【正文】 的孔明燈燃燒，燃燒著曹操的雄心壯志，燃燒著他的夢想與希望。銅雀臺下，小喬站在那里，一臉悲涼，等待著她心中的周郎。走出影院，我想，這歷史結(jié)束了，結(jié)束了曹操的大業(yè)，結(jié)束了征戰(zhàn)的步伐。閉上眼睛，只見杜牧行于船上，搖扇，捋須，淺吟：“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝；東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！边@悲壯的歷史，深深觸動我的心靈。為了兩個美女而發(fā)動戰(zhàn)爭，深深地，刺痛心臟。這是一個王者的悲哀，時代的悲哀，歷史的悲哀。此刻，悲傷與寂寞在曹操心中沉淀?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是半命題的作文?！? ，觸動了我的心靈”，這是一道滲透人文精神的好題，選材范圍非常廣泛。在現(xiàn)實生活中，我們一定聽到過或看到過以及經(jīng)歷過許多強(qiáng)烈震撼過自己心靈的事件，這些事件一定在你的心靈深處刻下了深深的烙印，我們可以此為觸發(fā)點行文，表達(dá)自己的觀點和看法。比如：環(huán)境污染，土地沙化，水資源匱乏，戰(zhàn)爭與災(zāi)難，親情，友情，師生情，愛國情……等皆可入文?？梢詫懗捎洈⑽?，選取一體典型事例表現(xiàn)周圍人對自己的關(guān)愛；也可以寫成議論文，通過身邊發(fā)生的一些令人警醒的事件喚醒人們的責(zé)任意識，生存意識。在寫作時，要著重寫出自己的心靈感受，增強(qiáng)文章的感染力。一定不要忘了把題目補(bǔ)充完整。補(bǔ)充文題時，要盡量選取自己最熟悉的，最有話可說，最容易出彩的內(nèi)容?！军c睛】半命題作文的補(bǔ)題是關(guān)鍵，可以說是決定作文成敗。補(bǔ)全題目常用方法：①避生就熟。在補(bǔ)題時，我們可以選擇不同的角度。補(bǔ)題時，要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫。②化大為小?；鬄樾【褪沁x擇一個比較小的切入點，從一個具體的角度切入題目。從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目。③補(bǔ)題時能運(yùn)用修辭的要用上修辭，使文章題目更靈動，更有吸引力，同時也顯示出對語言的駕馭能力。9．閱讀下面的材料，按要求作文。大自然是我們的好朋友，它以色彩斑斕的美景點燃我們的眼睛、燦爛我們的心情、豐富我們的感受……許多同學(xué)都曾結(jié)交過不少自然界的“朋友”，并同它們展開過心靈的對話。請你以自然界中某個你熟識的“朋友”的身份，化身為某一景物，與游人互訴心聲。要求：①以“ 的心聲”為題，先補(bǔ)全題目，再完成作文。②不少于600字?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹?地球的心聲曾今，我無比的美麗，而如今卻奄奄一息，我是誰?我就是你們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍?。我存在在了幾億年了，經(jīng)歷了許許多多的事情，可自從你們發(fā)現(xiàn)我的身上的資源時，我被你們折磨得千瘡百孔了。較好比我的頭發(fā)——樹木!你們知道它可以造新房，可以當(dāng)柴燒，就一昧地砍伐。你們不懂得一手砍一手栽就算了，還把我連根拔起，你們顧及到我的感受了嗎?你們可知道我當(dāng)時是何等痛苦?？墒俏矣帜茉趺礃幽?只能無奈地?fù)u頭。我的心臟，也就是你們說的礦產(chǎn)資源，以前還很健全。后來，我的心臟被你們一一挖去。你們得到了自己想要的就欣喜若狂，可是當(dāng)時我就要窒息了。你們想想看，缺少心臟的人能活嗎?你們怎么如此狠心?還有就是我的血液，有就是你們所謂的“江河湖?！薄Ｔ瓉磉@些地方都是很清澈的，五顏六色的小魚兒歡快地游來游去，它們生活得是多么快樂啊!可是你們把工廠排放出來的廢水源源不斷地倒進(jìn)我的血液里，生活垃圾也往里倒，使水里的魚蝦得不到生存的好環(huán)境，大量死亡了，這讓我很傷心。你們不是建立了回收站嗎?為什么不把垃圾回收起來再利用，這不是一舉兩得嗎?人類朋友，請你們保護(hù)我吧，同時也是在保護(hù)你們自己啊!聽見了嗎?這是地球發(fā)自心的吶喊，我們?nèi)祟惒荒茉賵?zhí)迷不悟了，是時候蘇醒吧!讓大地從新鋪滿綠色。大地需要綠色，人類心靈也需要綠色，我們需要綠色。只有這樣，才能創(chuàng)造出真正美好的世界，美好的未來，美好的21世紀(jì)。朋友們，讓我們從這一刻開始，共同來關(guān)注環(huán)境保護(hù)，共同來保護(hù)我們的綠色家園!