上海金山區(qū)教師進修學(xué)院附屬中學(xué)三年級下冊科學(xué)期末試卷綜合測試(word版含答案)-資料下載頁
2025-04-01 22:29本頁面
【正文】 儀的形狀應(yīng)做成正球體，所以A符合題意。故選：A【點睛】本題考查地球的形狀，是一個不規(guī)則的球體。41．B解析：B【詳解】我們生活的地球，從太空看到的地球是一個蔚藍的星球。地球表面三分陸地七分海洋，相互穿插分割，海洋占71%，陸地占29%，因此人們稱地球是一個“水球”。所以地球表面覆蓋面積最大的是海洋。42．B解析：B【詳解】月食的發(fā)生是因為地球位于太陽和月亮之間，地球擋住了太陽的光線，月面上的陰影就是地球的影子，地球是一個球體，所以影子應(yīng)該是圓形的。43．B解析：B【詳解】我們的地球在不停地運動著。地球除了圍著太陽公轉(zhuǎn)，還在不停的自轉(zhuǎn)，方向都是自西向東，自轉(zhuǎn)一周是一天。44．A解析：A【詳解】制作太陽、地球和月球的海報，太陽、地球和月球有不同的主題顏色。地球的資源十分豐富，顏色也是五彩繽紛。根據(jù)制作海報的要求，太陽、地球和月球的主題顏色各不相同，這和它們自身的特點有關(guān)，太陽通常用紅色，月球通常用灰色，而地球則是五彩繽紛的。45．A解析：A【詳解】像太陽這樣自己發(fā)光的天體，叫做恒星，像地球這樣自己不發(fā)光，圍繞恒星運行的天體，叫行星，像月球這樣自己不發(fā)光，圍繞行星運行的天體，叫衛(wèi)星。月球是地球的衛(wèi)星。一般來說，恒星比行星大，行星比衛(wèi)星大。46．A解析：A【詳解】根據(jù)“過山車”設(shè)計要求，坡度要有變化。想要讓“過山車”上的小球運動得更快，可以讓軌道坡度再大一點。A符合題意。47．C解析：C【詳解】“過山車”的設(shè)計要求：（1）軌道的總長度應(yīng)在2米以上。?（2）要有直線軌道和曲線軌道。?（3）軌道的坡度要有變化。?（4）小球要滾完全部軌道，不能脫軌。?（5）整座“過山車”要穩(wěn)固。48．C解析：C【詳解】人們用速度來描述物體運動的快慢，要比較物體運動的快慢，除了可以比較物體運動相同距離所需要的時間，還可以比較物體在相同時間內(nèi)運動的距離，所以C符合題意。49．C解析：C【詳解】在建造“過山車”時，我們要經(jīng)歷“設(shè)計一制作一評價”的過程。在設(shè)計和搭建“過山車”的過程中，小組討論，根據(jù)“過山車”設(shè)計要求繪制設(shè)計圖。按照設(shè)計圖拼搭“過山車”軌道，過程中對設(shè)計進行了微調(diào)。組內(nèi)分工，合作搭建，交流討論，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)試。制作“過山車”時，下列做法錯誤的是把工作分為設(shè)計、搭建、測試、完善，組內(nèi)成員每人完成其中－項，應(yīng)該組內(nèi)分工，合作搭建，交流討論，所以C符合題意。50．C解析：C【詳解】指南針，古代叫司南，主要組成部分是一根裝在軸上的磁針，磁針在天然地磁場的作用下可以自由轉(zhuǎn)動并保持在磁子午線的切線方向上，磁針的北極指向地理的南極，利用這一性能可以辨別方向。二、實驗探究題51．C解析：（1）C（2）A（3）B（4）C【解析】蠶寶寶有幾天好像睡著了，不吃不動，稱為“眠”。蠶每次蛻皮前會經(jīng)歷眠的過程，所以C符合題意。蠶寶寶生長到一定階段會長出新皮，換下舊皮，這叫“蛻皮”。蛻皮是蠶生長過程中的顯著特點，蠶每次蛻皮后身體都會發(fā)生變化。經(jīng)過四次脫皮，成為五齡蠶后，蠶的體色會變黃且呈透明狀、皮膚緊繃，不愛吃桑葉了，這表示它開始準備結(jié)繭吐絲了，所以A符合題意。蠶寶寶的外形：長圓筒形，由頭、胸、腹三部分組成，青白色。頭部：較小，呈扁圓形。胸部：有三個環(huán)節(jié)組成 。腹部有三對胸足。身體兩側(cè)的小黑點是氣門，是蠶的呼吸器官，所以B符合題意。蠶寶寶的外形：長圓筒形，由頭、胸、腹三部分組成 ，所以C符合題意。52．C解析：（1） 蟻蠶 蛻皮 眠 繭 卵 幼蟲 蛹 成蟲 （2）C（3）B53．B解析：（1）B（2）B（3）隕石撞擊【分析】月球表面高低起伏。我們看到的月球表面比較明亮的地方是高原，比較陰暗的地方是廣闊的平原。月球表面最顯著的特征是星羅棋布的環(huán)形山。模擬實驗是在人為控制研究對象的條件下進行觀察，模仿實驗的某些條件進行的實驗。探索環(huán)形山的形成屬于模擬實驗；為使實驗結(jié)果更加接近真實的現(xiàn)象，應(yīng)該采取控制變量法，投擲物應(yīng)選大小不同的玻璃球、鐵球、木球、塑料球，用來模擬大小、體積、重量不同的隕石和流星體；圖1的實驗證明環(huán)形山是“隕石撞擊”形成的，這是目前公認的。能支持這一觀點的事實證據(jù)還有：月球沒有大氣保護54．A解析：（1）A（2）B（3）A（4）A55．靜止 運動 靜止 運動 60米 【詳解】（1）要想描述物體是運動的還是靜止的，必須先確定一個物體作標準，這個被選定的物體叫參照物。如果物體相對于參照物的位置在改變，則稱物體是運動的。如果物體相對于參照物的位置不改變，則稱物體是靜止的。大樹是參照物，小轎車相對于大樹的位置不改變，則稱小轎是靜止的。大巴車對于大樹的位置在改變，則稱小轎車是運動的。（2）如果物體相對于參照物的位置在改變，則稱物體是運動的。如果物體相對于參照物的位置不改變，則稱物體是靜止的。與自己駕駛的車相比，小轎車上的司機相對于大樹的位置不改變，則小轎車上的司機看大樹是靜止的。大巴車上的司機相對于大樹的位置在改變，大巴車上的司機看大樹是運動的。（3）小明分別在某日9：00和9：01時拍攝的照片，時間的間隔是1分鐘，也就是60秒。大巴車行駛的速度是1米/秒，路程=速度時間。這輛大巴車向前運動60米。56．B解析：（1）東北（2）太陽的方向和位置（3）B（4）B（5）C（6）A
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