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正文內(nèi)容

人教部編版七年級道德與法治下冊72節(jié)奏與旋律教學設(shè)計1-資料下載頁

2025-04-01 22:23本頁面
  

【正文】 又要在外面打禾插田什么的。夏天的天氣變化特別 快,有時眼看著還烈陽高照,轉(zhuǎn)瞬就大雨傾盆。家里經(jīng)常來不及把那些正在曬著的谷子 收起來,有幾次只能眼睜睜地看著它們被雨 水打濕。有些壞掉,有些發(fā)芽,常叫父母唉聲嘆氣。這樣下去總是叫人提心吊膽的。后來,家里就去街上買了一塊很大的帆布。碰 到類似的情況,谷子就暫時不收,用那帆布蓋著。從此,再沒了谷受雨泡的擔憂。下雨的時候,相對那些沒有準備的人家,就沒再必要手忙腳亂地罵老天的娘了,輕松了很多??梢?,有無準備去應(yīng)對問題尤其是突發(fā)的情況是大不同的。因此,兵法上說“不打無準備之仗”,又說什么“兵馬未動,糧草先 行”。在古文里,“準備”兩字以“預(yù)”的面貌出現(xiàn)。古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!彼訌娬{(diào)了準備的重要性:如果你想把一件 事做成功,必須事先做一定準備。在打上商 業(yè)烙印的現(xiàn)代社會,由于市場的不可確定性 與不可把握性,各種事情防不勝防,天災(zāi) 禍,常常是不請突來,準備的重要性就更無可言喻。這種準備包括物質(zhì)方面的,也包括 精神方面的。那些笑到最后的成功者,往往 是那些有所準備的人。也許有些人會憑借運氣與巧合,沒什么 準備取得了成功。我想那也只是一時的,不能長久。因為缺少了準備,就像房屋缺了基石,垮是時間問題;不垮就是奇跡。畢竟, 這個世界上奇跡很少。話說回來,如果奇跡 多了,還能稱作奇跡嗎?【解析】試題分析:這是一篇命題作文。作文要想準確立意,認真分析材料是關(guān)鍵。所給材料“古人說:“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢”如果你想把一件事做成功,就要事先做一定準備。準備不是目的,而是通往成功的一個過程。”主要寫了兩個方面的內(nèi)容,第一是“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢”告訴我們不論做什么事,事先有準備,就能得到成功,不然就會失敗,這是準備的重要性和意義;第二個是“準備不是目的,而是通往成功的一個過程?!睆娬{(diào)準備的過程解析材料,可以從下面幾個方面立意。 一是功夫在平時,凡事要提早準備。古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!彼訌娬{(diào)了 準備的重要性:如果你想把一件事做成功,必須事先做一定準備。這種準備包括物質(zhì)方面的, 也包括精神方面的。那些笑到最后的成功者,往往是有所準備的人。 二是功夫在平時,做好準備方能抓住機遇。李嘉誠說過:人的成功離不開機遇,但最要緊 的是充實自己,機遇來的時候才會有能力去抓住它。三是功夫在平時,有備方可無患。作為一名醫(yī)生,你是否做好了充分消毒才去手術(shù)室?作 為一名司機,你是否把車輛消除了安全隱患才上路?作為一名學生,你是否提前復(fù)習好課程內(nèi) 容才走進考場??如果你能提前做好準備,那么你一定會事事順心如意,不會失敗。有備方可 無患,做好準備,是聰明人取得成功的保證,是開拓者的自我警示,是智者開啟未來的閃光鑰 匙,也是治國者治理國家的法寶。 四是功夫在平時,我們要走好今天的路。時刻走好今天的路,便是為明天做好準備。點睛:提示語加題目的命題作文,一定要注意把提示語和題目兩部分都要分析透徹,之后根據(jù)自己掌握的材料確立主題,來完成構(gòu)思與寫作。補題作文一定要審清題目,看清題目的意向,做好最為關(guān)鍵的一步,即補題,為自己的作文打開思路。補全題目常用方法:避生就熟。在補題時,我們可以選擇不同的角度。越是熟悉的角度、內(nèi)容,我們寫作時的把握也就越大。補全題目,首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫;化大為小。