【正文】 _；池塘底下________。（4）把下列“小生命”的動作寫在橫線上。蝌蚪：________水甲蟲：________豉蟲：________（5）照樣子，用“像”字寫句子。例：它（水甲蟲）的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發(fā)光，像佩戴在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。①公雞的頭上有紅色的雞冠，________。②田螺鉆進光滑而精致的殼里，________?！敬鸢浮浚?）躺；沿；爬；張；眨（2）隱蔽；隱藏（3）池塘；小蝌蚪、蠑螈、石蠶的幼蟲；水甲蟲、豉蟲；田螺（4）嬉戲、追逐；活潑地跳躍；打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動著（5）像身穿龍袍的皇帝戴著泛著金光的皇冠；就像喜歡清靜的人躲進了舒適而溫暖的住宅【解析】【分析】（1）考查對動詞的理解及結(jié)合語境選詞填空的能力。如：在池塘的底下，（躺）著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物。有時候，小小的田螺們會（沿）著池底輕輕地、緩緩地（爬）到岸邊，小心翼翼地慢慢（張）開它們沉沉的蓋子，（眨）著眼睛，好奇地展望這個美麗的水中樂園，同時又盡情地呼吸一些陸上空氣。（2）本題考查詞語辨析，需要學(xué)生在平時的閱讀學(xué)習(xí)中要注意近義詞的辨析．注意近義詞的意思，及詞語間的區(qū)別．要學(xué)會結(jié)合語境仔細(xì)辨析，選擇合適的詞語．隱蔽：借助別的東西遮蓋掩藏。如：①。隱藏：隱蔽躲藏，不讓別人發(fā)現(xiàn)。如：②。（3）考查篩選相關(guān)信息。解答時要整體感知文章內(nèi)容，就能從文中找到答案。（4）考查篩選相關(guān)信息。解答時要整體感知文章內(nèi)容，就能從文中找到答案。（5）比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。①公雞的頭上有紅色的雞冠，像身穿龍袍的皇帝戴著泛著金光的皇冠。②田螺鉆進光滑而精致的殼里，就像喜歡清靜的人躲進了舒適而溫暖的住宅【點評】（1）此題考查對動詞的理解及結(jié)合語境選詞填空的能力。（2）做好本題要多積累近義詞的意思，區(qū)分近義詞的細(xì)微之處，學(xué)會結(jié)合語境準(zhǔn)確，恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語．（3）此題考查篩選相關(guān)信息的能力。 （4）此題考查篩選相關(guān)信息的能力。（5）考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點的一致性。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用?！?7．課外閱讀。超級思維 一個剛退休的老人在學(xué)校附近買了一間（簡陋 豪華）的房子，住下的前幾個星期還很（嘈雜 安靜），不久有三個年輕開始在附 (fǔ　　f249。)近踢垃圾桶鬧著玩。 老人受不了這些（噪 嗓）音，出去跟年輕人談(叛 判)?！澳銈兺娴谜骈_心。我喜歡看你們玩得這樣高興。如果你們每天都來踢垃圾桶，我給你們每人一塊錢?！?三個年輕人很高興，更加使勁地表演“足下功夫”。過了三天，老人（高興 憂愁）地說：“通貨膨脹（減少 增加）了我的收入，從明天起，只能給你們每人五毛錢了?！?年輕人顯得不大開心，但還是接受了老人的錢。每天下午，他們（陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)）去垃圾桶旁邊使勁踢。一個星期后，老人又對他們說：“最近沒有收到養(yǎng)老金支票，對不起，每人只能給兩毛了?！?“兩毛錢？”一個年輕人臉色發(fā)青，“我們不會為了區(qū)區(qū)兩毛錢浪費（寶貴 貴重）的時間在這里撒（sā sǎ）野呢，不干了！” 從此以后，老人又過上了安靜的日子。（1）根據(jù)意思寫詞語。數(shù)量少。________國家紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的貨幣量，引起紙幣貶值，物價上漲的現(xiàn)象。________（2）文章幾次提到三個年輕人踢垃圾桶，說法卻不盡相同，請你從文中找出來。（3）文章幾次提到三個年輕人神情的變化，找出來。（4）“超級思維”是誰的？