【總結(jié)】 【教學(xué)目標(biāo)】 。 ,速度是單位時間內(nèi)通過的距離。 ,培養(yǎng)細(xì)致、認(rèn)真的觀察記錄能力,學(xué)會運(yùn)用思辨的方法獲得科學(xué)概念。 。 ,體會團(tuán)隊合作的樂趣。 【教學(xué)重難點】 。 ,運(yùn)動的快慢是單...
2025-04-01 22:16
【總結(jié)】《各種各樣的運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計 【教材簡析】 三年級下冊的“物體的運(yùn)動”單元共有8課,以物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域主要概念“物體的運(yùn)動可以用位置、快慢和方向來描述”為線索,組織有層次的學(xué)習(xí)活動。內(nèi)容包括:具體從物體...
2025-04-01 22:58
2025-04-01 22:31
【總結(jié)】 《仰望天空》同步練習(xí) 一、填空題 1、太陽是一顆______,太陽給地球帶來光照和熱量。 2、太陽和月球到地球的______不同。 3、如圖所示,太陽的表面有______,月亮的表面有__...
【總結(jié)】 《我們的“過山車”》教學(xué)設(shè)計 課題 我們的“過山車” 單元 1 學(xué)科 科學(xué) 年級 3 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 科學(xué)知識 工程設(shè)計的基本步驟包括明確問題、確定方案、設(shè)計制作、改進(jìn)完善等 ...
【總結(jié)】 《仰望天空》教學(xué)設(shè)計 課題 仰望天空 單元 3 學(xué)科 科學(xué) 年級 3 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 科學(xué)知識 ,太陽給地球帶來光照和熱量。 ,但是它們的表面各不相同。 。 科學(xué)探究 ...
【總結(jié)】 《仰望天空》教案 課題 仰望天空 單元 三單元 學(xué)科 科學(xué) 年級 三年級 學(xué)情 分析 學(xué)生在二年級上冊“我們的地球家園”單元中,對地球家園中有什么,太陽的位置和方向,月相變化...
【總結(jié)】 教科版三下第一單元第5課《比較相同距離內(nèi)運(yùn)動的快慢》習(xí)題 1、填空題 1.各種物體運(yùn)動的快慢不一樣,可以通過測量物體________________________來比較快慢 2.小球運(yùn)動相...
【總結(jié)】 教科版(2017秋)三年級下物體的運(yùn)動單元科學(xué)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)練習(xí) 學(xué)校___________班級_______姓名__________得分____________ 1、填空題 1、在草原上,以白云...
2025-04-02 02:40
2025-04-01 22:14
【總結(jié)】 《比較相同距離內(nèi)運(yùn)動的快慢》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo): 過程與方法:通過比較的方法學(xué)會判斷物體的運(yùn)動的快慢,能夠根據(jù)運(yùn)動方式選擇恰當(dāng)方法比較物體運(yùn)動的快慢。 科學(xué)知識:了解判斷物體運(yùn)動快慢...
2025-04-02 02:26
【總結(jié)】“過山車”(練習(xí)題) 一、填空題 “過山車”設(shè)計要求,軌道要有軌道和軌道。 2.“過山車”軌道的總長應(yīng)在米以上。軌道的長度可以用 和來測量。 二、選擇題 “過山車”設(shè)計要求中,()要有變化...
【總結(jié)】 【教學(xué)目標(biāo)】 。 ,培養(yǎng)細(xì)致、認(rèn)真的觀察記錄能力,學(xué)會運(yùn)用思辨的方法獲得科學(xué)概念。 ,體會直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動的異同點,認(rèn)識到自然界的事物是有聯(lián)系的。 【教學(xué)重難點】 掌握直線運(yùn)動和曲線運(yùn)...
2025-04-01 22:47
【總結(jié)】(練習(xí)題) 一、填空題 或。 ,物體在斜坡上的情況有:也許會在斜坡上, 也許會像大石頭從山坡上滾下去那樣,還有可能會像我們滑滑梯那樣下去。 ,滑動時摩擦力。(填“大”或“小”) 二、選擇題...
2025-04-01 22:46
【總結(jié)】5舒適的“家” 【教學(xué)分析】 本節(jié)課是本單元的最后一課,要讓學(xué)生知道完整的技術(shù)工程包含哪些步驟。學(xué)生對于檢測計劃的制訂可以完全獨立完成。對于分享和改進(jìn),可以暢所欲言。 【教學(xué)目標(biāo)】 (1)掌握...
2025-04-01 22:37