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正文內(nèi)容

【精品】七年級(jí)(上冊(cè))-語(yǔ)文文言文訓(xùn)練試題整理及答案-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:31本頁(yè)面
  

【正文】 方面他剛直不阿,敢于據(jù)理力爭(zhēng),不阿諛權(quán)貴。淵明以后很少聽(tīng)到了。對(duì)于蓮花的喜愛(ài),和我一樣的還有誰(shuí)?(對(duì)于)牡丹的喜愛(ài),人數(shù)當(dāng)然就很多了! 【乙】周敦頤,字茂叔,號(hào)濂溪,道州營(yíng)道縣人。原名敦實(shí),因避諱英宗皇帝舊名而改為敦頤。由于舅舅龍圖閣學(xué)士鄭向的推薦,做了分寧縣的主簿。有一件案子拖了好久不能判決,周敦頤到任后,只審訊一次就立即弄清楚了。縣里的人吃驚地說(shuō):“老獄吏也比不上??!”部使者推薦他,調(diào)任他到南安擔(dān)任軍司理曹參軍。有個(gè)囚犯根據(jù)法律不應(yīng)當(dāng)判處死刑,轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵想重判他。王逵是個(gè)殘酷兇悍的官僚,大家沒(méi)人敢和他爭(zhēng),敦頤一個(gè)人和他爭(zhēng)辯,王逵不聽(tīng),敦頤就扔下笏板回了家,打算辭官而去,說(shuō):“像這樣還能做官嗎,用殺人的做法來(lái)取悅于上級(jí),我不做?!蓖蹂用靼走^(guò)來(lái)了,這個(gè)囚犯才免于一死。13.閱讀下面的文段,完成下列小題。 木蘭者,古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎,長(zhǎng)而益精。值可汗點(diǎn)兵其父名在軍書(shū)與同里諸少年皆次當(dāng)行其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀(guān)夫木蘭從軍之事因益信。(1)下列各組句子中,加下劃線(xiàn)詞語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)是( )。 A.長(zhǎng)而益精/香遠(yuǎn)益清B.木蘭乃易男裝/ 移風(fēng)易俗C.轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年/ 愿馳千里足D.數(shù)建奇功/ 棹數(shù)小舟(2)請(qǐng)用三條“/”給畫(huà)線(xiàn)句斷句。 值可汗點(diǎn)兵其父名在軍書(shū)與同里諸少年皆次當(dāng)行其父以老病不能行。(3)文中表明作者觀(guān)點(diǎn)的是哪一句話(huà)? 【答案】 (1)D(2)值可汗點(diǎn)兵 / 其父名在軍書(shū) / 與同里諸少年皆次當(dāng)行 / 其父以老病不能行。(3)男子可為之事女子未必不可為 【解析】【分析】(1)(益:都是“更加”的意思);(易:都是“改變,變換”的意思);(馳:都是“驅(qū)趕車(chē)馬奔跑”的意思);(數(shù):副詞,多次/數(shù)量詞,幾條)。故答案為D。 (2)語(yǔ)句“值可汗點(diǎn)兵其父名在軍書(shū)與同里諸少年皆次當(dāng)行其父以老病不能行”的意思是:時(shí)值可汗點(diǎn)兵,她的父親也在名冊(cè)上,和同村的許多年輕人都在此次出征(名單)中,她的父親因年老多病而不能勝任。故正確的句讀是:值可汗點(diǎn)兵/其父名在軍書(shū)/與同里諸少年皆次當(dāng)行/其父以老病不能行。 (3)文章在敘寫(xiě)了木蘭替父從征的故事后,用“嘻!男子可為之事女子未必不可為”發(fā)表了作者的見(jiàn)解和看法。故文中表明作者觀(guān)點(diǎn)的句子是“男子可為之事女子未必不可為”。 故答案為:⑴ D ⑵ 值可汗點(diǎn)兵 / 其父名在軍書(shū) / 與同里諸少年皆次當(dāng)行 / 其父以老病不能行。 ⑶ 男子可為之事女子未必不可為 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文言字詞的理解,注意結(jié)合語(yǔ)境理解一詞多義。 ⑵本題考查劃分句子結(jié)構(gòu)。劃分句子的朗讀節(jié)奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂開(kāi)。文言文朗讀節(jié)奏的劃分是有規(guī)律可循的:①句首關(guān)聯(lián)詞或語(yǔ)氣詞之后要要停頓;②有些古今異義詞朗讀是要分開(kāi);③主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,謂語(yǔ)和賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間,一般要停頓;④需要著重強(qiáng)調(diào)的地方,一般要停頓;⑤省略句中省略的地方一般要停頓;⑥并列短語(yǔ)間要略作停頓;⑦古代的國(guó)名、年號(hào)、官職、人名、地名等應(yīng)做停頓。 ⑶本題考查文章觀(guān)點(diǎn)的提煉,觀(guān)點(diǎn)要么在開(kāi)頭,要么在結(jié)尾,本文觀(guān)點(diǎn)在結(jié)尾表示議論總結(jié)的句子中。 【參考譯文】 木蘭是古時(shí)候的一位民間女子。從?。ň毩?xí))騎馬射箭,長(zhǎng)大后技術(shù)更加精湛。時(shí)值可汗點(diǎn)兵,她的父親也在名冊(cè)上,和同村的許多年輕人都在此次出征(名單)中,她的父親因年老多病而不能勝任。木蘭便女扮男裝,給馬在集市配好馬鞍,替父親出征。逆黃河而上,翻越黑山,與敵作戰(zhàn)馳騁沙場(chǎng)十二年之久,多次建立奇功。哈!男子可做之事女子未必不能做,我看到木蘭從軍的故事后便更加相信這個(gè)道理了。14.文言文閱讀 (甲)水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。(選自周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》) (乙)黃楊每歲長(zhǎng)一寸,不溢分毫,至閏年反縮一寸,是天限之木也。植此宜生憐憫之心。予新授一名曰“知命樹(shù)”。天不使高強(qiáng)爭(zhēng)無(wú)益故守困厄?yàn)楫?dāng)然。冬不改柯,夏不易葉,其素行原如是也?!в谔於茏匀谔?,非知命君子能若是哉?最可憫者,歲長(zhǎng)一寸是已。至閏年反縮一寸,其義何居?歲閏而我不閏,人閏而己不閏,已見(jiàn)天地之私;乃非止不閏,又復(fù)從而刻之。是天地之待黃楊,可謂不仁之至,不義之甚者矣。乃黃楊不憾天地,枝葉較他木加榮,反似德之者,是知命之中又知命焉。蓮為花之君子,此樹(shù)當(dāng)為木之君子。蓮為花之君子,茂叔知之;黃楊為木之君子,非稍能格物①之笠翁②孰知之哉?(選自李漁《閑情偶寄》)【注釋】①格物:窮究事物的道理。②笠翁:李漁,字謫凡,號(hào)笠翁。(1)用“/”給下面句子斷句(限斷兩處)。 天 不 使 高 強(qiáng) 爭(zhēng) 無(wú) 益 故 守 困 厄 為 當(dāng) 然。(2)根據(jù)《古漢語(yǔ)常用字字典》提供的部分義項(xiàng),為下列加下劃線(xiàn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅? ①其素行原如是也(________) ,質(zhì)樸 ,平素②乃黃楊不憾天地(________) ,心感不足,不滿(mǎn)意 (3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。 ①蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。②是天地之待黃楊,可謂不仁之至,不義之甚者矣。(4)(甲)(乙)兩文都提到了“君子”,但各有所側(cè)重。請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容,寫(xiě)出你對(duì)“君子”形象的理解。 【答案】 (1)天不使高/強(qiáng)爭(zhēng)無(wú)益/故守困厄?yàn)楫?dāng)然。(2)B;B(3)①對(duì)于蓮花的喜愛(ài),像我一樣的還有什么人呢?對(duì)于牡丹的喜愛(ài),人應(yīng)當(dāng)很多了。 ②這樣(看來(lái))天地對(duì)待黃楊,可以說(shuō)是不仁不義到了極點(diǎn)。(4)蓮花雖生長(zhǎng)在淤泥中卻不沾染污穢,雖經(jīng)過(guò)清水洗滌但不顯得妖艷,中通外直,不蔓不枝,香氣遠(yuǎn)播,潔凈挺立,可見(jiàn)君子潔身自好、正直不阿、莊重質(zhì)樸的堅(jiān)貞品質(zhì);黃楊雖每年只能生長(zhǎng)一寸,閏年不長(zhǎng)反縮,是受到天命限制的樹(shù),但它的枝葉卻比別的樹(shù)更茂盛,可見(jiàn)君子不爭(zhēng)不顯不露、安守困境、低調(diào)知命、寬容大度的美好精神。 【解析】【分析】(1)本句可注意這是一個(gè)因果復(fù)句,“故(所以)守困厄?yàn)楫?dāng)然”表示結(jié)果,原因有兩個(gè),一是“天不使高”,寫(xiě)“天”的原因;二是“強(qiáng)爭(zhēng)無(wú)益”,寫(xiě)黃楊自己的原因。故在“強(qiáng)”和“故”之前斷開(kāi)。 (2)①“其素行原如是也”的意思是:它向來(lái)就是這樣的。所以“素”的意思是“向來(lái),平素”,選B。②“乃黃楊不憾天地”的意思是:而黃楊并不因此怨恨天地。所以“憾”的意思是“怨恨”,選B。 (3)此句中重點(diǎn)的詞有:①同,像……一樣;宜,應(yīng)當(dāng);眾,多。②是,這樣(看來(lái));謂,說(shuō);至,極點(diǎn)。 (4)兩篇文章都是借物喻人,以蓮和黃楊喻指君子。