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正文內(nèi)容

中考語文模擬作文滿分作文與解析10篇-資料下載頁

2025-04-01 22:28本頁面
  

【正文】 由此聯(lián)想到人,某些人不能主宰自己的生活、命運(yùn),卻不自知,多么可悲,多么可憐。結(jié)合題干“可以講述經(jīng)歷,可以編寫故事,也可以闡述觀點(diǎn)”可知本文可以是記敘文,可以是議論文。由此出發(fā),思考立意。立意一:議論文,人要學(xué)會(huì)主宰自己的命運(yùn),這樣的命運(yùn)才能換發(fā)光彩。文成公主被安排和親,但是她在有限的人生里主宰自己的命運(yùn),傳播漢族文化,名揚(yáng)千古,而對(duì)比那些同樣被安排和親的公主們,放棄了主宰自己命運(yùn)的權(quán)利,淹沒于歷史長河里。立意二:記敘文,人要大聲的表達(dá)出對(duì)自己生活命運(yùn)的意見。從小自己的生活就被父母安排著,每天學(xué)習(xí)時(shí)間安排,平時(shí)興趣班的安排,交朋友的類型安排等等,不滿、憤怒一天天的增長,終于有一天爆發(fā)了,父母震驚著,卻也理解,放開我的手腳,逐漸讓我自己來主宰自己的生活,原來只要我出聲,那么主宰的權(quán)利是可以爭(zhēng)取到的。其次,主題。這則材料主要圍繞“主宰自己命運(yùn)”話題展開,在選擇立意角度時(shí)要注意更多的挖掘內(nèi)心,和成長建立聯(lián)系,積極健康。9.請(qǐng)以“家的味道”為題目寫一篇文章。要求:①自定立意;②除詩歌外,自選文體;③ 600字以上;④不得抄襲、套作;⑤不得出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校的名稱?!敬鸢浮坷模杭业奈兜莱跚锷岳涞某匡L(fēng)頑皮的溜入那微張的小窗,溫柔的陽光灑了一地金珠,啁啾的鳥兒喚醒了我。深吸一口清晨的空氣,那沁入心脾的清新氣息又是我的活力泉源!我輕快的跳上腳踏車,將自己投入這寬闊無垠的田園。就任憑風(fēng)兒隨意的捎過吧!那清風(fēng)不但送來了幾絲土壤的芬芳,也帶走了農(nóng)人的幾分辛勞,甚至逗得路邊的小草笑彎了腰。“今年收成不錯(cuò)哦!”那斗笠下的臉龐有著藏不住的驕傲,這樣遼闊的風(fēng)景也使我抒展了忙碌的心。頓時(shí),那陣風(fēng)又挾雜著一股奇妙的味道侵入鼻息。瞧!那一團(tuán)團(tuán)腌漬過的芥菜躍上滿載的發(fā)財(cái)車,幾個(gè)工人合力綁了幾個(gè)筒子,勤奮的汗水不停滴下,原來是“酸菜”的味道呀!而隨著時(shí)光的流逝,強(qiáng)襲的冷風(fēng)也直竄而來,連一旁的水田都被吹了幾摺皺,于是,我揮別了天邊抹上淡妝的云彩,滿心愉悅的踏上歸途。當(dāng)我握著冰冷的雙手到家時(shí),曾祖母吆喝著我一起坐在團(tuán)圓的大桌旁,并盛了碗冒著氤氳白煙的熱湯讓我驅(qū)寒。輕啜一口,咦?這又酸又濃厚的滋味不就是可口的“酸菜鴨湯”嗎?鬧哄哄的餐桌也因這熱騰騰的暖流而漸漸熱絡(luò)。我又輕嘗一口,熱湯潛藏的魔力便在口齒間不停擴(kuò)散……。酸菜蘊(yùn)藏了豐富的大地情感及農(nóng)民熾熱的生命能量,彷彿將一生所付出的汗與淚全部結(jié)合,才能煮出一鍋溫厚的湯。其實(shí)這塊樂土上的人民皆是如此,那掌中操控自如的戲偶;風(fēng)大浪大卻依舊在生命里狂奔的黝黑漁民;還有朝天宮內(nèi)虔誠的信徒;甚至是嘈雜市場(chǎng)內(nèi)盡情叫賣的小販。他們將淳樸的樂觀及天生的熱情譜出一曲鄉(xiāng)土的風(fēng)情調(diào),也串串連合了自然所賜的贈(zèng)禮,并熬出一碗屬于這片大地那風(fēng)情萬種又融化人心的熱湯。是的!它就像酸菜湯一樣輕輕的潤喉,卻進(jìn)入心中開綻了朵朵美麗卻不高貴的野花。這種“美”雖不雍容華貴,卻涵容了大地最根本的純粹,而花瓣間還隱約流露出這群人民的樂天知命及對(duì)故鄉(xiāng)風(fēng)味的堅(jiān)持。這樣淳厚的墾拓和努力不懈的精神,依然代代的流傳并延續(xù)的蘊(yùn)養(yǎng)在我這充滿堅(jiān)定力量及豐富人情的美好的家!【解析】【詳解】本題為命題作文,首先要注意審題,本題重點(diǎn)在于“味道”,那就要通過敘事寫出生活的一些感受,這種感受用比喻的手法說即是“味道”。