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正文內(nèi)容

【精品】初中七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練試題及解析-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:18本頁(yè)面
  

【正文】 麥隴風(fēng)來(lái)翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羨他無(wú)事雙蝴蝶,爛醉東風(fēng)野草花。(1)這首詩(shī)描寫(xiě)的是春季的景象,請(qǐng)你找出兩個(gè)體現(xiàn)這一季節(jié)特征的物象。 (2)歷來(lái)詩(shī)評(píng)家認(rèn)為第三四句中“羨”“醉”二字用得好,請(qǐng)你選自己最有感覺(jué)的一個(gè)說(shuō)說(shuō)其表達(dá)效果(可從修辭和情感表達(dá)兩方面考慮 )。 【答案】 (1)翠綠的麥隴,鳴叫的青蛙、飛舞的蝴蝶、繁茂的花草、和煦的東風(fēng)。(2)①選“羨”。“羨”字領(lǐng)起三四兩句,詩(shī)人對(duì)“無(wú)事”“爛醉”蝴蝶的羨慕,表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)悠閑自在生活的向往, 可謂移情于景,景中含情。②選“醉”?!白怼弊诌\(yùn)用擬人的修辭,看似寫(xiě)蝴蝶沉醉于野草與花叢間,留戀不去的情態(tài),實(shí)則表達(dá)出詩(shī)人對(duì)自然美景的喜愛(ài)之情。 【解析】【分析】⑴整體感知詩(shī)歌可知,前兩句寫(xiě)景,后兩句抒情,題干要求的這兩個(gè)物象,應(yīng)在前兩句詩(shī)中提取,麥隴翠綠、青蛙鳴叫、蝴蝶飛舞、花草繁茂,這些都是春季的典型特征。⑵此詩(shī)的妙處在最后兩句。本來(lái)蝴蝶舞姿蹁躚,應(yīng)十分清醒才是,可詩(shī)人偏偏認(rèn)定它們的舞蹈是喝醉酒導(dǎo)致的。推其情理,詩(shī)人漫步田野,目遇翠麥,耳聽(tīng)新蛙,時(shí)感東風(fēng)拂體,早就恨不得醉倒在這暖暖的春風(fēng)里了。詩(shī)人將這種情感外施于物,一口斷定蝴蝶是喝醉了,并因此而“羨”,更顯得詩(shī)人對(duì)春日野景陶醉無(wú)窮。故答案為:⑴翠綠的麥隴,鳴叫的青蛙、飛舞的蝴蝶、繁茂的花草、和煦的東風(fēng)。⑵①選“羨”?!傲w”字領(lǐng)起三四兩句,詩(shī)人對(duì)“無(wú)事”“爛醉”蝴蝶的羨慕,表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)悠閑自在生活的向往, 可謂移情于景,景中含情。②選“醉”?!白怼弊诌\(yùn)用擬人的修辭,看似寫(xiě)蝴蝶沉醉于野草與花叢間,留戀不去的情態(tài),實(shí)則表達(dá)出詩(shī)人對(duì)自然美景的喜愛(ài)之情。⑴本題考查體味詩(shī)歌的意象。答題時(shí)應(yīng)注意,準(zhǔn)確把握意象通常是指自然意象,借以寄托情思的物象,從詩(shī)句中篩選找出春季春季這一季節(jié)特征的事物,有“麥隴、翠浪、草根、新蛙、蝴蝶、東風(fēng)、野草花”。⑵本題考查篩選詩(shī)歌的遣詞煉句。答題時(shí)應(yīng)注意,用一兩句話準(zhǔn)確表明該字在詩(shī)句中的準(zhǔn)確含義,結(jié)合詩(shī)歌地有關(guān)內(nèi)容具體分析這個(gè)字所描述的景象,適當(dāng)展開(kāi)聯(lián)想和想象,說(shuō)說(shuō)該字營(yíng)造了怎樣地意境,或表達(dá)了怎樣的感情等。11.閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題桑茶坑道中【南宋】楊萬(wàn)里晴明風(fēng)日雨干時(shí),草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著,_______________。