甲文,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”寫(xiě)蓮高潔質(zhì)樸,喻指君子的潔身自好、莊重質(zhì)樸;“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉”寫(xiě)蓮的正直,喻指君子的剛正不阿、志潔行廉;“天不使高,強(qiáng)爭(zhēng)無(wú)益,故守困厄?yàn)楫?dāng)然”,寫(xiě)黃楊不爭(zhēng)不搶、低調(diào)知命,喻指君子的安守困境;“乃黃楊不憾天地,枝葉較他木加榮,反似德之者,是知命之中又知命焉”,寫(xiě)其不怨天地,喻指君子的寬容大度。 故答案為:⑴天不使高/強(qiáng)爭(zhēng)無(wú)益/故守困厄?yàn)楫?dāng)然。 ⑵B、B ⑶①對(duì)于蓮花的喜愛(ài),像我一樣的還有什么人呢?對(duì)于牡丹的喜愛(ài),人應(yīng)當(dāng)很多了②這樣(看來(lái))天地對(duì)待黃楊,可以說(shuō)是不仁不義到了極點(diǎn)。 ⑷蓮花雖生長(zhǎng)在淤泥中卻不沾染污穢,雖經(jīng)過(guò)清水洗滌但不顯得妖艷,中通外直,不蔓不枝,香氣遠(yuǎn)播,潔凈挺立,可見(jiàn)君子潔身自好、正直不阿、莊重質(zhì)樸的堅(jiān)貞品質(zhì);黃楊雖每年只能生長(zhǎng)一寸,閏年不長(zhǎng)反縮,是受到天命限制的樹(shù),但它的枝葉卻比別的樹(shù)更茂盛,可見(jiàn)君子不爭(zhēng)不顯不露、安守困境、低調(diào)知命、寬容大度的美好精神。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文言語(yǔ)句的斷句。解答此題首先要理解語(yǔ)句的意思,根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法進(jìn)行斷句。 ⑵本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時(shí)要注意對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。 ⑶本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見(jiàn)句式的正確理解。 ⑷本題考查考生對(duì)位置內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題要整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,感悟作者的情感,結(jié)合文章的關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行分析理解?!緟⒖甲g文】 甲:水上,陸地上的各種花草樹(shù)木,值得喜愛(ài)的非常多。晉朝陶淵明唯獨(dú)喜愛(ài)菊花。從唐朝以來(lái)世間的人們非常喜愛(ài)牡丹。我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花,它從淤泥中長(zhǎng)出來(lái),卻不沾染污穢,在清水里洗滌過(guò)但是不顯得妖媚,它的莖中間貫通,外形挺直,不生枝蔓,不長(zhǎng)枝節(jié),香氣遠(yuǎn)播,更加清香,筆直地潔凈地立在那里,可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀(guān)賞但是不能玩弄它。 我認(rèn)為,菊花是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中的君子。唉!對(duì)于菊花的喜愛(ài),在陶淵明以后很少聽(tīng)到了。對(duì)于蓮花的喜愛(ài),和我一樣的還有誰(shuí)?對(duì)于牡丹的喜愛(ài),當(dāng)然有很多人了。 乙:黃楊每年長(zhǎng)一寸,一點(diǎn)也不多長(zhǎng),到閏年反而會(huì)縮短一寸。這是一種受到天命限制的樹(shù),種植的時(shí)候應(yīng)該有憐憫的心情。我新給它起了一個(gè)名字叫做“知命樹(shù)”。天不讓它長(zhǎng)高,勉強(qiáng)去爭(zhēng)沒(méi)有用,所以把安守困境看作理所當(dāng)然。冬天不改變枝條,夏天不改變?nèi)~子,它一向就是這樣的?!艿教烀南拗疲帜軓闹凶晕冶H?,這不是知命的君子才能做到嗎?最可憐的是,一年長(zhǎng)一寸也就罷了,到閏年反而縮一寸,這是為什么呢?閏年雖然多了一個(gè)月,黃楊卻不能增長(zhǎng),別人都有增長(zhǎng)而只有黃楊不能,已經(jīng)顯得天地不公,甚至不但不能多得,還要克扣,這樣看來(lái)天地對(duì)待黃楊,可以算是不仁不義到極點(diǎn)了。而黃楊并不因此怨恨上天,枝葉比別的樹(shù)更茂盛,反而像是感激上天一樣,這是知命的事物中更知命的了。蓮是花中的君子,黃楊就是樹(shù)中的君子。蓮是花中的君子,周敦頤能知道;黃楊是樹(shù)中的君子,除了稍微能夠推敲事物道理的李漁,還有誰(shuí)知道呢?15.閱讀下面的文言文,完成下列小題。 賣(mài)油翁歐陽(yáng)修 陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。 