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二年級閱讀理解知識點總結(jié)復(fù)習(xí)及練習(xí)測試題-資料下載頁

2025-04-01 22:27本頁面
  

【正文】 C.媽媽(4)當(dāng)妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸時,爸爸“不作聲”,說明________。 (5)為什么說“這是一匹出色的馬”? 【答案】 (1)柳樹的枝條(或者柳條也可)(2)高高興興;開開心心(3)A(4)他不想答應(yīng)妹妹的要求(5)妹妹把枝條當(dāng)成了一匹真正的馬,忘記了疲勞,“騎”著它回家了,所以說“這是一匹出色的馬”。 【解析】20.閱讀短文,完成練習(xí)。 春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們(仔細(xì) 細(xì)心)地找哇,找哇。 小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧? 早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧? 樹木(露出 吐出)點點嫩芽,那是春天的音符吧? 解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧? (1)選擇括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。(仔細(xì) 細(xì)心)________地找 (露出 吐出)________點點嫩芽 (2)仿照畫橫線的句子,續(xù)寫句子。________,那是春天的________嗎? (3)春天來了,你想到了哪些和春天有關(guān)的四字詞語,試著積累些吧! 【答案】(1)仔細(xì);吐出(2)柳樹在風(fēng)中搖動紙條;長發(fā)(3)春暖花開、春回大地、草長鶯飛 【解析】21.閱讀下文,回答問題烏龜與水井 一只烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水。水井提醒烏龜說:“喂,伙計!請離得遠(yuǎn)一點,掉到我這兒是很危險的?!?烏龜笑著說:“什么樣的江河湖海我沒到過,不怕你這小小的一口井?!?水井對烏龜說:“我這兒的環(huán)境與那些地方不同。” “ 什么相同不相同,還不都是水!我這就下去給 你看看?!闭f著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜跳到了井里,一會兒就明白過來,他再也沒法爬上來了。 (1)短文共有________個自然段。 (2)“我這兒的環(huán)境與那些地方不同?!边@句話中,“這兒”指________,“那些地方”指________。 (3)這則寓言的寓意是什么?________①水井能關(guān)心幫助烏龜。②不區(qū)別情況,不聽人勸告,是沒有好結(jié)果的。③驕傲自大是不對的。 (4)你覺得烏龜?shù)氖д`在什么地方? 【答案】(1)5(2)水井里;江河湖海(3)②(4)他不聽人勸告,不會區(qū)別情況,自大逞能。 【解析】22.閱讀短文,回答問題。烏龜與水井 一只烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水。水井提醒烏龜說___喂___伙計___請離得遠(yuǎn)一點___掉到我這兒是很危險的___ 烏龜笑著說:“什么的江河湖海我沒到過,我會怕你這小小的一口水井嗎?” 水井對烏龜說:“我這兒的環(huán)境與那兒不同?!?“什么相同不相同,還不都是水,我下去給你看看。”說著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜跳到了井里,一會兒就明白過來,他再也無法爬上來了。 (1)給文章第一自然段加上標(biāo)點符號。水井提醒烏龜說________喂________伙計________請離得遠(yuǎn)一點________掉到我這兒是很危險的________ (2)請在文中找出以下詞語的反義詞。安全——________ 糊涂——________ (3)“我這兒的環(huán)境與那兒不同?!边@句話中,“這兒”指________,“那兒”指________。 (4)把文中劃線句子去掉問號,意思不變。 (5)這則寓言的意思是________①水井能關(guān)心幫助烏龜。②不清楚情況,不聽人勸告,是沒有好結(jié)果的。③驕傲自大是不對的。 【答案】(1):“;!;,;,;?!保?)危險;明白(3)水井;江河湖海(4)什么的江河湖海我沒到過,我不會怕你這小小的一口水井。(5)② 【解析】23.讀下面的話,然后完成練習(xí)。 受傷的小鳥在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥??粗蓱z的樣子,便把它撿回了家。這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴,頭上有一小撮(cuō)紅色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(f249。)部的羽毛是灰色的,可好看了!媽媽下班回來看見了小鳥,高興地告訴表說:“這是一只啄木鳥,它能夠捕食樹洞里的害蟲,人們稱它‘樹醫(yī)生’?!蔽衣犃?,心想:“原來是一只益鳥?。〉任野阉膫B(yǎng)好后,一定送它回大自然,讓它繼續(xù)給樹治病。”(1)這篇短文有________個自然段。 (2)受傷的小鳥是一只________,人們稱它________。 (3)按短文填空。 ________的嘴巴 受傷的________________的樣子 黑色的________(4)如果你發(fā)現(xiàn)了這樣一只受傷的小鳥,你會怎么做?為什么? 【答案】 (1)2(2)啄木鳥;樹醫(yī)生(3)又長又尖;小鳥;可憐;羽毛(4)略 【解析】24.閱讀短文,完成練習(xí) 夏夜,靜悄悄的?;▋核?,小草睡了,樹木睡了。 水池里,睡蓮花閉(b236。)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻(qīng)蜓(t237。ng),像一架小飛機(jī)停在機(jī)場上。 池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(ī)蟀(shu224。i)在彈琴。 天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃… 夏天的夜晚多美?。。?)文中出現(xiàn)的動物有________、________、________、________。 (2)畫線的句子中,小飛機(jī)指________,機(jī)場指________。 (3)第四自然段中,畫線的句子讀起來很生動,你能寫一個這樣的句子嗎? 【答案】 (1)蜻蜒;青蛙;蟋蟀;螢火蟲(2)蜻蜒;綠葉(3)略 【解析】25.閱讀下文,回答問題 一天清晨,燕子發(fā)現(xiàn)綠綠的小草有許多顆亮晶晶的小水珠,十分美麗。燕子就請它的朋友快來看。 過了一會兒,許多燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶都飛來了。這時,太陽也升起來了。大家說:“?。≡陉柟庀滦∷楦用利惲?!” 又過了一會兒,美麗的小水珠不見了。小草非常難過。 (1)短文一共有________個自然段,第一自然段有________句話。 (2)燕子發(fā)現(xiàn)小草上有小水珠的時間是________,文中用“________”這個詞語寫出了小草的顏色,用“________”這個詞語寫出了小水珠的美麗。 (3)寫出小燕子請來的朋友。 (4)小草身上小水珠不見了,是因為________。 【答案】(1)3;2(2)清晨;綠綠的;亮晶晶(3)燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶(4)太陽升起來了 【解析】
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