讓地球變成一個美麗的星球!【解析】【詳解】試題分析：本文雖然是一篇半命題作文，但一定要注意文題所填寫的內(nèi)容。因為題干中的要求是：請你以自然界中某個你熟識的“朋友”的身份，化身為某一景物，與游人互訴心聲。因此填寫諸如：“我的心聲”“爸爸的心聲”“一個孩子的心聲”……都不合適，應(yīng)該填寫成某種景物，如“長城的心聲”“西湖的心聲”……這樣才能寫出符合要求的文章。本文要求寫成擬人式的文章，要以景物為文章的“我”來寫作本文。10．閱讀下面的文字，按要求作文。今天贏了，不等于永遠(yuǎn)贏了；今天輸了，只是暫時還沒有贏。有望得到的要努力，無望得到的不介意，則無論輸贏姿態(tài)都會好看。生活沒有輸贏。贏了，是生活；輸了，也是生活。對于“輸贏”，你有怎樣的經(jīng)歷與感悟呢？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。（要求）：①不少于600字；②不得套作，抄襲；③不得透露個人信息?！敬鸢浮咳松妮斱A有人說，這個時代是一個快餐時代，止步不前只會被淘汰。所以我們總是在和別人追趕。大人們總是不停的工作，仿佛只有工作才是他們最重要的東西；而小孩總是不停的寫作業(yè)，仿佛只有這樣他們才會對的起老師、父母的教誨……可是，我想說的是，這個世界不應(yīng)該這么的步履匆匆。太快的步伐總會讓我們忽略沿途的風(fēng)景在去學(xué)校的路上，你有沒有發(fā)現(xiàn)路邊的野花早已開了？正等著你去欣賞。去到教室時，你有沒有發(fā)現(xiàn)窗戶旁那盤原本郁郁蔥蔥的植物早已失去了生命的色彩？只因你的疏忽。回到家時，你有沒有發(fā)現(xiàn)父母的眼角起了皺紋、頭上已爬上了銀絲？那是他們愛你的證據(jù)?。∪欢@些瑣事，又有誰是會注意到的？我們總是在和別人追逐。你追我趕，只為爭一個輸贏。難道你們都不累嗎？事業(yè)、學(xué)業(yè)上的贏并不是真正的贏。你贏得了物質(zhì)卻失去了快樂。有時候，走的慢一點，多去欣賞一下沿途的風(fēng)景，也并不失為一件好事。至少你獲得了一種精神上的滿足，比別人多獲得了一份快樂，這也是一種贏，不是嗎？沿途的風(fēng)景會讓你收獲一份特別的驚喜！【解析】【詳解】這是一篇材料作文，首先仔細(xì)研讀材料，通過事件挖掘背后的主題。不少同學(xué)輕松地提出“輸”是人生的關(guān)鍵，每一個人都要迎接“輸”的來臨，認(rèn)為“輸”是上蒼賜予的珍貴禮物……這些觀點都沒錯，但是日常生活卻充滿了無法回避的矛盾，林語堂說“人就是一捆矛盾”，“輸”與“贏”本來就是一堆矛盾，并且不是簡單的二元對立關(guān)系——我們誰肯輕易認(rèn)“輸”？人生“輸”的底線在哪里？你對于“贏”有怎樣熱切的期盼與周密的計劃？輸向贏轉(zhuǎn)化的必要條件你具備了嗎？寫作如果能在直面現(xiàn)實、剖析矛盾的基礎(chǔ)上提出見解，那么說理就會扎實有效、步步深入。比如，對于個人，如果事事輕易認(rèn)輸，那么如何參與經(jīng)濟(jì)社會中的競爭？就“輸與贏”來看，我們常常聽到“不能輸在起跑線上”的教育理念、“不能輸了面子”的處事經(jīng)驗、“一著不慎、滿盤皆輸”的人生哲學(xué)……作為中學(xué)生，你怎么看待這些日常生活中時時演繹的“哲理”？這些“哲理”帶來的消極影響與你的成長是否血肉相連？反思初中生涯中的困擾和迷惑、堅守和忍耐，能否“以負(fù)責(zé)任的態(tài)度陳述自己的看法”？此文寫成議論文為好，可以從足球比賽的輸贏上引出話題，結(jié)合生活中的輸贏進(jìn)行議論，以得出必須具有實力才能立足于社會的結(jié)論。也可以辯證表現(xiàn)“輸與贏的關(guān)系，人生之中難免要有輸有贏，有時輸中有贏、贏中有輸，無論是輸是贏，都要勇敢地面對人生?！军c睛】寫“給材料”作文，應(yīng)該注意把握好以下幾點：①認(rèn)真閱讀材料，準(zhǔn)確把握題意。正式寫作前，首先要認(rèn)真閱讀這些材料，把握材料的內(nèi)涵與要旨，搞懂命題所提出的寫作要求，準(zhǔn)確地理解和掌握題意，然后據(jù)此寫作。否則，寫起來就會發(fā)生偏差，不合命題要求，甚至出現(xiàn)離題現(xiàn)象。②緊扣材料要求，把握寫作重點。在讀懂材料內(nèi)容、明確寫作要求的基礎(chǔ)上，要緊緊圍繞材料和要求來構(gòu)思如何寫作。除了要明確寫作的文體要求之外，還必須緊扣材料的中心內(nèi)容、正確把握寫作重點，尤其是文題中的關(guān)鍵性詞語所提示的寫作要求。如果我們對材料所提出的關(guān)鍵內(nèi)容理解不透、不深，題目中的限制條件也不能在文章中表現(xiàn)出來，應(yīng)當(dāng)寫的重點都未寫，就會使文章內(nèi)容游離于材料和題目之外，這就不合要求了，自然不會寫出好文章。