【精品】部編初中七年級下冊語文名著默寫訓練-資料下載頁
2025-04-01 22:42本頁面
【正文】 后天下之樂而樂。——范仲淹《岳陽樓記》 天下興亡，匹夫有責。——顧炎武 人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜?（2） 吳薇同學的朗誦，讓我們感受到中華民族堅強不屈的民族精神和中華兒女大無畏的英雄氣概。下面請王涵同學為大家朗誦《我的中國心》，讓我們在纏綿婉轉(zhuǎn)中，感受那愛國的依依深情。 【點評】（1）本題考查詩句的積累。答題時應注意，根據(jù)平時的知識積累，選擇有關(guān)愛國奉獻內(nèi)容的詩句作答。 （2）本題考查節(jié)目串詞的擬寫。答題時應注意，擬寫串聯(lián)詞時，一定要分析前后兩個節(jié)目間共通的部分，然后用適當?shù)你暯釉~進行表述即可。語意清晰明了，語序合理通順。11．綜合性學習。學完《鄉(xiāng)愁》，你班決定開展一次以“剪不斷的鄉(xiāng)愁”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加。 （1）【我薦鄉(xiāng)愁詩】將你收集到的表達思鄉(xiāng)愁緒的詩句推薦給大家。(要標明詩句作者及其所在詩詞標題)①________ ， ________。________②________ ， ________。________（2）【我當模仿秀】仿照例句，將下列句子補充完整。鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，在別離后夢縈魂牽；鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，在歲月中永不老去；鄉(xiāng)愁是________。（3）【我來說理由】有人認為寫“鄉(xiāng)愁”來表達熱愛祖國的主題是一種消極的表現(xiàn)，你贊同這種看法嗎？為什么？【答案】 （1）春風又綠江南岸；明月何時照我還；北宋王安石《泊船瓜洲》；舉頭望明月；低頭思故鄉(xiāng)；唐李白《靜夜思》（2）(鄉(xiāng)愁是)一張窄窄的船票，在期盼中載滿離情（3）不贊同。是否消極，要結(jié)合時代背景來分析。在作者生活的年代里，不可能用更激進的手段來統(tǒng)一祖國，只能用詩歌來表達自己對家鄉(xiāng)的懷念，是一種真情的流露，所以應值得肯定?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題要注意根據(jù)題目中的關(guān)鍵信息點篩選符合要求的詩句即可。比如：①春風又綠江南岸，明月何時照我還。北宋王安石《泊船瓜洲》②舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。唐李白《靜夜思》（2）本題旨在考查學生表達能力，通過題中所給的材料，將自己想說的話用合適的語言表達出來，仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內(nèi)容只要合理即可。如：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，在別離后夢縈魂牽；鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，在歲月中永不老去；鄉(xiāng)愁是(鄉(xiāng)愁是)一張窄窄的船票，在期盼中載滿離情。（3）主要考查學生對課文內(nèi)容的理解。寫“鄉(xiāng)愁”來表達熱愛祖國的主題是不是一種消極的表現(xiàn)要結(jié)合時代背景來分析。在作者生活的年代里，不可能用更激進的手段來統(tǒng)一祖國，只能用詩歌來表達自己對家鄉(xiāng)的懷念，是一種真情的流露，所以應值得肯定?！军c評】根據(jù)題目中的關(guān)鍵信息點選擇詩句，關(guān)鍵在于對古詩句的理解，再聯(lián)系所給信息選擇恰當?shù)脑娋?。?）本題主要考查學生的模仿能力、口語表達能力。模仿時言之有理即可。（3）主要考查學生對課文《鄉(xiāng)愁》內(nèi)容的理解。重點詞語的掌握，激發(fā)學生認真學習古詩。12．進入中學，你一定認識了很多新的同學，想和他們成為好朋友嗎?要知道，與人交往，結(jié)為朋友，是需要真誠與愛心的。我們不妨來開展一次“有朋自遠方來”的活動。 （1）請仿照示例分享與友情有關(guān)的古詩詞。示例：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！畎?。（2）如果你能穿越時空，回到過去，你愿意和哪一位歷史人物交朋友？并說說你愿與他為友的理由注意要寫積極向上的歷史人物?；卮鹄碛蓵r，要寫出這個人物的優(yōu)秀品質(zhì)對自己有什么影響。 （3）互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，多種多樣的網(wǎng)絡交友方式走入了我們的生活，請結(jié)合實際談談網(wǎng)路交友的利弊。 【答案】 （1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——王勃（2）略（3）利：促進心靈溝通；擴大交友范圍；方便信息收集；加強社會聯(lián)系；弊：遇人不淑；易于沉迷網(wǎng)絡；扭曲心靈?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}主要考查對古詩詞的積累，對古人的生活常識文學作品的了解等。（1）平時要注意對詩詞按內(nèi)容分類整理，系統(tǒng)復習。（2）對歷史人物的評價要客觀公正，寫出他們的優(yōu)秀品質(zhì)。（3）關(guān)于網(wǎng)絡交友的利弊要結(jié)合實際，從兩方面進行分析。故答案為：（1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——王勃（2）略（3）利：促進心靈溝通；擴大交友范圍；方便信息收集；加強社會聯(lián)系；弊：遇人不淑；易于沉迷網(wǎng)絡；扭曲心靈。【點評】考查學生對名人事跡的了解程度。需要學生加強課外閱讀和積累。
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