【正文】 意區(qū)分研究電磁感應(yīng)和磁場對通電導(dǎo)線作用力的兩個裝置，從能的轉(zhuǎn)化看，兩者是相反的，即電磁感應(yīng)現(xiàn)象中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，而磁場對通電導(dǎo)線的作用力，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．27．在“探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實驗中，小亮制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路進(jìn)行實驗． (1)根據(jù)圖示的情境可知，電磁鐵________(選填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng)，說明電流一定時________，電磁鐵磁性越強(qiáng)．(2)當(dāng)滑動變阻器滑片P向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)________(選填“增加”或“減少”)，說明同一電磁鐵，通過的電流越________，電磁鐵的磁性越強(qiáng)．(3)電磁鐵甲的上端是________極，下端吸引大頭針，可以使大頭針磁化，大頭針下端分散的原因是________．【答案】甲　 線圈匝數(shù)越多 增加　 大 N　 大頭針被磁化，同一端的磁性相同，同名磁極相互排斥 【解析】(1)由圖可知，甲吸引的大頭個數(shù)多，故甲的磁性強(qiáng)，在電流相同的情況下，匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；(2)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電阻減小，電流變大，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增加；說明電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)；(3)根據(jù)右手安培定則，四指繞向電流的方向，大拇指所指的方向即為螺線管的N極；則乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的S極；大頭針被磁化，同一端的磁性相同，互相排斥，所以下端分散．點(diǎn)睛：根據(jù)電磁鐵吸引大頭針個數(shù)的多少判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；根據(jù)滑片移動，判定電流的變化，從而判斷出磁性的變化．28．(1)如圖所示是電磁學(xué)中一個很重要的實驗，從實驗現(xiàn)象可知通電導(dǎo)體周圍存在磁場，這種現(xiàn)象是1820年丹麥物理學(xué)家________發(fā)現(xiàn)的。 (2)把直導(dǎo)線彎曲成螺旋線，當(dāng)螺旋線圈中插入鐵芯后磁性增強(qiáng)，此裝置稱為電磁鐵，為探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想：猜想A：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)；猜想B：外形相同的電磁鐵，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)。為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流合作設(shè)計了以下實驗方案：用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干圈，制成簡單的電磁鐵，進(jìn)行如圖所示實驗。通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少，來判斷其磁性強(qiáng)弱的不同。①通過比較圖________兩種情況，可以驗證猜想A是正確的。②通過比較圖C中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想B不全面，應(yīng)補(bǔ)充：________________________。(3)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電磁鐵在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用十分廣泛，如水位自動報警器，其工作原理如圖所示，當(dāng)水位未達(dá)到金屬塊A時，工作電路的狀態(tài)是________。A．紅、綠燈同時亮 B．紅、綠燈都不亮C．綠燈亮 D．