而“家“是起到限制作用,只能寫家的味道,而不能寫誠信的味道、學(xué)校的味道等,也就是要通過敘事來說明:家究竟有何種味道,要明確是甜?是苦?還是其他味道?要從生活中選材,要寫事件,寫自己參與的事件。看來的、聽來的、間接知道的事雖然也可以寫,但缺少真切感受,不能感染人。對(duì)“味道”的揭示,最好在文章的結(jié)尾,總結(jié)點(diǎn)出這種味道給人的啟示,在以后生活中還有怎樣的影響。10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 未來的精彩永遠(yuǎn)生長在不斷努力的枝干上。前方究竟是貧瘠的荒漠,還是蔥郁的原野,取決于每一階段的努力。有的人下定決心,在不吃苦的年紀(jì)選擇安逸;有的人做好打算,在書香中找尋更好的自己……不想在未來留下遺憾,就必須不斷刷新自我。請(qǐng)以“刷新自我”為題目寫一篇文章。要求:①立意自定,文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,如出現(xiàn)請(qǐng)用XX低代替;④不得抄襲,不得套作?!敬鸢浮糠项}意即可。范文:刷新自我也許某天,我們會(huì)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),聽見掌聲雷動(dòng),百感交集,幸福滿溢。曾經(jīng)的我,尋尋覓覓。滿天漆黑,星辰隱逸,苦苦思索的難題正張牙舞爪向我襲來。閃爍的手機(jī)屏幕中,學(xué)霸們互道晚安,正要結(jié)束一天的戰(zhàn)斗,一句句輕松愉快的話語刺破那枯荒的心?!芭尽?,一聲脆響,我睜開朦朧的雙眼,發(fā)現(xiàn)筆落在了地上?!霸趺从衷谒X?成績差就更不用聽課?”想起老師白天的冷嘲熱諷,內(nèi)心如回涌的潮水,激起陣陣酸痛。懷著懵懂的信念,一直尋覓奮發(fā)前行的路,即使碰壁跌得遍體鱗傷也永不放棄,深夜苦苦熬戰(zhàn),卻終脫不出一個(gè)“差”字。放下書,不去理會(huì)那滿是“血跡”的試卷,迷惘的我不禁握拳對(duì)自己的額頭狠狠一擊。拿著成績單,我在內(nèi)心低吼:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),一點(diǎn)挫折又何妨!鼓起精神,奮發(fā)向上,創(chuàng)造新的自我!”晨曦開啟嶄新的一天。我猛地一拉被子,躥出身來,未待刺骨的寒氣包襲過來,便將衣服穿好,跑去洗手間,打開水龍頭,任冷水在臉上肆虐。迅速洗刷,化作小旋風(fēng),“咔嚓”一聲便熄燈跑去房間。欣喜地捶了捶胸脯,推開窗戶,寒氣帶著有氧的小精靈雀躍、奔涌而來?!笆謭?zhí)一本書,天地任我游?!泵苊苈槁榈挠⒄Z單詞讓人目眩。突然書中一張黃色的小紙條映入眼簾,“自己選擇的路,跪著也要把它走完!”是啊,必須跑得更快,才能從迷失的歧路中返回!于是我不再猶豫,捧起書,放聲誦讀。晚自習(xí)后,同樣疲倦的老師捧著書本正欲出門?!拔梗蠋?!”我起身叫道。英語老師詫異地瞟了我一眼?!敖o我講道題好嗎?”我大聲地問。老師遲疑了一下,笑了,目光中流露出欣喜和鼓勵(lì)??粗蠋煘槲掖蜷_的智慧寶箱,我笑了:“即便旅途布滿艱辛,步履蹣跚,也要打造新的自我!”奔跑中的我,篤定信念,勇往直前。深夜的挑戰(zhàn)我再不會(huì)退縮,戰(zhàn)勝內(nèi)心的懦弱,奔跑在認(rèn)定的路上,毫不停憩。即使那困難啊,稠密得像秋天里的落葉,像怒海中的浪濤,可重整旗鼓,我終會(huì)沖向高處的瓊樓!奔跑中的我敢于吼出:“刷新自我,改變自我,重鑄新生!”在熔爐般的磨煉中刷新自己,做自己的強(qiáng)者,天寬地闊,誰與爭(zhēng)鋒!【解析】【詳解】這是一道命題作文?!八⑿伦晕摇保紫纫闱宄八⑿隆钡拇笠?,原指電子方面的“強(qiáng)制清零同步”,現(xiàn)在廣泛用于各個(gè)領(lǐng)域,已經(jīng)成為日常用語。按字面意思理解,就是刷洗之后使之變新,比喻突破舊的而創(chuàng)造出新的。也就是告別過去的自己,過去的自己膽小、自卑,或者貪玩、不努力學(xué)習(xí),或者犯下了錯(cuò)誤……總之,從明天起,做一個(gè)嶄新的自己,和過去的自己徹底告別,刷新自己,作文角度不要僅僅局限在材料所列舉的幾個(gè)方面,可以有多角度拓展和深層次挖掘。
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