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正文內(nèi)容

【英語】九年級(jí)下冊(cè)英語語法填空匯編提高訓(xùn)練含解析-資料下載頁

2025-04-01 22:28本頁面
  

【正文】 喜歡和we can39。t live without them離不開可知此處是轉(zhuǎn)折關(guān)系,故用連詞but,但是,故填but。 (2)句意: 考試不盡相同,共有兩種。根據(jù)下文的one和the other可知是兩者,故是基數(shù)詞two,兩個(gè),故填two。 (3)句意: 例如,大學(xué)用它來選擇學(xué)生。描述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí),主語是名詞復(fù)數(shù) universities,故謂語動(dòng)詞是動(dòng)詞原形,use是動(dòng)詞,故填use。 (4)句意: 在中學(xué),考試是關(guān)于在紙上回答問題的。answerquestion,回答問題,故question是名詞,表示泛指用復(fù)數(shù)形式,故填 questions。 (5)句意: 在大學(xué)里,做實(shí)驗(yàn)甚至畫畫也可能也是考試。根據(jù) doing an experiment or可知or前后一致,故此處用動(dòng)名詞做主語,draw是動(dòng)詞,故填 drawing。 (6)句意: 不同國家的孩子參加不同的考試。根據(jù) different后是名詞復(fù)數(shù),下文提到美國,加拿大等國家,故此處是名詞國家,country,故填 countries。 (7)句意: 在美國,許多學(xué)生在考試中會(huì)做讀書報(bào)告或科學(xué)報(bào)告。此處缺少介詞,根據(jù)report可知此處是作為某個(gè)報(bào)告內(nèi)容,as是介詞,故填as。 (8)句意: 在澳大利亞,中學(xué)生需要用他們?cè)谡n堂上學(xué)過的東西來演講。此處是賓語從句,learn后缺少賓語,故用what指代物,故填what。 (9)句意:善待他們,耐心對(duì)待他們。be系動(dòng)詞后缺少形容詞,be patient with,對(duì)……有耐心,固定搭配,故填 patient。 (10)句意:他們會(huì)幫助我們變得比以前更好。根據(jù) Be nice可知祈使句后是將來時(shí),help是動(dòng)詞 , 故填 will help。 【點(diǎn)評(píng)】考查語法填空,注意謂語的時(shí)態(tài),非謂語動(dòng)詞,詞性,連詞搭配等多種用法。13.閱讀下面短文,根據(jù)文章大意用所給單詞的適當(dāng)形式填空(未提供單詞的,限填一詞),使文章意思完整、正確。 There is a nice family living in Valladolid, a beautiful city in , Jose Garcia, is a tall and friendly man. He________(work) in a famous pany. He married Teresa, a________(beauty) woman, ________dark eyes and light hair. She is a ________(teach) of a primary school. Jose and Teresa have three________(child): Susan, Rebecca and Juan. The________(old), Susan, is 24 years old. She39。s a doctor and busy with her work every day. She________(usual) goes to work at 8 . and es home after . Rebecca, a beautiful girl with big dark eyes, is 19 years old and________(study)Chinese in the Canary Islands. Juan, a naughty 11yearoldboy, dreams of________a great football player. They are a happy family.【答案】 The;works;beautiful;with;teacher;children;eldest;usually;studies;being 【解析】【分析】文章大意:在西班牙美麗的城市瓦拉多利德,住著一個(gè)很好的家庭。何塞加西亞娶了特蕾莎。她是一所小學(xué)的五年級(jí)教師。何塞和特蕾莎生了三個(gè)孩子:蘇珊、麗貝卡和胡安。蘇珊,24歲。她是個(gè)醫(yī)生,每天都忙于工作。She早上8點(diǎn)上班,晚上7點(diǎn)回家。Rebecca,19歲,在加那利群島學(xué)習(xí)中文。胡安,一個(gè)頑皮的11歲男孩,夢(mèng)想著成為一名偉大的足球運(yùn)動(dòng)員。他們是一個(gè)幸福的家庭。 (1)句意:爸爸,何塞加西亞是一個(gè)高個(gè)子善良的人。father特指前文提到的住在瓦拉多利德承德市幸福家庭中的爸爸,因此使用定冠詞,因?yàn)樵诰涫?,手字母t應(yīng)大寫,故答案是The。 (2)句意:他在一個(gè)著名的公司上班。本文的基本時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),所以本句也是一般現(xiàn)在時(shí),主語he是第三人稱單數(shù),因此謂語動(dòng)詞使用單三形式,故答案是works。 (3)句意:他娶了一個(gè)叫做特蕾莎的長著黑色眼睛的婦女。beauty作定語修飾woman,應(yīng)使用形容詞beautiful,故答案是beautiful。 (4)句意:他娶了一個(gè)叫做特蕾莎的長著黑色眼睛的婦女、長著黑色眼睛作定語修飾woman,應(yīng)使用介詞with連接,故答案是with。 (5)句意:他是一個(gè)小學(xué)的老師。根據(jù)冠詞a,可知后面單數(shù)可數(shù)名詞,與teach相關(guān)的名詞是teacher,老師,故答案是teacher。 (6)句意:何塞和特蕾莎有三個(gè)孩子。child孩子,可數(shù)名詞,根據(jù)three可知應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式children,故答案是children。 (7)句意:最大的,蘇珊24歲了。根據(jù)后文的敘述可知蘇珊年齡最大,兄弟姐妹之間年齡最大使用eldest,故答案是eldest。 (8)句意:她通常八點(diǎn)上班。usual修飾go to work,應(yīng)使用副詞形式usually,故答案是usually。 (9)句意:長著黑色大眼睛的麗貝卡19歲了,在加那利群島學(xué)習(xí)中文,文章的基本時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),主語Rebacca是第三人稱單數(shù),動(dòng)詞使用單三形式,故答案是studies。 (10)句意:十一歲的胡安是一個(gè)淘氣的男孩,他的夢(mèng)想是成為一樂偉大的足球運(yùn)動(dòng)員??杖碧幨?a great football player. 的邏輯謂語,能夠跟 a great football player. 構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系的是bee,of是介詞,介詞后跟動(dòng)詞ing形式,故答案是being。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力,答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然后細(xì)讀文章,字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍,檢查驗(yàn)證。14.