèi)國家的決心。（2）【示例】王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。理由：詩人在臨終前仍不忘囑咐兒子，有朝一日王師北定中原，千萬別忘記把這個好消息告訴自己，濃濃的愛國之情躍然紙上。 【解析】【分析】（1）本題考查材料探究。材料一主要介紹了這首歌的歌詞，從中可以看出對祖國大好河山的贊頌，表達(dá)了人們對祖國前景的美好暢想，也表現(xiàn)了中華兒女的精神風(fēng)貌。細(xì)讀材料二可知，根據(jù)“它唱出了志愿軍戰(zhàn)士對祖國、對家鄉(xiāng)的無限熱愛之情和英雄主義的氣概”可知這首歌的精神內(nèi)涵。 （2）本題考查學(xué)生的語文積累，為開放類試題，不要求統(tǒng)一答案，只需言之成理，符合題目的要求即可。作答本題時，從自己的積累中選擇一句完整的愛國詩句并陳述理由即可。 故答案為：⑴ 從材料一中的歌詞內(nèi)容來看，這首歌曲歌頌了祖國的大好河山，表達(dá)了對祖國繁榮昌盛的美好憧憬，表現(xiàn)了中華兒女團結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌；從材料二來看，這首歌曲表達(dá)了中國人民志愿軍熱愛祖國的深情和革命樂觀主義精神，以及誓死保衛(wèi)國家的決心。 ⑵ 【示例】王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。理由：詩人在臨終前仍不忘囑咐兒子，有朝一日王師北定中原，千萬別忘記把這個好消息告訴自己，濃濃的愛國之情躍然紙上?！军c評】⑴本題考查考生對材料的探究能力。解答此題要求考生熟讀材料，理解材料的內(nèi)容，結(jié)合題干的要求進(jìn)行回答。 ⑵本題考查考生的語文知識的積累能力。要求考生在平時的學(xué)習(xí)中相呼應(yīng)對漢語言知識的積累。12． 人生在世，離不開朋友。然而，大千世界，魚龍混雜，友分益損。古人這樣告誡我們：“匹夫不可不慎取友”，如何認(rèn)識和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級正在舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參加并完成以下任務(wù)。（1）無數(shù)文人墨客為歌頌友誼寫下了不少不朽的詩句，請寫出你最喜歡的兩句。（2）下面是日照市“中學(xué)生思想道德文化建設(shè)”活動中，有關(guān)“中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友”的調(diào)查報告，請概括出表格所反映的情況。（不超過20個字）中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友調(diào)查表選擇的網(wǎng)友對象比例憑感覺交網(wǎng)友19%看重才華17%看重外貌19%看重人品45%（3）對于交網(wǎng)友的利弊，眾說紛紜，班上為此準(zhǔn)備開展一次辯論賽。如果你是正方，請你列舉在網(wǎng)上交朋友的好處。【答案】 （1）示例一：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。示例二：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。示例三：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（2）示例：大部分中學(xué)生交網(wǎng)友看重的是對方人品。（3）示例：擴大交友的范圍，結(jié)交更多朋友；通過身處不同地域的網(wǎng)友，了解更多地區(qū)的風(fēng)土人情，擴大知識面；對著看不見的網(wǎng)友，可以宣泄自己的煩心事，不會存在尷尬?！窘馕觥俊痉治觥浚?）此題考查學(xué)生的詩詞積累情況。這一題型對考生有較高的要求，在注重知識遷移的同時，還要求考生能利用已知的知識進(jìn)行聯(lián)想，寫出最準(zhǔn)確的答案。本題難度不大，所寫詩句只要與友誼有關(guān)即可，注意不要寫錯別字。（2）這道題目考查的是學(xué)生對圖表的認(rèn)識。首先要讀懂圖表所表述的內(nèi)容，然后用簡潔的語言，抓住問題的關(guān)鍵來作答?？磮D表對其內(nèi)容進(jìn)行概括或說明圖表反映的問題時，既要橫向比較也要縱向比較。本題要注意抓住所占比例最大的一項“看中人品”進(jìn)行概括，概括時不能出現(xiàn)數(shù)字。（3）此題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達(dá)自己的見解。正方應(yīng)該圍繞網(wǎng)上交友好處多進(jìn)行闡述，例如結(jié)交志同道合的好朋友，領(lǐng)略各地風(fēng)土人情，便于傾訴等方面。【點評】（1）默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。（2）語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。（3）語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。
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