(1)詩(shī)歌第二句用兩個(gè)“滿”字,描繪了初春時(shí)桑茶坑道中________的情景。 (2)根據(jù)詩(shī)歌前三句,推斷詩(shī)歌最后一句應(yīng)該是( ) 【答案】 (1)生機(jī)勃勃、欣欣向榮、春意盎然、富有生機(jī)(2)A 【解析】【分析】本題考查的是詩(shī)歌鑒賞能力。(1)考查詩(shī)句中文字的表現(xiàn)力。“草滿花堤水滿溪”用兩個(gè)“滿”字,描繪了初春時(shí)桑茶坑道中嫩草與春花鋪滿地,欣欣向榮、春意盎然的景象。讀懂詩(shī)句是作答的關(guān)鍵。(2)考查對(duì)詩(shī)歌最后一句內(nèi)容的判斷能力。首先要讀懂詩(shī)歌前三句的意境,這首詩(shī)前兩句寫(xiě)出了由雨而晴,由濕而干,溪水由淺而滿,花草于風(fēng)中搖曳,大自然充滿了春的律;第三句寫(xiě)出了牧童柳蔭下酣睡的自然悠閑的,所以第四句應(yīng)該是“一牛吃過(guò)柳陰西”,這樣就形成了這首詩(shī)獨(dú)特的生活情趣和原始樸素的美感。另外由“童子”角度考慮,下文也應(yīng)該是“一?!保耙慌3赃^(guò)柳陰西”這是因?yàn)椤巴恿幟哒?。這是情節(jié)的前因后果。故答案為:(1)生機(jī)勃勃、欣欣向榮、春意盎然、富有生機(jī)(2)A【點(diǎn)評(píng)】詩(shī)歌鑒賞的技巧,一是讀作者,了解作者生活的朝代和作者的思想;二是讀背景,了解文本的寫(xiě)作背景;三是讀注釋,通過(guò)注釋來(lái)了解詩(shī)歌內(nèi)容;四是能找出詩(shī)歌的關(guān)鍵句,進(jìn)而推出作者要表達(dá)的中心。然后根據(jù)題目要求進(jìn)行作答。12.閱讀下面這首詩(shī),完成小題。 登飛來(lái)峰王安石飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。請(qǐng)解釋詩(shī)句“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”在該詩(shī)中的意思,以及后來(lái)衍生的意義?!敬鸢浮?原意——不怕浮云遮住我遠(yuǎn)望的視線,那是因?yàn)槲艺镜米罡?。衍生意義——掌握了正確的觀點(diǎn)和方法,認(rèn)識(shí)達(dá)到了一定的高度,就能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),不會(huì)被事物的假象迷惑。 【解析】【分析】“在該詩(shī)中的意思”就是詩(shī)句的本義,即不怕層層浮云遮住我那遠(yuǎn)眺的視野,只因?yàn)槲艺驹陲w來(lái)峰頂,登高望遠(yuǎn)心胸寬廣。“后來(lái)衍生的意義”就是此句比喻義,即比喻人們之所以被事物的假象所迷惑,是因?yàn)闆](méi)有全面、客觀、正確地觀察事物,告訴我們要透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)。 故答案為:原意——不怕浮云遮住我遠(yuǎn)望的視線,那是因?yàn)槲艺镜米罡?。衍生意義——掌握了正確的觀點(diǎn)和方法,認(rèn)識(shí)達(dá)到了一定的高度,就能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),不會(huì)被事物的假象迷惑。 【點(diǎn)評(píng)】做好本題要根據(jù)注釋了解詩(shī)作的寫(xiě)作背景,閱讀全詩(shī)理解詩(shī)歌內(nèi)容,從詩(shī)人所描寫(xiě)的景物特點(diǎn)來(lái)體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的情感,讀懂詩(shī)歌。
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