紅燈亮【答案】奧斯特A、B電流相同時D【解析】【詳解】（1）奧斯特實驗就是以奧斯特的名字命名的，這個實驗證明了電流周圍存在磁場，揭示了電和磁之間的聯(lián)系，因此奧斯特也被尊稱為“揭示電和磁聯(lián)系的第一人”；（2）實驗中電磁鐵的磁性是以電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同體現(xiàn)的，用到了轉(zhuǎn)換法的思想；①要驗證猜想A是正確的，根據(jù)控制變量法的思想，必須控制線圈的匝數(shù)相同，改變電流的大小，觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少，符合此要求的只有A、B兩圖；②C圖中甲、乙兩磁鐵串聯(lián)，通過的電流相同，線圈的匝數(shù)不同，吸引的大頭針數(shù)目不同，匝數(shù)多的吸引的大頭針多，磁性強(qiáng)，因此B的猜想應(yīng)該補(bǔ)充“電流相同”這一前提條件．（3）水位自動報警器利用了電磁鐵“通電有磁性，斷電無磁性”的特點(diǎn)，當(dāng)水位達(dá)到金屬塊A時，由于水是導(dǎo)體，電磁鐵電路接通，電磁鐵產(chǎn)生磁性把銜鐵吸下來，使觸電與紅燈電路接通，紅燈發(fā)光．故答案為：（1）奧斯特；（2）①A、B；②電流相同；（3）D．29．小麗利用如圖所示的裝置，“探究通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與什么因素有關(guān)”，當(dāng)小麗閉合開關(guān)S0時，觀察到導(dǎo)體AB在磁場中受力的作用向右運(yùn)動．?dāng)嚅_開關(guān)S0，然后小麗只將磁鐵N、S極對調(diào)位置，閉合開關(guān)S0時，觀察到導(dǎo)體AB在磁場中受力的作用向左運(yùn)動．通過上述實驗，小麗得出實驗結(jié)論：“通電導(dǎo)體在磁場中受力方向只與磁場方向有關(guān)”， 請你選用圖中所示電路中的元件，設(shè)計一個實驗證明小麗的觀點(diǎn)是錯誤的．請你簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象．【答案】閉合開關(guān)S0時，觀察到導(dǎo)體AB在磁場中受力的作用向右運(yùn)動；斷開開關(guān)S0，保持磁鐵N、S極位置不變，改變電流的方向，閉合開關(guān)S0時，觀察到導(dǎo)體AB在磁場中受力的作用向左運(yùn)動；通過上述實驗，實驗證明小麗的觀點(diǎn)是錯誤的．【解析】試題分析：本題考查影響通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與什么因素有關(guān)，以及控制變量法的應(yīng)用．閉合開關(guān)S0時，觀察到導(dǎo)體AB在磁場中受力的作用向右運(yùn)動；斷開開關(guān)S0，保持磁鐵N、S極位置不變，改變電流的方向，閉合開關(guān)S0時，觀察到導(dǎo)體AB在磁場中受力的作用向左運(yùn)動；通過上述實驗，實驗證明小麗的觀點(diǎn)是錯誤的．考點(diǎn)：探究通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與什么因素有關(guān)30．如圖所示是研究電流磁效應(yīng)的示意圖．（1）實驗中的直導(dǎo)線是沿_____（填“南北”或“東西”）方向放置在小磁針的上方的．（2）實驗結(jié)論是_____周圍存在磁場，支持此結(jié)論的現(xiàn)象是_____．如果移走小磁針，該結(jié)論_____（選填“成立”或“不成立”）．（3）如果探究磁場方向與電流方向的關(guān)系，應(yīng)進(jìn)行的實驗是_____．（4）首先發(fā)生該現(xiàn)象的科學(xué)家是_____．（5）為了研究通電螺線管周圍的磁場，如圖，小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個用導(dǎo)線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑，通電后輕敲玻璃板，鐵屑的排列如圖所示．下列說法正確的是_____A．如圖中P、Q兩點(diǎn)相比，P點(diǎn)處的磁場較強(qiáng)B．若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點(diǎn)處的磁場會減弱C．若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點(diǎn)處的磁場方向會改變D．若只增大螺線管中的電流，P、Q兩點(diǎn)處的磁場方向會改變．【答案】南北 電流導(dǎo)線 將通電導(dǎo)體放在小磁針上方時，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn) 成立 改變電流方向，觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)方向 奧斯特 C 【解析】（1）由于地磁場的作用，小磁針會位于南北方向，要能觀察到小磁針由于通電導(dǎo)線產(chǎn)生的磁效應(yīng)面產(chǎn)生的偏轉(zhuǎn)，通電直導(dǎo)線不能放在東西方向，這樣觀察到小磁針的偏轉(zhuǎn)，應(yīng)將放置在平行南北方向，并且在小磁針正上方；（2）實驗結(jié)論是電流導(dǎo)線周圍存在磁場，支持此結(jié)論的現(xiàn)象是將通電導(dǎo)體放在小磁針上方時，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．如果移走小磁針，該結(jié)論成立．