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正文內(nèi)容

七年級語文下冊詩歌鑒賞練習(xí)題-資料下載頁

2025-04-01 22:19本頁面
  

【正文】 柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。【答案】 選A 理由:①兩首詩中都寫到了春風(fēng);②兩首詩的詩人都是漂泊在外遠(yuǎn)離家鄉(xiāng);③兩首詩都抒發(fā)了詩人對家鄉(xiāng)親人的思念之情;④兩首詩都透露出詩人淡淡的憂傷之情。 【解析】【分析】要求從內(nèi)容、情感角度,選擇與《春興》最相近的一首。首先要讀懂題干中的四首詩歌。如《春興》,在詩人的意念中,這種隨春風(fēng)而生、逐春風(fēng)而歸的夢,是一種心靈的慰藉和美的享受,末句的“又”字,不但透露出鄉(xiāng)思的深切,但此情又苦于無處表達(dá),只好借春風(fēng)隨夢返鄉(xiāng),所以心中又有了一份淡淡的憂傷?!洞阂孤宄锹劦选非皟删涿鑼懙崖曤S春風(fēng)而傳遍洛陽城,后兩句寫因聞笛而思鄉(xiāng)。抒發(fā)了作者客居洛陽夜深人靜之時被笛聲引起的思鄉(xiāng)之情。也有“有家難回”淡淡的憂傷之情。所以這兩首詩歌的內(nèi)容、情感相一致。而《三衢道中》寫在梅雨季節(jié),卻是日日晴天,人們的心情自然也就晴明愉快。《小池》表現(xiàn)了詩人對大自然景物的熱愛之情。后兩首都與《春興》的情感不符。故選A。故答案為:選A 理由:①兩首詩中都寫到了春風(fēng);②兩首詩的詩人都是漂泊在外遠(yuǎn)離家鄉(xiāng);③兩首詩都抒發(fā)了詩人對家鄉(xiāng)親人的思念之情;④兩首詩都透露出詩人淡淡的憂傷之情?!军c評】本題要抓住詩歌詩題、關(guān)鍵詞、特殊意象和注釋,歸納出詩歌的情感類型,這樣才能把握住詩歌的靈魂,更好地解讀詩歌,準(zhǔn)確地賞析詩歌。11.閱讀下面這首詩,回答各題。 登飛來峰飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(1)《登飛來峰》作者是________(朝代)的________。 (2)“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”為什么千百年來被人們廣泛引用? 【答案】 (1)北宋;王安石(2)站得高才能看得遠(yuǎn),志存高遠(yuǎn)方能一覽無余,胸襟萬里。 【解析】【分析】(1)《登飛來峰》是一首七言絕句,是北宋詩人王安石所作,本詩作者通過描寫登飛來峰的所見所感,含蓄而又深刻地表達(dá)了詩人不畏艱險、自信向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。王安石:字介甫,號半山,北宋政治家、文學(xué)家和思想家,為“唐宋八大家”之一。 (2)“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的意思“不怕層層浮云遮擋我遠(yuǎn)望的視線,是因為自己站在飛來峰的最高層”。兩句承接前兩句寫景議論抒情,使詩歌既有生動的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽賢的憂慮,而詩人卻加上“不畏”二字。表現(xiàn)了詩人朝氣蓬勃,胸懷改革大志,對前途充滿信心的情懷。 故答案為:⑴北宋;王安石; ⑵站得高才能看得遠(yuǎn),志存高遠(yuǎn)方能一覽無余,胸襟萬里。 【點評】⑴本題考查詩詞有關(guān)的文學(xué)常識?!兜秋w來峰》是北宋文學(xué)家、政治家王安石創(chuàng)作的一首七言絕句。 ⑵古詩歌鑒賞常見考點及技巧:古詩詞的鑒賞中古詩詞表達(dá)的思想感情是考查重點。古詩詞的考查包括詩眼、煉字以及意象等。詩詞賞析一般從內(nèi)容鑒賞、主題賞析、手法賞析三個角度來賞析,從詩句中理解內(nèi)容,從而感悟詩歌的主題。12.閱讀下面詩歌,完成小題。 田家(宋)范成大晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。(1)詩人用清新的筆調(diào),描寫了農(nóng)村初夏時________的勞動氣氛。 (2)第四句“也”字富有意味,請結(jié)合全詩加以賞析。 【答案】 (1)緊張忙碌(2)“也”字把農(nóng)村兒童從小熱愛勞動,天真爛漫的形象刻畫了出來,富有生活情趣,也給全詩增添了活潑輕松的氣氛。 【解析】【分析】⑴ 這首詩熱情地贊頌了農(nóng)村少年兒童熱愛勞動的美好品質(zhì)。上半首寫村莊兒女晝耕夜績的勞動生活,贊揚他們年紀(jì)雖輕,卻早已當(dāng)家,挑起了生活的重?fù)?dān)。后半首通過細(xì)節(jié)描繪了農(nóng)村初夏時緊張忙碌的場景, 把從小熱愛勞動而又天真爛漫的農(nóng)村兒童形象刻劃了出來,既生動又富有生活情趣。 ⑵ 天真還未懂事的小孩還沒學(xué)會如何去幫助耕種和織布,但也會在桑樹下面學(xué)起了種瓜。表現(xiàn)農(nóng)村兒童從小熱愛勞動而又天真爛漫的形象, 富有生活情趣,也給全詩增添了活潑輕松的氣氛。 故答案為:⑴ 緊張忙碌 ⑵ “也”字把農(nóng)村兒童從小熱愛勞動,天真爛漫的形象刻畫了出來,富有生活情趣,也給全詩增添了活潑輕松的氣氛?!军c評】⑴本題考查理解內(nèi)容和概括文章信息。答題時應(yīng)注意,解題時要認(rèn)真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),確定具體語句或者自己歸納概括作答。 ⑵本題考查賞析詩歌的煉字。答題時應(yīng)注意,步驟一般包括如下幾步:首先解釋本字的字面意思,如果有修辭手法,要點明修辭手法;然后結(jié)合詩句闡釋詩意,語言盡可能優(yōu)美;最后點明作者的感情。
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