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正文內(nèi)容

【精品】七年級(jí)-語(yǔ)文下冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)名著閱讀訓(xùn)練及答案-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:31本頁(yè)面
  

【正文】 3。凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),是“凡爾納三部曲”的第二部。小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。他們遇到險(xiǎn)情主要有:擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等。據(jù)此結(jié)合名著理解作答。 故答案為:⑴老馬和小馬;老馬和他孫子的悲慘遭遇把祥子的希望給打破了 ⑵在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧;在大西洋“鸚鵡螺”號(hào)被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開(kāi)肉搏戰(zhàn);在北大西洋“鸚鵡螺”號(hào)遇到一艘英國(guó)驅(qū)逐艦的炮轟;在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚展開(kāi)搏斗。(任意三點(diǎn)即可)【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著有關(guān)知識(shí)的掌握情況??忌⒁馄綍r(shí)的閱讀積累,注意名著??伎键c(diǎn)的把握,如:名著名稱、作家、作品,人物形象、情節(jié)、精彩片段等,閱讀要仔細(xì),要求對(duì)名著反復(fù)閱讀,注意積累。 ⑵本題考查名著內(nèi)容的積累。解答此題關(guān)鍵在于平時(shí)的閱讀積累,考生在閱讀名著時(shí)要注意對(duì)人物形象的總結(jié),對(duì)事件的概括。9.閱讀名著,回答問(wèn)題。 他沒(méi)有受傷,站起來(lái),走到那個(gè)可憐人身邊,急急把纏著的繩索割斷,抱起這個(gè)可憐人,兩腳使勁一蹬,浮出海面來(lái)。我們?nèi)烁蟻?lái)。意外得救的人,轉(zhuǎn)瞬間都到了可憐人的小艇上。他首先關(guān)心的事是要救活這個(gè)可憐人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功,因?yàn)檫@個(gè)可憐人浸在水中的時(shí)間并不很久。但鯊魚尾巴的打擊可能是致命的重傷。很運(yùn)氣,由于他們的有力按摩,我看見(jiàn)那個(gè)可憐人漸漸恢復(fù)了知覺(jué)。選段中的“他”是________,“可憐人”是________。他們是在________相遇的?!敬鸢浮?尼摩船長(zhǎng);采珠人;印度洋的采珠場(chǎng) 【解析】【分析】《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納。主要講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。諾第留斯號(hào)是一艘潛水艇的名字,艇長(zhǎng)為尼摩船長(zhǎng)。節(jié)選選段的情節(jié)發(fā)生在印度洋的采珠場(chǎng)。當(dāng)潛艇駛?cè)胗《妊?,在斯里蘭卡附近,尼摩邀請(qǐng)教授他們到海底參觀采珠場(chǎng)。這里盛產(chǎn)珍珠,最大的價(jià)值可達(dá)二百萬(wàn)美元。教授興趣盎然地觀看印度人在海底采珠。突然,一條巨鯊張著血盆大口向印度人襲去,尼摩當(dāng)即手執(zhí)短刀,挺身上前與鯊魚展開(kāi)搏斗,尼德蘭舉叉相助,正中鯊魚心臟。尼摩隨即把采珠人托出水面,還從自己口袋里取出幾顆珍珠送他。教授從心底敬佩尼摩舍己救人的精神,并由此知道尼摩事實(shí)上沒(méi)有斷絕與人類的交往。 故答案為:尼摩船長(zhǎng);采珠人;印度洋的采珠場(chǎng)。 【點(diǎn)評(píng)】解答此題,學(xué)生必須對(duì)名著內(nèi)容熟悉,才能準(zhǔn)確把握所給語(yǔ)段描述的是什么故事情節(jié),其中人物是誰(shuí)。讀了原著,問(wèn)題迎刃而解。10.根據(jù)一位同學(xué)閱讀《海底兩萬(wàn)里》等兩部名著后寫的讀書筆記,請(qǐng)你按要求填空。 (1)【讀書筆記一】情節(jié)概況 下面情節(jié)中,出自《海底兩萬(wàn)里》的有( ),麥田里獲救,洋面見(jiàn)海難,奇招滅火災(zāi),陷缺氧危機(jī)(2)【讀書筆記二】人物點(diǎn)評(píng) 下面點(diǎn)評(píng)中,點(diǎn)評(píng)尼摩船長(zhǎng)的一項(xiàng)是( ),知識(shí)淵博,機(jī)智勇敢,沉著果斷。