閱讀下面一段話,根據(jù)要求寫作。生活中從不缺少細節(jié):生病住院時同學遞上的整潔筆記,送你離家時母親背過身去迅速擦拭眼淚的動作……只是,這些點點滴滴的細節(jié)常被我們忽略了。在這些被忽略的細節(jié)中,有溫情、有關(guān)懷、有悲傷、有感動人的力量……請以“細節(jié)”為題寫一篇不少于800字的記敘文。要求:①角度自選;②立意自定;③記敘文?!緛碓础拷K省天一中學20182019學年高一下學期期中考試語文試題【答案】細節(jié)合上揉皺的書頁,揉揉有些發(fā)酸的手指,趁著放松的空檔,透過已經(jīng)失去明艷色澤的樹葉的縫隙,看見高樓上人家溫馨的燈火,腦海中展開了家的模樣。想必,家中現(xiàn)在也已亮起了燈,母親仍在就著東屋那盞臺燈做她的十字繡吧。許是筆尖的移動讓我產(chǎn)生了幻覺,那些生活中從未留意的細節(jié),此時也隨著影子鮮活跳躍起來。剛開學的第二天早上,不知道是著了涼還是病又反復(fù),摸著額頭竟有些燙,渾身也覺得冷。我緊緊衣服,昏昏沉沉地翻著行李箱,想找點藥出來,但自己也沒抱什么希望。我一向粗心大意,大約是把藥又忘在家里了。嘆一口氣,剛準備把行李箱關(guān)上,上層沒有拉好的鏈口處露出一角塑料袋,伸手漫不經(jīng)心地扯了扯,竟響起了紙盒碰撞的聲音。猛的想起什么,急匆匆地解開塑料袋,果然,袋子中碼好了各種藥品,一張張小小的便簽貼在上面,五顏六色,分外好看。這便簽還是上次去書店買書贈的呢,我早就不知道扔在哪里了,沒想到母親還在好好地收著。拿起藥盒,用指腹細細摩挲著熟悉的字跡,明明微涼的便簽卻透過指尖溫暖了全身。便簽上用娟秀工整的字跡寫著藥主治什么,一天吃幾次,每次幾片,飯前吃還是飯后吃,要忌涼忌辣……一切說明書上都有的,母親又認認真真全寫了一遍。末尾,還加上了好幾個大大的感嘆號。透過這張普通的便簽,我可以想象到媽媽寫它時的樣子。她一定坐在那張堆滿了我的書的寫字臺前,凝神思考該寫些什么,來提醒她那不懂照顧自己的女兒。她一定是靈光一閃,想到了說明書上的內(nèi)容,她知道女兒太懶,不會仔細看說明書,所以干脆揀擇主要的親自寫一遍。我能想象到媽媽寫它的認真,眼眶不由得濕潤了,耳邊似乎響起了媽媽關(guān)心叮嚀的一字一句:“多吃點愛吃的,想我了打電話,不想洗衣服拿回家來媽給你洗,注意身體,好好聽講,認真聽老師的話…….”以前聽爛的話現(xiàn)在像暖陽一樣用溫暖擁抱著我,字里行間溢滿了母親的愛和不舍。細節(jié)似乎不會一鳴驚人,似乎無法光彩奪目,似乎有些微不足道,但它渾然構(gòu)成一種張力,營造著一種沁人肺腑的美麗和感動。生活中有無數(shù)這樣的細節(jié),只是我們在生活的重壓之下,情感越來越粗糙,感知細節(jié)之美的能力越來越差。今天,就讓我從這小小的愛的便簽中體察母愛的力量吧,我會借助它學會品味細節(jié),讓我的親人、朋友、陌生人都能感受到家庭的溫暖、友情的溫馨、人世的美好,這個世界才會變得和諧?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。這是一則引導(dǎo)性材料。首先,按照抓關(guān)鍵詞這一基本審題方法,我們不難看出命題者意在要求我們圍繞“細節(jié)”這一中心話題來展開立論,但是提及“細節(jié)”,大家自然會聯(lián)想到“細節(jié)決定成敗”、“大行不顧細謹”“小處不可隨便”等,而材料中的“細節(jié)”顯然與此不同。它指的是人們在生活中表現(xiàn)出來的細致的生活方式、細心的處世態(tài)度、細膩的感情交流、細小的審美情趣等等。這些“細節(jié)”,應(yīng)具有小、真、美等精神特質(zhì)。所以,對材料中“細節(jié)”這一關(guān)鍵詞內(nèi)涵的準確理解和把握,是立意和行文的關(guān)鍵。其次,聯(lián)系現(xiàn)實思考,“商業(yè)化和娛樂化”所帶來的功利性、淺表化、空心化、模式化、快節(jié)奏、粗糙感和倦怠感等弊端??忌鷳?yīng)對處于“沒有細節(jié)”的時代背景下人們的生存狀態(tài)和精神特征進行觀照和反思,從而表達積極思想和美好愿景。