中考專題之詩歌鑒賞技巧-資料下載頁
2025-04-01 22:23本頁面
【正文】 歌“夢”的含義。要求從寫法和情感兩方面簡要分析?！皦簟笔且煌樯畹木窬辰?。白居易和元稹兩個人都寫了夢，但寫法截然不同。白詩是這樣四句：“晨起臨風(fēng)一惆悵，通川湓水?dāng)嘞嗦劇２恢獞浳乙蚝问?，昨夜三更夢見君?！卑自姴恢闭f自己苦思成夢，卻反以元稹為念，問他何事憶我，致使我昨夜夢君，這表現(xiàn)了對元稹處境的無限關(guān)心。詩從對面著墨，構(gòu)思精巧，感情真摯。白詩用記夢以抒念舊之情，元詩一反其意，以不曾入夢寫凄苦心境。白詩用入夢寫苦思，是事所常有，寫人之常情；元詩用不能入夢寫心境，是事所罕有，寫人之至情。做夢包含了希望與絕望之間極深沉、極痛苦的感情。元稹更推進一層，把不能入夢的原因作了近乎離奇的解釋：我本來可以控制自己的夢，和你夢里相逢，過去也曾多次夢見過你。但此刻，我的身心已被疾病折磨得神魂顛倒，所以“惟夢閑人不夢君”。這就把凄苦的心境寫得入骨三分，內(nèi)容也更為深廣。再說，元稹這首詩是次韻和詩，在韻腳受限制的情況下，別出機杼，更是難得。根據(jù)以上分析作答即可。 故答案為：白居易和元稹兩個人都寫了夢，用入夢表達思念之苦，為自身遭遇的郁悶，同病相憐的悲苦。白詩中有對元稹的關(guān)切、思念之情，元詩中有對朋友關(guān)心自己的感激之情。從寫法上看，白詩用故人入夢書寫對元稹的關(guān)切、思念之情，元詩一反其意，以不曾入夢寫凄苦心境。白詩用入夢寫苦思，是事所常有，寫人之常情；元詩用不能入夢，寫不能成夢的凄苦，夢見的凈是些不相干的人，偏偏沒有夢見你，是事所罕有，寫人之至情。 【點評】古典詩詞鑒賞的基本方法：一、了解作者所處時代背景和特定的寫作背景。二、把握作者思想特點和詩詞創(chuàng)作的風(fēng)格流派。三、品味詞句、把握意象并進而領(lǐng)悟詩詞意境。四、探究詩詞中景、事、人、典的用意和直接抒情議論的關(guān)鍵句。9．閱讀下面的文字，完成各題。 它以難zhē掩的光芒使生命呼吸使高樹繁枝向它舞蹈使河流帶著狂歌奔向它去當(dāng)它來時，我聽見冬蟄的蟲蛹轉(zhuǎn)動于地下群眾在曠場上高聲說話城市從遠方用電力與鋼鐵昭喚它。（艾青《太陽》節(jié)選）（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給劃線的字注音。 zhē________________________掩冬蟄蟲蛹（2）文中有錯別字的一個詞是“________”，這個詞的正確寫法是“________”。 （3）下面詞語中“曠”的意思與“曠場”中“曠”的意思相同的一項是（ ） A.曠達B.曠課C.空曠D.曠日持久（4）“它”指太陽，詩人惜墨如金，描繪了________，構(gòu)成了一幅豐富的畫面。 【答案】 （1）遮；zh233。；yǒng（2）昭喚；召喚（3）C（4）太陽給萬物帶來的巨大影響 【解析】【分析】（1）“遮”不要寫成“庶”，“蟄”不要讀成zh237。，“蛹”不要讀成tǒng。 （2）“召喚”意思是用某種方式或方法把人們喚來，通?？陬^呼喚某人。“召”指呼喚，用言語叫人來。 （3）“曠場”指空闊的廣場，“曠”的意思是空闊。A項，“曠達”指開朗，豁達。多形容人的心胸、性格。曠：開朗，心境闊大；B項，“曠課”指即逃課，又叫翹課，通指學(xué)生無緣無故、沒有正當(dāng)理由而不去學(xué)校上課。曠：荒廢；耽誤；C項，“空曠”指空蕩蕩的，視野開闊，無阻擋物。曠：空闊；D項，“曠日持久”指荒廢時日，長期拖延。曠：拖延得太久，荒廢、耽擱。故選C。 （4）由“使生命呼吸”“使高樹繁枝向它舞蹈”“使河流帶著狂歌奔向它去”等句子可知，描繪了太陽給萬物帶來的巨大影響。 故答案為：⑴ 遮 ； zh233。 ； yǒng ⑵ 昭喚 ； 召喚 ⑶ C ⑷ 太陽給萬物帶來的巨大影響 【點評】⑴本題考查學(xué)生對字音、字形的識記能力。需要學(xué)生在平時讀課文時，養(yǎng)成仔細觀察的習(xí)慣，注意漢字的讀音、字形，并注意在具體語境中確定讀音及字形。 ⑵此題考查學(xué)生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語，這些有的是同音錯別字，有的是形近錯別字。解答此題，要注意平時正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。 ⑶本題考查詞義的把握，注意結(jié)合語境理解詞義。 ⑷本題考查詩歌內(nèi)容的概述，通讀全詩，把握詩意，概述主要內(nèi)容。
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