（3）如果探究磁場方向與電流方向的關(guān)系，應(yīng)進(jìn)行的實驗是改變電流方向，觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)方向．（4）首先發(fā)生該現(xiàn)象的科學(xué)家是奧斯特．（5）由圖可以看出通電螺線管的磁場和條形磁體的磁場一樣，并且可以看到Q點(diǎn)鐵屑的分布比P點(diǎn)密集，由此可以確定Q點(diǎn)的磁場比P點(diǎn)強(qiáng)；螺線管周圍磁場方向與螺線管中的電流方向有關(guān)，螺線管周圍磁場強(qiáng)弱與螺線管中的電流大小有關(guān)，若只改變螺線管中的電流方向, P、Q兩點(diǎn)處的磁場方向會改變, P、Q兩點(diǎn)處的磁場減弱不變。若只增大螺線管中的電流，P、Q兩點(diǎn)處的磁場方向不改變，故C正確．31．探究磁體與通電螺線管周圍的磁場（1）小明用小磁針探究磁體周圍磁場如圖所示，實驗時將小磁針先后放在條形磁體周圍不同位置處，記錄小磁針在各處靜止時N極的指向。通過實驗可知，磁場具有方向，磁場中各點(diǎn)的磁場方向一般_______（選填“相同”或“不同”）。（2）小紅用鐵屑探究磁體周圍的磁場如圖所示①將玻璃板平放在磁體上，并在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑，輕輕敲擊玻璃板，觀察鐵屑的分布情況。輕敲玻璃板的目的是_______，鐵屑在磁場中被_______成一個個小磁針，從而在磁場中有序地排列起來。②再在玻璃板上放一些小磁針，記錄這些小磁針靜止時N極的指向。③人們仿照鐵屑在磁場中排列的情況和小磁針N極的指向畫出一些帶箭頭的曲線來形象地描述磁場，物理學(xué)中把這樣的曲線叫作_______。（3）小林用如圖裝置探究通電螺線管外部磁場的方向，實驗時接通電路，將小磁針放在螺線管周圍的不同位置如圖，記錄通電螺線管周圍各點(diǎn)的磁場方向，并畫出了通電螺線管外部的磁感線。①為了探究通電螺線管外部磁場方向與電流方向的關(guān)系，接下來的操作是_______，再重復(fù)上述步驟；②比較所畫的兩幅磁感線，可以看出，通電螺線管外部的磁場與_______周圍的磁場相似，且通電螺線管外部磁場方向與_______方向有關(guān)，它的極性可以用_______定則來判斷；③實驗中小磁針的作用是________________________________________ ?！敬鸢浮? 不同 減小摩擦力的影響 磁化 磁感線 對調(diào)電源正負(fù)極 條形磁體 電流 安培 顯示磁場（方向）【解析】（1）磁場是有方向的，在磁場的不同位置，其磁場方向一般不同．（2）①輕敲玻璃板的目的是減小摩擦力對鐵屑的影響，鐵屑在磁場中會被磁體磁化，成為一個個小磁針，從而在磁場中有序地排列起來．②人為了形象地描述磁場，人們用一些帶箭頭的曲線來表示磁場的存在以及磁場的強(qiáng)弱，這樣的曲線叫做磁感線；（3）①為了探究通電螺線管外部磁場方向與電流方向的關(guān)系，應(yīng)改變電路中的電流方向，可以通過對調(diào)電源正負(fù)極來改變電流方向；②通電螺線管外部的磁場和條形磁體外部的磁場一樣．通電螺線管的兩端相當(dāng)于條形磁體的兩個極．通電螺線管兩端的極性跟螺線管中電流的方向有關(guān)，極性跟電流方向的關(guān)系可以用安培定則來判定：用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極．③本實驗中采用可觀察的小磁針的偏轉(zhuǎn)來演示通過導(dǎo)體周圍的磁場．故答案為：（1）不同；（2）減小摩擦力的影響；磁化；磁感線；（3）對調(diào)電源正負(fù)極；條形磁體；電流；安培；顯示磁場．32．如圖所示，某小組探究導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，實驗時保持磁體位置不變． (1)如圖甲所示，電流計指針不偏轉(zhuǎn)，這是因為導(dǎo)體ab______________； (2)如圖乙所示，電流計指針也不偏轉(zhuǎn)，這是因為________________________； (3)如圖丙所示，電流計指針仍不偏轉(zhuǎn)，這是因為導(dǎo)體ab雖有運(yùn)動，但沒有________________； (4)分析比較圖四個實驗現(xiàn)象，可以初步得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：________________的部分導(dǎo)體，在磁場中做_____________運(yùn)動．【答案】沒運(yùn)動 沒閉合開關(guān) 切割磁感線 閉合電路 切割磁感線 【解析】【分析】【詳解】（1）如圖甲所示，導(dǎo)體ab速度為零，沒有運(yùn)動時電流計指針不偏轉(zhuǎn)，沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流．（2）開關(guān)沒有閉合，電路為斷開狀態(tài)，電流計指針也不偏轉(zhuǎn)，沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流．（3）如圖丙所示，這是因為磁感線方向是從N極指向S極的，導(dǎo)體上下運(yùn)動，與磁感線平行，沒有做切割磁感線運(yùn)動，電流計指針仍不偏轉(zhuǎn)，沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流．