參考立意: 世界因細節(jié)而美麗,生活因細節(jié)而豐富,情感因細節(jié)而精致 一葉落知天下秋,用心體察細節(jié),做一個有情感豐富而高雅的人 細節(jié)的處理反映了人的素質(zhì),不可不重視,人品、情懷、胸襟無不在細節(jié)之中可用素材:我問媽媽,為什么她能辨別出爸爸的腳步聲?她笑著,卻沒正面回答我,只是說:“聽了幾年了。”這簡單的五個字讓媽媽仿佛老了許多,我也懂了許多。是啊,幾年了,時間將這不會改變的腳步聲在媽媽心里一次次地碾壓著,最后成為一塊一輩子都無法忘記的印記,而這印記里,溢滿了愛。這是時間的神奇,也是細節(jié)的力量。門開了一條縫,一個熟悉的面孔露了出來,那不是爸爸嗎?!在月光的照射下,只見他攝手攝腳地走進了我的房間,來到了空調(diào)處。他先是看了一下空調(diào),緊跟著就到處找著什么。終于,他找到了。借著月光,我看見了他手里的東西——空調(diào)遙控器。爸爸讓空調(diào)上的溫度不斷上升著,最終停在了26攝氏度。然后他又走到我床前,把我的腳放進了被子里,準備離開。細節(jié)反映一個城市的風貌,更決定了它未來的發(fā)展。 杭州市圖書館向社會全體開放,在全國邁出了第一步。它所展現(xiàn)出的人人平等,人權(quán)至上的現(xiàn)代精神,必將使杭州向著民主、和諧的美好未來不斷進發(fā)。公交站點隨處可見的無人售報點,那滿滿的收款箱也映射出城市的誠信風尚。江蘇常州一個名不見經(jīng)傳的恐龍園,讓人充分地感受到這里的文化創(chuàng)意,創(chuàng)新理念,相信那里必將成為一個充滿活力、充滿新奇的魅力都市。從小處著眼,便可看出大處的輪廓。從細節(jié)出發(fā),便可改變大事的方向。參考結(jié)構(gòu):可寫成散文。開頭寫路過街頭看到的一些細節(jié),母親為孩子遮擋風雨的手臂,書店門口放著的供人使用的雨傘等,觸動我的情感,不由回想起幾個細節(jié)。讀過的一篇文章,兒子正在趕稿子,從反光鏡里看到年邁的母親正輕手輕腳走來,試圖為他的襯衫釘一顆扣子。這是母愛的細節(jié)。再寫最美板凳大爺免費為路人提供歇腳的板凳和遮陽的打傘。這是關(guān)愛他人的細節(jié)。最后寫國家醫(yī)療改革,癌癥藥物可以報銷等。這是關(guān)注民生的細節(jié)。最后呼吁,多關(guān)注細節(jié),不要讓自己的情感變得麻木、冷漠;要傳遞細節(jié)之愛,共建和諧社會、美好家園。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文?! ∪说囊簧媾R著許多問題,諸如機會、選擇、金錢、死亡,這其中或喜或悲,有人物、有故事、更有思索。你能將你所經(jīng)歷的、所知道的、所想到的寫下來嗎?請以“面臨 ”為題目寫作議論文。要求:①將作文題目補充完整,從機會、選擇、金錢、死亡四個方面中選擇一個方面。②書寫規(guī)范,正確使用標點符號。③至少分6段,不少于800字。④至少引用三個素材,并分別結(jié)合寫作立意進行論述。⑤不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍寫作,不要套作,不得抄襲。【答案】 面臨苦難一個小男孩看到一只蛹掙扎成為蝴蝶過程太過艱難,就將蠶蛹剪開,蝴蝶輕易地獲得了新生,可是奇怪的是這只蝴蝶身體臃腫,翅膀萎縮,再也飛不起來了,幾天后就死去了?! 『?jīng)歷一番磨練才能脫蛹而出,人何嘗不是這樣的,苦難是人生的學校,磨練、挫折、掙扎是成長的必經(jīng)過程?! v史上有成就的人哪個沒有經(jīng)歷過這種磨煉?美國前總統(tǒng)林肯小時家境貧寒,經(jīng)常餓肚子,長大之后競選議員,連遭失敗,但他堅持下來了,以無比頑強的精神成功地擔任美國總統(tǒng)一職,并間接地指揮了美國南北戰(zhàn)爭,取得了勝利。成為美國最受尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人之一。由此可見,苦難對于強者來說并不是滅頂?shù)臑?zāi)難,相反它成為強者的財富,它磨練意志,激發(fā)潛力,從而促使強者走向成功。  武元甲將軍的例子也很好的說明了這一點,武元甲出生于越南無產(chǎn)階級家庭,身份低微,而且經(jīng)常受越南資產(chǎn)階級及英法殖民者的殘害。