閱讀下面的短文,在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~,或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。 Sitting at a desk in a classroom all day can be pretty boring. With a bike, the reading class can be ________(interesting) than before. The teachers in ________school in the USA have tried this. The Read and Ride program ________(begin) five years ago. As part of the Read and Ride program, the teachers change the students39。________(desk) into exercise bikes. With this program, one classroom in the school has enough bikes for each student in class. ________is possible for the students to ride bikes and read books at the same time. Even mon classrooms have one bike at the back of them. The students who cannot sit still can use the bike ________(do) exercise. The exercise bikes are not only good for the students39。 health but helpful in ________(improve) the efficiency of the students39。 study. When students are bored with study, they can relax themselves ________riding the bikes for a while. After keeping trying the program for one year, the teachers found that the students ________took part in the program did much better in reading tests. ________amazing it is!【答案】 more interesting;a;began;desks;It;to do;improving;by;who/that;How 【解析】【分析】文章大意:文章介紹了美國的一所學(xué)校采取的一種有趣的教學(xué)方法來提高學(xué)生們的閱讀能力,這種方法是邊騎車邊閱讀。這種方法的使用收到了良好的效果。 (1)句意:使用自行車,閱讀課比以前更有趣。根據(jù)than,可知應(yīng)使用形容詞的比較級(jí),interesting的比較級(jí)為more interesting,故答案是more interesting。 (2)句意:美國一個(gè)學(xué)校的老師嘗試了這一種方法。school使用的單數(shù)形式,而且并沒有特指哪一所學(xué)校,因此應(yīng)使用不定冠詞,school是以輔音字母開始,因此應(yīng)使用不定冠詞a,故答案是a。 (3)句意:邊閱讀邊騎自行車的項(xiàng)目開始于五年前。根據(jù)five years ago可知應(yīng)使用過去時(shí),begin的過去式是began,故答案是began。 (4)句意:作為閱讀和騎行計(jì)劃的一部分,老師將學(xué)生的課桌變成了自行車。一個(gè)班里的學(xué)生不只有一個(gè),因此課桌也就不止一個(gè),因此應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式desks,故答案是desks。 (5)句意:對(duì)于學(xué)生來說在同一時(shí)間邊騎自行車邊閱讀成為了可能。固定搭配,it is+形容詞+for sb to do,對(duì)于某人來說做某事怎樣,故答案是it。 (6)句意:那些不能坐下的學(xué)生仍然可以使用自行車做練習(xí)。做練習(xí)是使用自行車的目的,因此應(yīng)使用動(dòng)詞不定式做目的狀語,故答案是to do。 (7)句意:運(yùn)動(dòng)自行車不僅有利于學(xué)生們的健康,而且能夠幫助學(xué)生們提高他們的學(xué)習(xí)效率。in為介詞,介詞后的動(dòng)詞使用動(dòng)名詞,故答案是improving。 (8)句意:他們可以通過騎一會(huì)自行車來放松。騎自行車是他們放松的方式,一般使用by來引出方式狀語,故答案是by。 (9)句意:老師發(fā)現(xiàn)那些參加了該項(xiàng)目的學(xué)生在閱讀考試的時(shí)候做的更好。本句為定語從句,先行詞students屬于人,而且在從句中做主語,因此關(guān)系代詞可以使用who或者that,故答案是 who/that 。 (10)句意:多么令人驚奇啊!根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可知該句為感嘆句,強(qiáng)調(diào)的是形容詞amazing,因此應(yīng)使用how,故答案是How。 【點(diǎn)評(píng)】考查單詞在語境中的運(yùn)用,需要根據(jù)單詞在語境中的詞性進(jìn)行必要的變形,同時(shí)熟記固定搭配和基本句型。15.閱讀下面的短文,在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~,或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。 A young man was on a train. As the train turned a Corner, it slowed down and then ________house came into sight. The house looked so different from the grey Buildings of the City ________everybody on the train turned to look at it. Some passengers ________(begin) to talk about it. The young mas also ________(interest) in the house. He decided to get ________at the next station and make his way to the house. The owner of the house told ________(he)that he was trying to sell the house, But no one would Buy it, as the noise of the trains passing nearby made it ________(difficulty)to live in. The young man decided to Buy the house right then and there for $30, 000. He used it for advertising, as the house faced the railway Bend(彎道). The train had to slow down at the Bend, giving the passengers plenty of time to look at the house. The young man went to several Big ________(pany) and explained the advantages of placing advertisements on the side of the house. ________(final), one Company agreed to place s
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