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一年級(jí)【部編語文】閱讀理解一年級(jí)下冊(cè)選擇題經(jīng)典-資料下載頁

2025-04-01 22:17本頁面
  

【正文】 “我還到了森林醫(yī)院,請(qǐng)來啄木鳥大夫?yàn)猷従影讞顦錉敔斨魏昧瞬 !?“回來的路上,我還看到一只小百靈鳥,她的歌聲真好聽,我跟著學(xué)了半天。我想,將來我也許會(huì)唱得比她更好聽?!?媽媽高興地笑了。(1)小黃鸝第一次離開媽媽捉蟲子,媽媽問她看到些什么,小黃鸝是怎樣回答的?用橫線畫出相關(guān)的句子。 (2)第二天,小黃鸝做了哪些事?( )(多選) A.把捉到的蟲子送給白頭翁。B.請(qǐng)啄木鳥給白楊樹治病。C.跟小百靈鳥學(xué)唱歌。(3)媽媽會(huì)怎樣表揚(yáng)小黃鸝?想一想,寫一寫。 【答案】 (1)我只顧捉蟲子,什么也沒看到。(2)A,B,C(3)孩子,你真棒!你不但捉了蟲子,還做了好事,學(xué)了唱歌,真好! 【解析】22.閱讀下文,回答問題秋天到秋天到,秋天到,地里蔬菜長得好。冬瓜披白紗,茄子穿紫袍,白菜一片綠油油,又青又紅是辣椒。 (1)這段話寫的是________季________里豐收的景象。文中寫了________等蔬菜。 (2)找出表示顏色的詞。 (3)照樣子,寫詞語。又青又紅 ________、________、________ (4)根據(jù)兒歌,在橫線上填上表示動(dòng)作的詞。________白紗 ________紫袍 【答案】(1)秋;菜地;冬瓜、茄子、白菜、辣椒(2)白、紫、綠油油、又青又紅(3)又高又大;又白又胖;又細(xì)又長(4)披;穿 【解析】23.讀短文,回答問題。紅的不一定都甜 一天,粗心的小猴子聽老師講道:“長得紅紅的,真甜……”小猴子沒有聽完,就溜(liū)出教室向野外跑去。 啊__樹上的蘋果紅紅的__他摘了一個(gè)大口大口地吃起來__真甜呀__他又看見桃子又大又紅,就去摘桃子,桃子又甜又解渴,他想老師說得對(duì),紅果子都是甜的。 他走著走著,看見一片辣(l224。)椒(jiāo)地,火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠,讓人喜愛。小猴子摘了一個(gè)又大又紅的放進(jìn)嘴里。??!辣得小猴子直冒汗,它跑回學(xué)校問老師:“這個(gè)紅果怎么不甜呀?” 老師說:“紅的不一定都甜,我還沒有講完,你怎么就跑了呢?”小猴子聽了,不好意思地低下了頭。從此,小猴子學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,成了一個(gè)好學(xué)生。(1)短文一共有個(gè)________自然段。 (2)給文中畫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。啊________樹上的蘋果紅紅的________他摘了一個(gè)大口大口地吃起來________真甜呀________ (3)讀讀短文再填空。①________紅紅的,________紅紅的,________也是紅紅的。②________和________是甜的,________卻是辣(l224。)的。(4)讀了這篇短文,你明白了什么道理?( ) A.老師沒有跟小猴子說清楚(chǔ)什么果子好吃,太粗心了。B.無論(l249。n)做什么事情都要細(xì)心、認(rèn)真,不然是要吃虧(kuī)的。C.紅色的果子都是甜的,好吃的。【答案】 (1)4(2)??;,;,;?。?)蘋果;桃子;辣椒;蘋果;桃子;辣椒(4)B 【解析】24.閱讀下文,回答問題 忽然,一群圓圓的小蟲子飛來了,很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問:“你們是誰呀?”小蟲子說:“我們身上有七個(gè)斑點(diǎn),就像七顆星星,大家叫我們七星瓢蟲。” 不久,棉花姑娘的病好了,長出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦?。?)用文中劃線詞造句。驚奇:________。(2)誰治好了棉花姑娘的??? (3)七星瓢蟲長什么樣? 【答案】 (1)她驚奇地睜大眼睛看著我。(2)七星瓢蟲(3)身上有七個(gè)斑點(diǎn),就像七顆星星。 【解析】25.閱讀下文,回答問題 我家院子里有一棵古老而又高大的棗樹。春天,棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天,花落了,棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了紅紅的大棗。這時(shí),樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。(1)讀語段,找出合適的詞填在橫線上。________的棗花 ________的大棗 ________的小燈籠(2)“小燈籠”指的是________。 (3)想想棗樹在不同季節(jié)的變化,再填空。春天,棗樹上________。夏天,棗樹上________。秋天,棗樹上________?!敬鸢浮?(1)淺黃色;紅紅;圓圓(2)大棗(3)開滿了淺黃色的棗花;結(jié)滿了小青棗;掛滿了紅紅的大棗 【解析】
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