這些苦難沒有擊倒武元甲,反而磨練出了他那鋼鐵一般的意志,后來,他歷盡千辛萬苦,排除各種艱難險阻,進入了當時遠東最好的軍校——云南陸軍講武堂進行學習。學成之后,他立即回國領(lǐng)導(dǎo)人民向資產(chǎn)階級和殖民者發(fā)動戰(zhàn)爭,打敗了資產(chǎn)階級,趕跑了殖民者,重新統(tǒng)一了越南。從武元甲身上,我們更明確地認識到,苦難可以造就成功?! ∠喾?,許多錦衣玉食的紈绔之徒,他們的生活安逸讓人羨慕,他們的字典里沒有苦難這個詞語,可誰能說這不是一個更大的命運的苦難呢?因為安逸,他們命運的羽翼是脆弱而柔軟的,一旦風雨到來,他們就會在風暴中喪失方向,惶惶不安,最終一蹶不振,失敗退場。隋煬帝生在天下統(tǒng)一的隋朝,從小養(yǎng)尊處優(yōu),從沒經(jīng)歷過挫折,登基以后好大喜功,三次遠征高麗徒勞而返,挖掘大運河,使人民不堪忍受,終于起兵反隋,使富極一時的隋朝只存在了三十四年就覆滅了,煬帝也在變故中郁郁而死??梢?,溫室的花朵永遠經(jīng)不起風雨的洗禮,也無法見到璀燦的彩虹?! 】嚯y是人生的財富,它能磨練人的意志。當你戰(zhàn)勝它時,它必會成為你輝煌的記憶。【解析】試題分析:半命題要認真研究文題中提示語的要求,吃透已經(jīng)出示的半命題中詞語的含義,明確半命題已有內(nèi)容和自己待填內(nèi)容的關(guān)系,從而補出合乎語法的詞語或短語,與已有半命題構(gòu)成完整題目。確定文題時,本著以下幾個原則:(1)熟悉性。選自己熟悉的,你才能順利地寫下來。(2)個性化。選自己能感受到的東西,而不是從作文選中借來的東西。(3)新視角。當你看到題目想到的第一個構(gòu)思,而大多數(shù)人可能也會想到時,就應(yīng)回避這個構(gòu)思。運用發(fā)散思維,將你想到的新視角、新構(gòu)思羅列出來,再選擇。確定構(gòu)思之后,運用縱向思維,對題材開掘深一點。這個話題十分寬泛。只要是人的一生中所面臨的,都可以入于筆端。文體上,可以選擇記敘文或議論文。當然也可以適當創(chuàng)新。但我們不提倡片面追求形式美的那種創(chuàng)新??吹竭@一題目,如果匆匆填上“鮮花”、“掌聲”“批評”“獎勵”“中藥”等詞語,必然俗氣淺薄。如能補上“苦難”、“挫折”“責難”等有豐富內(nèi)涵和外延的詞語,并扣住這些詞語深處挖掘,掘而深之,那文章的立意就會高人一籌。則文章的新鮮度、吸引力就更不同凡響。點睛:補充題目后,接下來就需要認真構(gòu)思,建議考生能夠冷靜的思考這樣幾個問題:(1)寬想。面對題目中的關(guān)鍵詞,首先要進行輻射性思維,多角度地聯(lián)想、想象,并將與話題有關(guān)的思想、具體材料大致羅列下來,從而找到源頭活水。(2)精思。面對羅列的材料要根據(jù)中心進行精心選擇,多中選優(yōu),優(yōu)中選深,深中選新。一篇作文只能表現(xiàn)一個主題,防止“意多亂文”。(3)實寫。寫“實實在在”的東西,寫出“真情實感”的東西,只有這樣才能打動讀者。在文體的選擇上,可以寫成議論文,根據(jù)補充的關(guān)鍵詞選擇相應(yīng)的論據(jù)進行寫作。也可以寫成抒情散文,采用排比段落橫向選材進行抒情或從歷史長河中起步進行縱向構(gòu)思,氣勢磅礴的抒發(fā)情感。也可以寫成記敘文,把自己親歷之事或耳聞目睹之事用細致的筆墨表達出來??傊魑臅r一定要結(jié)合自己的知識儲備加以分析,選定最適合自己的文體。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。我們每個人都經(jīng)歷過許許多多的雨天,有貴如油的春雨,有傾盆而下的夏雨,有綿綿的秋雨,有冷清的冬雨。在不同的雨天里發(fā)生過許許多多難忘的事,你刻骨銘心的是哪個雨天呢?請以“那個雨天”為題,聯(lián)系自己的生活和情感,寫一篇不少于800字的記敘文?!敬鸢浮坷模耗莻€雨天風裹挾著雨絲吹動樹梢,樹葉因碰撞而發(fā)出“嘩……嘩……”的聲響。隨著雨勢的漸大,原來愜意步行的人顯得不那么瀟灑,
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