為什么說這是“超級思維”？（5）選出括號里正確的拼音、字或詞。 一個剛退休的老人在學(xué)校附近買了一間（簡陋 豪華）________的房子，住下的前幾個星期還很（嘈雜 安靜）________，不久有三個年輕開始在附(fǔ　　f249。)________近踢垃圾桶鬧著玩。 老人受不了這些（噪 嗓）________音，出去跟年輕人談(叛 判)________“你們玩得真開心。我喜歡看你們玩得這樣高興。如果你們每天都來踢垃圾桶，我給你們每人一塊錢?！?三個年輕人很高興，更加使勁地表演“足下功夫”。過了三天，老人（高興 憂愁）________地說：“通貨膨脹（減少 增加）________了我的收入，從明天起，只能給你們每人五毛錢了?！?年輕人顯得不大開心，但還是接受了老人的錢。每天下午，他們（陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)）________去垃圾桶旁邊使勁踢。一個星期后，老人又對他們說：“最近沒有收到養(yǎng)老金支票，對不起，每人只能給兩毛了?！?”兩毛錢？”一個年輕人臉色發(fā)青，“我們不會為了區(qū)區(qū)兩毛錢浪費（寶貴 貴重）________的時間在這里撒（sā sǎ）________野呢，不干了！”【答案】 （1）區(qū)區(qū)；通貨膨脹（2）①踢垃圾桶鬧著玩。②更加使勁地表演“足下功夫”。③他們繼續(xù)去垃圾桶旁邊使勁踢。④在這里撒野。（3）很高興、不大開心、臉色發(fā)青。（4）退休的老人。因為老人明明受不了嗓音，跟年輕人談判，卻告訴他們每天都來踢垃圾桶，每人一塊錢，過了三天，以通貨膨脹減少了自己的收入為由，只給他們每人五毛錢。一星期后，他又以沒收到養(yǎng)老金支票為由，只給他們每人兩毛錢。三個年輕人失去了踢垃圾桶的興趣；老人過上了安靜的日子，所以說老人的思維是超級的。（5）簡陋；安靜；f249。；噪；判；憂愁；減少；繼續(xù)；寶貴；sā【解析】【分析】第一題主要考查詞語的意思，不難寫出。文章幾次提到三個年輕人踢垃圾桶，說法卻不盡相同，分別是①踢垃圾桶鬧著玩。 ②更加使勁地表演“足下功夫”。③他們繼續(xù)去垃圾桶旁邊使勁踢。 ④在這里撒野。文章提到三個年輕人神情的變化，分別是很高興、不大開心、臉色發(fā)青。根據(jù)全文，超級思維是“退休的老人“?？疾閷W(xué)生的課外閱讀能力，5小題是考查學(xué)生對生字詞的字形以及拼音等的掌握?！军c評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學(xué)生能力是一種提升。18．1.（B）兒子送衣服給保安（C）兒子貼紙箱在門口（小區(qū)居民送衣服給保安），居民紛紛換上冬衣，不樂意呆在戶外。引出下文，為下文送衣服作鋪墊。，這是我爸爸的保暖衣，天冷了，多穿些衣服吧！你們辛苦了！，“天冷”是指天氣，“我不冷”，是因為“我”的行為帶動了居民送溫暖的活動：保安、小區(qū)居民的行動又溫暖了“我”。：我們的教師上課時發(fā)現(xiàn)走道上的一張紙，他彎腰拾起來丟到了垃圾能里。這反映了老師言傳身教的品德。（有事例分析品行，表述具體）19．課外閱讀。書的王國書，一度是我的堡壘，也是我的王國。 那還是初病的前幾年中，面對著日趨惡化的病體，不可知的病運，真有前途茫茫，不知何去何從之感。甚至天邊掠過一只飛鳥，也能讓我觸景生情，傷感淚下。 于是，我用書為自己建筑一個很好的堡壘躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼淚，忘掉一切的不幸。至今記憶猶新的是每天晚飯后，母親就為我出門借書，不管認(rèn)識不認(rèn)識的人家，都要敲門問詢一番。自己村子的借完了，就到別的村去借，常要走很遠(yuǎn)的路。而母親幸幸苦苦好不容易借來的書，往往在我饑不擇食，狼吞虎咽之下，三兩下就“清潔溜溜了”。母親只好一趟趟走得更遠(yuǎn)了。一直到父親認(rèn)識了一位圖書館的管理員，母親肩上的重?fù)?dān)才算放下。 慢慢地，書為我開拓了一個新的人生領(lǐng)域，我又找到了自己，肯定了生命意義。原來，生活的天地雖小，方格子的世界卻廣大無邊，生老病死，悲歡離合，都由著我去創(chuàng)造，去發(fā)揮，為了寫作，我的右臂一年四季( zhǒnɡ zh224。nɡ )不堪，硬得跟石頭一樣。父母親友常勸我多休息，我卻己深迷其間，無法自拔了。對我，真是一種極大心靈享受。 就這樣，我由愛書人又邁上了寫書人的艱苦路程。由于學(xué)識不足，經(jīng)歷太少，我需要看更多的書，吸取更多的知識。