他是一個(gè)神秘浪漫的人,也是一個(gè)反抗壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。,心地善良,剛毅勇敢,酷愛(ài)真理。他是一個(gè)外科醫(yī)生,也是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)、渴望自由的航海家?!敬鸢浮?(1)B,D(2)A 【解析】【分析】(1)《格列佛游記》中的格列佛在“風(fēng)暴中偏航”又于“麥田里獲救”,“孤身救艦隊(duì)”后又“奇招滅火災(zāi)”。格列佛是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)、渴望自由、剛毅勇敢的航海家。由此排除AC。選BD。 (2)尼摩船長(zhǎng)的性格:博學(xué)多識(shí);沉著機(jī)智;善良正義;有時(shí)顯得冷酷無(wú)情。而《格列佛游記》描寫了一位外科醫(yī)生格列佛在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)等地的冒險(xiǎn)故事。所以B介紹的是格列佛。所以選A。 故答案為:⑴ B D;⑵ A 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著情節(jié)的把握,注意通讀《 海底兩萬(wàn)里 》,明確選項(xiàng)情節(jié)是否屬于作品。 ⑵本題考查名著人物個(gè)性的把握,注意通讀《 海底兩萬(wàn)里 》,明確選項(xiàng)是否符合人物個(gè)性。11.《海底兩萬(wàn)里》是________(國(guó)家)作家________(人名)的一部長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)。 【答案】 法國(guó);凡爾納 【解析】【分析】根據(jù)對(duì)《海底兩萬(wàn)里》文學(xué)常識(shí)的積累答題,注意不要寫錯(cuò)別字。 故答案為:法國(guó);凡爾納【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的積累能力,平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要結(jié)合所學(xué)的課文和名著積累有關(guān)的文學(xué)常識(shí),復(fù)習(xí)時(shí)可以整理成冊(cè),鞏固記憶。12.閱讀名著,是一種快樂(lè)的享受。讀老舍的《駱駝祥子》,我們會(huì)被生動(dòng)的各色人物形象所吸引,如________的虎妞;讀凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》,我們除了感嘆凡爾納小說(shuō)的構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn)外,更對(duì)作者的社會(huì)正義感和________精神肅然起敬。 【答案】 大膽潑辣而有些心理扭曲;(崇高的)人道主義 【解析】【分析】虎妞是老舍先生的《駱駝祥子》中的主要人物之一,祥子的妻子,是人和車廠,廠主劉四爺?shù)呐畠骸iL(zhǎng)的虎頭虎腦,性格大膽潑辣,因此嚇住了男人,成了沒(méi)人敢娶的老姑娘。她是個(gè)辦事的好手,有類似男人的爽快和利落。在和祥子的愛(ài)情糾葛中,一直處于主動(dòng)地位,是個(gè)敢于追求個(gè)人自由愛(ài)情的人。身上有很多階級(jí)剝削的色彩,既有許多舊社會(huì)惡俗,也是社會(huì)的犧牲品。《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。小說(shuō)不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣,而且贊揚(yáng)了像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。 故答案為: 大膽潑辣而有些心理扭曲 ; (崇高的)人道主義【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要用心讀《課標(biāo)》推薦的名著,對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。第一空考查的是駱駝祥子中虎妞的性格特征: 大膽潑辣而有些心理扭曲 ;第二空考查的是《海底兩萬(wàn)里》。小說(shuō)不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣,而且贊揚(yáng)了像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。
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