2024年人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答綜合復(fù)習(xí)(及解析)-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:10本頁(yè)面
【正文】 82－62）＝28＝（平方米）答：?！军c(diǎn)睛】此題考查了圓環(huán)的面積計(jì)算，牢記公式，先找出大、小圓的半徑是解題關(guān)鍵。24．（1）15；圓心（2）【分析】自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴灌裝置旋轉(zhuǎn)一周，噴灌的面積就是圓的面積，射程是圓的半徑。【詳解】（1）247。247。2＝30247。2＝15（米）應(yīng)選射程為1解析：（1）15；圓心（2）【分析】自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴灌裝置旋轉(zhuǎn)一周，噴灌的面積就是圓的面積，射程是圓的半徑?！驹斀狻浚?）247。247。2＝30247。2＝15（米）應(yīng)選射程為15米的噴灌裝置比較合適，應(yīng)安裝在圓心的位置。（2）（平方米）答：。【點(diǎn)睛】掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。25．（1）古文化街；（2）；（3）我認(rèn)為2月11日去比較好。因?yàn)?月11日古文化街廟會(huì)和精武鎮(zhèn)廟會(huì)人數(shù)在春節(jié)期間都是最少的，這也能免于擁擠，更加暢快地游玩?！痉治觥繌?fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖能表示數(shù)量和增減解析：（1）古文化街；（2）；（3）我認(rèn)為2月11日去比較好。因?yàn)?月11日古文化街廟會(huì)和精武鎮(zhèn)廟會(huì)人數(shù)在春節(jié)期間都是最少的，這也能免于擁擠，更加暢快地游玩。【分析】復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖能表示數(shù)量和增減情況，還能對(duì)比兩組數(shù)據(jù)。（1）根據(jù)兩條折線地上升、下降地幅度，可得出答案；（2）在統(tǒng)計(jì)圖中找到2月10日這一天，在縱軸上就可以找到兩個(gè)廟會(huì)地人數(shù)，再利用一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的知識(shí)求解；（3）應(yīng)當(dāng)選擇人數(shù)較少的日子去比價(jià)合適，避免擁堵?！驹斀狻浚?）根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中，上升和下降較陡的是古文化街廟會(huì)，即游覽人數(shù)上升得快，下降得也快。（2）2月10日那天古文化街廟會(huì)的游覽人數(shù)是12人，精武鎮(zhèn)廟會(huì)的游覽人數(shù)是15人，故古文化街廟會(huì)的游覽人數(shù)是精武鎮(zhèn)廟會(huì)的：。（3）根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，兩個(gè)廟會(huì)游覽人數(shù)的最低點(diǎn)均是再2月11日這天，為了避免擁堵，能有更好的觀景體驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)選擇在2月11日去游覽廟會(huì)比較合適?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的是復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，解題的關(guān)鍵是要理解統(tǒng)計(jì)圖中代表的含義。26．（1）見(jiàn)詳解；（2）2011；上升；2011（3）選擇關(guān)閉A店，因?yàn)锳店的營(yíng)業(yè)額呈現(xiàn)下降趨勢(shì)【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息，結(jié)合折線統(tǒng)計(jì)圖的畫(huà)法，直接畫(huà)圖即可；（2）根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖，直接解析：（1）見(jiàn)詳解；（2）2011；上升；2011（3）選擇關(guān)閉A店，因?yàn)锳店的營(yíng)業(yè)額呈現(xiàn)下降趨勢(shì)【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息，結(jié)合折線統(tǒng)計(jì)圖的畫(huà)法，直接畫(huà)圖即可；（2）根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖，直接填空即可；（3）根據(jù)兩個(gè)店的營(yíng)業(yè)額變化情況，選擇關(guān)閉營(yíng)業(yè)額下降的店子即可?！驹斀狻浚?）（2）①A店2011年?duì)I業(yè)額最多。B店2011年至2016年?duì)I業(yè)額呈逐漸上升趨勢(shì)。②2011年兩個(gè)店?duì)I業(yè)額相差最多。（3）我認(rèn)為應(yīng)該選擇關(guān)閉A店，因?yàn)锳店的營(yíng)業(yè)額呈現(xiàn)下降趨勢(shì)?！军c(diǎn)睛】本題考查了復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)畫(huà)折線統(tǒng)計(jì)圖是解題的關(guān)鍵。27．（1）見(jiàn)詳解（2）2016；25（3）答案不唯一，我同意李明的說(shuō)法，觀察折線統(tǒng)計(jì)圖，發(fā)現(xiàn)2016年至2020年軌道交通客運(yùn)量呈上升趨勢(shì)，而公交車的客運(yùn)量逐年下降【分析】（1）公交車的客運(yùn)量逐解析：（1）見(jiàn)詳解（2）2016；25（3）答案不唯一，我同意李明的說(shuō)法，觀察折線統(tǒng)計(jì)圖，發(fā)現(xiàn)2016年至2020年軌道交通客運(yùn)量呈上升趨勢(shì)，而公交車的客運(yùn)量逐年下降【分析】（1）公交車的客運(yùn)量逐年下降，說(shuō)明虛線代表公交車的客運(yùn)量情況，實(shí)線代表軌道交通客運(yùn)量情況。（2）觀察折線統(tǒng)計(jì)圖，發(fā)現(xiàn)2016年公交車和軌道交通的客運(yùn)量差距最大，計(jì)算出相差多少即可；（3）根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖，分析回答即可，答案不唯一?！驹斀狻浚?）作圖如下：（2）57－32＝25（億人）2016年，公交車和軌道交通客運(yùn)量相差最多，相差25億人次。（3）我同意李明的說(shuō)法，觀察折線統(tǒng)計(jì)圖，發(fā)現(xiàn)2016年至2020年軌道交通客運(yùn)量呈上升趨勢(shì)，而公交車的客運(yùn)量逐年下降。（答案不唯一，言之有理即可）【點(diǎn)睛】本題考查折線統(tǒng)計(jì)圖，解答本題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)情況。28．（1）6次；26分（2）小明的成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定些（3）小明的成績(jī)比較穩(wěn)定，小麗的成績(jī)從低到高，再到低，之后再逐漸提高?！痉治觥浚?）觀察統(tǒng)計(jì)圖，找出小明和小麗的成績(jī)相差最大那次，再用成績(jī)好的減去解析：（1）6次；26分（2）小明的成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定些（3）小明的成績(jī)比較穩(wěn)定，小麗的成績(jī)從低到高，再到低，之后再逐漸提高?！痉治觥浚?）觀察統(tǒng)計(jì)圖，找出小明和小麗的成績(jī)相差最大那次，再用成績(jī)好的減去成績(jī)差的；（2）觀察統(tǒng)計(jì)圖，分析小明和小麗幾次考試的成績(jī)穩(wěn)定性，確定誰(shuí)相對(duì)穩(wěn)定些；（3）觀察統(tǒng)計(jì)圖，說(shuō)明小明和小麗成績(jī)的變化情況。【詳解】（1）96－70＝26（分）兩人成績(jī)相差最大的是第六次，相差26分；（2）從統(tǒng)計(jì)圖觀察看出，小明的成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定些；（2）小明的成績(jī)比較穩(wěn)定，小麗的成績(jī)從低到高，再到低，之后再逐漸提高?！军c(diǎn)睛】本題考查根據(jù)復(fù)式折線圖所提供的的信息，進(jìn)行解答問(wèn)題。
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