家中除了許多份書報雜志之外，也不斷地買新書。每日看書寫書，我生活在書的王國。其樂無窮。 我發(fā)現(xiàn)，一個人（ ）肯做（ ）在三尺寬長的病床上，（ ）能為自己開創(chuàng)出一片闊的新天地。（1）根據(jù)文中的拼音寫出漢字。 zhǒnɡ zh224。nɡ________（2）文中最后一個自然段的括號上,填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語是________ ________ ________。（3）“這真是一種極大的心靈享受，”“這”指的是（ ）。A.書B.看書C.休息D.寫作（4）文章第三自然段作者詳細(xì)地寫母親到處借書，其用意是（ ）。A.以母親到處借書給“我”看，反襯父親的冷漠。B.以母親到處借書給“我”看來表現(xiàn)母親的關(guān)愛之情。C.以母親到處借書卻供不上“我”看，來襯托“我”如饑似渴的讀書情景。D.以母親到處借書給“我”看，來反映家中無錢買書的窘境?！敬鸢浮?（1）腫脹（2）只要；即使；也（3）D（4）D 【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力，第一題考查拼音，難度不大， 第二題考查關(guān)聯(lián)詞，只要，表示條件。即使，也表示讓步；第三題“這”指代以母親到處借書卻供不上“我”看，來襯托“我”如饑似渴的讀書情景。文章第三自然段作者詳細(xì)地寫母親到處借書，其用意是以母親到處借書卻供不上“我”看，來襯托“我”如饑似渴的讀書情景。【點評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學(xué)生能力是一種提升。20．幸福的秘密鄧迎雪①拿到新房鑰匙的那一刻，我高興得差點流出了眼淚。想到從此能讓爺爺過上溫暖舒適的日子，我的內(nèi)心充滿了欣慰和喜說，積壓了兩年的心事終于落地。②自從今春決定買房，我的生活就變得忙碌不堪：選房、籌錢、辦貸……房奴的路不好走，我有時也想打退堂鼓，但想想爺爺，又無法退縮。爺爺已經(jīng)七十二歲，風(fēng)燭殘年，為了不給我增加負(fù)擔(dān)，至今仍在故鄉(xiāng)的偏野山村獨自生活。③爺爺還有多少生命的時先可讓我盡孝？孝心哪能等呢。④我是爺爺撿來的孩子，小時候，大伯和叔叔多次指責(zé)爺爺養(yǎng)我這個累贅。每次，爺爺總會緊緊摟著我，生氣地辯解，俺有能力養(yǎng)，不用你們養(yǎng)。為了收養(yǎng)我，大伯和叔叔至今和爺爺都不來往。爺爺節(jié)衣縮食，用微薄的退休金將我撫養(yǎng)成人，又供我到大學(xué)畢業(yè)。工作后，我多次勸爺爺來城里，但他都執(zhí)拗不來。⑤為了不讓爺爺擔(dān)心，這幾個月，我借錢買房一直瞞著爺爺，現(xiàn)在一切都安置好了，我準(zhǔn)備回家接他過來，揭曉這個幸福的秘密。⑥坐了三個小時的火車，我回到了魂牽夢繞的家。開門進去，小院空蕩蕩的。大聲喊爺爺，沒人應(yīng)，我趕緊去房間查看，床上空空的，像是久無人住。我頓時恐慌起來，急忙撥打爺爺手機，就在昨晚，爺爺還在電話里告訴我家中一切都好。⑦這一回，卻沒有打通。⑧到鄰居家打聽，鄰居很驚奇：“老爺子幾個月前就進城了，你不知道嗎？”⑨直到下午四點，才跟爺爺聯(lián)系上。原來，爺爺就在我所在的城市！⑩我趕到郊區(qū)橡膠廠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就見爺爺正站在廠前面的一個路口等我，他穿一件洗得發(fā)白的藍色工裝，因為廋，衣服像大了一碼，風(fēng)很大，爺爺?shù)陌装l(fā)被吹得亂蓬蓬的。①看見我，爺爺眼里頓時顯出了許多笑意，深深淺淺的皺紋里全是喜悅，但又只是笑，不說什么，只是像小時候一樣，拉著我的手，笑瞇瞇地進了廠門口左側(cè)的傳達室。②我環(huán)視四周，心酸又有些生氣，您怎么這么大年紀(jì)了還出來做工，也不告訴我一聲？爺爺像犯錯的小孩，只是笑著收拾桌上的報紙，過了一會兒，才下決心似的說：“你借錢買房的事，俺聽說了。你上班才兩年，哪有錢買房啊。為這，俺整天愁得睡不著，琢磨著咱咋還債。正好老同事家這個廠缺個看門的，俺一聽說就來這了?！雹谡f到這里，爺爺很有成就感地沖我一樂：“俺早算過了，這樣以后能把俺的退休金全撒下來還債，一年攢一萬，俺要是再活十年，最少也能還十萬啊?！雹傥业难蹨I不知什么時候起已噼里啪啦地砸在桌面上。原來，在我們心里，都有一個讓對方幸福的秘密厖（選自《做人與處世》，有改動），寫出下列詞語的意思。風(fēng)燭殘年：