康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(1)解釋下列劃線(xiàn)詞在文中的意思。 ①陳康肅公善射________②但微頷之________③康肅忿然曰________④徐以杓酌油瀝之________(2)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①?lài)L射于家圃②我亦無(wú)他,惟手熟爾。(3)從文中陳康肅的語(yǔ)言可見(jiàn)他是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 【答案】 (1)擅長(zhǎng);點(diǎn)頭;氣憤的樣子;慢慢地(2)①曾經(jīng)有一次,陳康肅在自家園子里射箭。②我也沒(méi)有別的(奧妙),只是手法技藝熟練罷了。(3)陳康肅是個(gè)心高氣傲的人。他的兩處語(yǔ)言,對(duì)老者直接稱(chēng)“汝”“爾”顯得很不客氣;另外,這三句話(huà)語(yǔ)氣強(qiáng)烈,透露出了陳康肅的盛氣凌人。 【解析】【分析】(1)解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題有古今異義詞,如,頷:點(diǎn)頭。徐:慢慢地。 (2)本題注意下列字詞的翻譯,嘗:曾經(jīng)。家圃:家里(射箭的)場(chǎng)地。無(wú)他:沒(méi)有別的(奧妙)。爾:同“耳”,相當(dāng)于“罷了”。 (3)文章通過(guò)人物的神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言的描寫(xiě),表現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)。陳堯咨善于射箭,號(hào)稱(chēng)“當(dāng)世無(wú)雙”,但是賣(mài)油翁看了“但微頷之”表示還馬馬虎虎。這使陳堯咨表不滿(mǎn)的問(wèn):“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”,老頭輕描淡寫(xiě)地回答:“無(wú)他,但手熟爾。”陳堯咨大為難堪,不禁大怒斥責(zé)道康肅公“爾安敢輕吾射”,自矜傲慢之態(tài)溢于言表,看出陳康肅是個(gè)心高氣傲的人。 故答案為:⑴① 擅長(zhǎng) ;② 點(diǎn)頭 ;③ 氣憤的樣子 ;④ 慢慢地 ⑵ ①曾經(jīng)有一次,陳康肅在自家園子里射箭。②我也沒(méi)有別的(奧妙),只是手法技藝熟練罷了。 ⑶ 陳康肅是個(gè)心高氣傲的人。他的兩處語(yǔ)言,對(duì)老者直接稱(chēng)“汝”“爾”顯得很不客氣;另外,這三句話(huà)語(yǔ)氣強(qiáng)烈,透露出了陳康肅的盛氣凌人。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義,然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。 ⑵本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。 ⑶本題考查人物形象的把握,注意抓住神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言的描寫(xiě)體會(huì)人物性格。 【附參考譯文】 康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,在世界上沒(méi)有第二人(能同他相比),康肅公也憑這種(本領(lǐng))自夸。(有一次)他曾在自己家(射箭的)場(chǎng)地里射箭,有個(gè)賣(mài)油的老頭放下?lián)?,站在?chǎng)邊斜著眼看他(射箭),很久都沒(méi)有離開(kāi)。(賣(mài)油翁)看見(jiàn)康肅公射十箭能中八九箭,(對(duì)陳堯咨的射箭技術(shù))只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 康肅公問(wèn)(他)道:“你也懂得射箭嗎?我的箭法不是很精深嗎?”老翁說(shuō):“(這也)沒(méi)有別的(原因),只不過(guò)是手法熟練罷了。”康肅公(聽(tīng)后)氣憤地說(shuō)道:“你怎么敢輕視我射箭(的本領(lǐng))呢?”老翁說(shuō):“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道(這個(gè))道理?!庇谑蔷湍贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上,用(一枚)銅錢(qián)蓋在葫蘆口上,慢慢地用油勺舀油注入(葫蘆),(油)從錢(qián)孔注入,但錢(qián)幣卻未被打濕。(賣(mài)油翁)于是說(shuō):“我并沒(méi)有別的(本事),只不過(guò)是手法熟練罷了?!笨得C公(苦)笑著打發(fā)他走了?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 文言文練習(xí)
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