（4）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路的部分導(dǎo)體，在磁場中做切割磁感線運(yùn)動．33．小明在探究“磁體間相互作用規(guī)律”時發(fā)現(xiàn)：磁體間的距離不同，作用力大小也不同。他想：磁體間作用力的大小與磁極間的距離有什么關(guān)系呢？（1）你的猜想是______________________________________。（2）小明用如圖所示的實驗進(jìn)行探究。由于磁體間作用力的大小不便測量，他通過觀察細(xì)線與豎直方向的夾角θ的變化，來判斷磁體間力的變化，用到的科學(xué)方法是__________法。（3）小明分析三次實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論：磁極間距離越近，相互作用力越大，小月認(rèn)為：這個結(jié)論還需進(jìn)一步實驗論證，聯(lián)想到磁體間的相互作用規(guī)律，還須研究甲、乙兩塊磁鐵相互_________時，磁體間作用與距離的關(guān)系?！敬鸢浮吭斠娊馕? 轉(zhuǎn)換 排斥 【解析】【詳解】（1）由生活經(jīng)驗可提出猜想，即：磁體間的距離越近，作用力越大；（2）磁力大小可以通過絲線與豎直方向的夾角大小來反映，故采用了轉(zhuǎn)換法；（3）聯(lián)想到磁體間的相互作用規(guī)律，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故還須研究甲、乙兩塊磁鐵相互排斥時，磁體間作用力與距離的關(guān)系。34．小明同學(xué)做了一個如圖所示的裝置，閉合開關(guān)，用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右移動，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動起來，在此實驗中：（1）實驗裝置中的甲部分，應(yīng)用的物理原理是_____．（2）實驗裝置中的乙部分，在cd棒運(yùn)動過程中，是將電能轉(zhuǎn)化成_____能．（3）此裝置中_____（填“甲”或“乙”）部分產(chǎn)生的現(xiàn)象，與生活中電動機(jī)的工作原理是相似的．【答案】電磁感應(yīng)現(xiàn)象 機(jī)械 乙 【解析】【分析】（1）電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動，此時電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，發(fā)電機(jī)就是利用該原理制成的；（2）直流電動機(jī)原理是通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用；故由題干中電路的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)分析判斷即可解決該題．【詳解】(1)由題干圖可知：閉合開關(guān)，將導(dǎo)體ab水平向右移動，此時相當(dāng)于閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動，故導(dǎo)體中會有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理實現(xiàn)的，此時導(dǎo)體ab相當(dāng)于電源；(2)此裝置中的cd相當(dāng)于放入磁場中的通電導(dǎo)體，據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用，故cd受力運(yùn)動，它是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；(3)電動機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力作用的原理工作的，故與乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象相類似．故答案為(1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象。(2)機(jī)械。(3)乙．35．下圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，導(dǎo)體ab、開關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線連接，組成電路．（1）實驗中，我們通過電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有_______；通過指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷_________________．（2）閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體ab在磁場中上下運(yùn)動，發(fā)現(xiàn)電流表的指針_______；讓導(dǎo)體ab靜止，磁鐵水平向右運(yùn)動，則電流表的指針______．（選填“偏轉(zhuǎn)”或“