【精品】部編初中七年級-下冊語文名著默寫訓(xùn)練試題-資料下載頁
2025-04-01 22:18本頁面
【正文】 浩然在《過故人莊》里一般和朋友約定②“ ， ”?！敬鸢浮?（1）C（2）①一山放過一山攔②誰家玉笛暗飛聲③似曾相識燕歸來④獨憐幽草澗邊生⑤云從窗里出（3）①黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙②待到重陽日，還來就菊花【解析】【分析】試題分析：填寫古詩易寫錯別字，原因是在背誦古詩是只注意讀音，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字.（1）中的A“雁”為“燕”，B“塑”為“朔”，D“歧”為“岐。（2）要注意的易錯字有：攔、暗、燕、憐、幽、澗。（3）要注意抓住題中關(guān)鍵性提示信息填寫詩句。11．語文綜合實踐活動。 在“我愛文學(xué)”實踐活動中，你們小組合作編輯了一份“小小文學(xué)手抄報”。（1）你給小報起的名字是什么？（2）設(shè)計了哪些欄目？(至少列舉兩個)（3）請你向同學(xué)們推薦一本你喜歡的文學(xué)書籍，寫出推薦的理由。【答案】 （1）如：火花、萌芽等（2）如：文學(xué)處女地、名家簡介等。（3）例：推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》。 理由：這部小說讓我們懂得了人生的意義，讓我們學(xué)會了用正確的心態(tài)面對人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)?！窘馕觥俊痉治觥浚?）所起的名字要富有文采，要簡潔。（2）欄目名稱要符合主題內(nèi)容，要富有文采。（3）所推薦的書目要積極健康。理由可以從書的內(nèi)容、人物形象、所得啟示等方面來闡述，只要理由充分即可。12．按要求完成語言表達(dá)。 （1）古今中外的詩文中有很多有關(guān)交友的名言、警句、成語典故。請判斷下列選項不完全屬于友情的一項是（ ） ，天涯若比鄰（唐 王勃） 高山流水，不及汪倫送我情（唐 李白） 義結(jié)金蘭（清 趙翼） 程門立雪，西出陽關(guān)無故人（唐 王維） 刎頸之交（2）好朋友是一本書，它能打開你整個世界?！秾W(xué)記》中說：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”?！墩撜Z》中也有“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！”的論述。那么，你希望有什么樣的朋友？請寫出理由來。 （3）進(jìn)入初中，你一定認(rèn)識了不少新同學(xué)，結(jié)交到了好朋友。請向你的同學(xué)分享交友的技巧 【答案】 （1）C（2）同正直的人交朋友，同誠實的人交朋友，同見多識廣的人交朋友們，這是有益的。（3）平等互惠，學(xué)會體諒朋友的難處，相互給予與分擔(dān)；寬容他人，尊重差異，加強溝通；坦誠相待，堅持原則，絕不能以犧牲原則為代價維持所謂的友情等。 【解析】【分析】（1）C項有誤，一人知己足平生：人生得到一個知己，就可以慰藉自己的一生了?！俺涕T立雪”表現(xiàn)求師的虔敬和真誠，和趙翼詩句二者不相符。 （2）本題是開放性探究題，結(jié)合自己的實際情況言之有理即可。同正直的人交朋友，同誠實的人交朋友，同見多識廣的人交朋友們，這是有益的。有共同語言的人才最有可能成為朋友，有共同語言才可能有共同理想，才可能共同努力,相互協(xié)作，為人要正直，有追求,趕于追求自己的目標(biāo)，什么事情都應(yīng)該要有自己的一點原則。 （3）本題是開放性探究題，結(jié)合自己的實際情況言之有理即可。朋友是人一生中重要的財富，朋友是你困難時挺身而出的人，朋友是與你有著相同興趣和話題的人。而如何交朋友也是大多數(shù)人不懂得一個問題，因為什么樣的人值得交朋友，交朋友過程中如何克服障礙，以及如何處理朋友之間的矛盾都是需要交際技巧的。交友的技巧：平等互惠，學(xué)會體諒朋友的難處，相互給予與分擔(dān)；寬容他人，尊重差異，加強溝通；坦誠相待，堅持原則，絕不能以犧牲原則為代價維持所謂的友情等。 故答案為：（1）C （2）同正直的人交朋友，同誠實的人交朋友，同見多識廣的人交朋友們，這是有益的。 （3）平等互惠，學(xué)會體諒朋友的難處，相互給予與分擔(dān)；寬容他人，尊重差異，加強溝通；坦誠相待，堅持原則，絕不能以犧牲原則為代價維持所謂的友情等。 【點評】（1）本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。答題時應(yīng)注意，把各個選項對照相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。 （2）本題考查探究和建議。答題時應(yīng)注意，考查學(xué)生的情感體驗或理性思考，需結(jié)合材料提取主要內(nèi)容信息，結(jié)合實際情況，說出自己的辦法和建議，內(nèi)容觀點明確，言之有據(jù)，言之成理，要點須全面，陳述有條理，切合實際有可操作性。 （3）本題考查探究和見解表述。答題時應(yīng)注意，結(jié)合現(xiàn)實生活，喚起生活體驗、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，從經(jīng)驗和知識積累中調(diào)動對應(yīng)因素，圍繞題目的實際情境進(jìn)行設(shè)計、構(gòu)思、創(chuàng)意。拓展要有條理、觀點要鮮明。
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