關于班級活動策劃十篇-資料下載頁
2025-04-01 22:24本頁面
【正文】 是文藝委員）。 晚會進行前各班班委注重在班上反復強調會場紀律問題和衛(wèi)生保持問題?！ ∫驗?08教室不是階梯教室所以班委要呼吁大家高個子往后坐一點。 為避開游戲發(fā)生爭搶現象導致現場混亂，各班按名額分配先在班上確定游戲者名單?！ ⊥瑢W們進場前確認人員是否到齊，進場后要離場的均要給班長請假。 每次排練表演者，班委，電腦控制人員均需要到場。電腦控制人員要參加排練，避開投影與表演脫節(jié)。 電腦的接口與投影儀的可能不吻合，所有節(jié)目需要的音頻資料等每個文藝委員都用U盤備一份。 所有租借的東西一定要按時歸還，負責到人?！ ∩藤Q物流學院 14級營銷與策劃專業(yè) 01 班級活動策劃 篇9 一、指導思想 儀容儀表教育是學校德育的基礎工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現“德育為首”的教育方針，發(fā)揮本班級組特色，使學生繼續(xù)和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來成為有良好素質的社會公民，二班級級組決定開展儀容儀表、整潔活動。結合我校實際，特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動實施方案。 二、進展目標 學生的儀容儀表規(guī)范是學生日常行為規(guī)范的一項重要內容，體現學生的精神風貌。儀容儀表應符合學生的身份和特點，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”?！ ∪?、具體實施過程安排 第四面：“儀容儀表、整潔”教育活動啟動儀式 將學校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內容及做法向家長通報，舉辦家校文明教育活動，爭取家長更多的理解、支持與配合?！ 〉谖逯埽赫麄€班級開展“儀容儀表、整潔”調查活動?！ 〉诹埽骸 W生儀容儀表規(guī)范學習各班主任組織學生學習“儀容儀表規(guī)范”，內容包括頭發(fā)、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等?！ 〉谄摺酥埽骸 W習《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》學生學習、討論如何執(zhí)行，并成立檢查、整潔小組 第九周： “個人禮儀“教育活動主題班會 各班主任組織學生學習儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個方面的要求，學生討論如何執(zhí)行?！ 〖议L第一次填寫活動反饋表?！ 〉谑埽褐谱鲀x容儀表手抄報或畫報并展示； 第十一周：開展“儀容儀表、整潔”競賽活動； 第十二周：小結“儀容儀表、整潔”活動情況，家長對活動的反饋 ?。议L第二次填寫活動反饋表） 第十三周：開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動。 四、表彰階段 根據活動的開展及成果情況，對在活動中表現優(yōu)秀同學進行表彰。（“儀容儀表、整潔小標兵”各班選10名。） 五、活動時間：3月15日至5月15日 六、組織成員：二班級組全體老師?！ ∑摺⒒顒宇A期達標效果 通過宣揚、學習和競賽等方式，讓學生主動參加活動，使他們在活動當中應該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”?！ “嗉壔顒硬邉?篇10 一、活動背景：隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我都選擇了適合自己進展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。 據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行溝通，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持?！ 《⒒顒幽康模涸鰪婓w質，促進友誼，提高團結意識。 三、活動時間：每周四下午2：003：40(即第五、六節(jié)課) 四、活點動地：(主要在)三期籃球場?！ ∥?、活動形式： ?！ ?，班上同學可根據具體情況選擇性參加?！ ?，自帶“裝備”，分塊練習。 “專業(yè)人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…) 六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂就是群眾基礎較為牢固?；顒铀杞涃M較少，活動對學習暫無不利影響。活動本身很有意義和實踐價值。 七、具體流程：填寫體育專業(yè)調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群。校內網。班級博客…)每周通訊介紹非凡活動→ 活動進行→ 宣揚部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣揚工作→ 秘書部整理材料存檔?！ “恕⒆⒅厥马棧骸 ?，絕不耽誤大學的主旋律?！ ＞烤咕褪菓敉膺\動，難免會由磕磕碰碰，受傷也就是不可避開的。一些珍貴物品則要留心照管。 22 / 22
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