2023年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試(附答案)經(jīng)典-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:10本頁(yè)面
【正文】 。x＋2x＝573x＝57x＝1解析：上層19人；下層38人【分析】設(shè)上層乘客有x人，則下層有2x人，上層人數(shù)＋下層人數(shù)＝總?cè)藬?shù)，據(jù)此列方程解答。【詳解】解：設(shè)上層乘客有x人，則下層有2x人。x＋2x＝573x＝57x＝192x＝192＝38答：上層有19人，下層有38人?！军c(diǎn)睛】此題考查了列方程解決實(shí)際問(wèn)題，分別表示出上層、下層的人數(shù)是解題關(guān)鍵。26．邊長(zhǎng)60cm的地磚正好鋪滿(mǎn)，理由見(jiàn)解析?！痉治觥扛鶕?jù)題意可以計(jì)算出衛(wèi)生間的總面積，除以地磚面積，沒(méi)有余數(shù)說(shuō)明正好鋪滿(mǎn)，有余數(shù)說(shuō)明不能正好鋪滿(mǎn)。【詳解】300240＝72000（平方厘米）解析：邊長(zhǎng)60cm的地磚正好鋪滿(mǎn)，理由見(jiàn)解析?！痉治觥扛鶕?jù)題意可以計(jì)算出衛(wèi)生間的總面積，除以地磚面積，沒(méi)有余數(shù)說(shuō)明正好鋪滿(mǎn)，有余數(shù)說(shuō)明不能正好鋪滿(mǎn)。【詳解】300240＝72000（平方厘米）5050＝2500（平方厘米），72000247。2500＝28（塊）……2000（平方厘米），有余數(shù)，不能正好鋪滿(mǎn)；6060＝3600（平方厘米），72000247。3600＝20（塊），沒(méi)有余數(shù)，能正好鋪滿(mǎn)；答：邊長(zhǎng)60cm的地磚正好鋪滿(mǎn)。需要用20塊。【點(diǎn)睛】此題還可以從另一個(gè)角度思考：裝好鋪滿(mǎn)，說(shuō)明地磚的邊長(zhǎng)是300和240的公因數(shù)；據(jù)此可以推斷正好鋪滿(mǎn)的是邊長(zhǎng)60厘米的地磚。27．楊樹(shù)有36棵；松樹(shù)有24棵【分析】根據(jù)題意，設(shè)松樹(shù)有x棵，楊樹(shù)與松樹(shù)一共有60棵，列方程：x＋＝60，解方程，即可解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)松樹(shù)有x棵，解析：楊樹(shù)有36棵；松樹(shù)有24棵【分析】根據(jù)題意，設(shè)松樹(shù)有x棵，楊樹(shù)與松樹(shù)一共有60棵，列方程：x＋＝60，解方程，即可解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)松樹(shù)有x棵，x＋＝60＝60x＝60247。x＝24楊樹(shù)有：15＝36（棵）答：楊樹(shù)有36棵，松樹(shù)有24棵。【點(diǎn)睛】本題考查方程的實(shí)際應(yīng)用，根據(jù)題意，找出相關(guān)的量，列方程，解方程。28．78米【分析】設(shè)劉剛每分鐘走x米。根據(jù)速度和相遇時(shí)間＝總路程，列方程解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)劉剛每分鐘走x米。（72＋x）6＝900 72＋x＝150 x＝78答：劉剛每分鐘走7解析：78米【分析】設(shè)劉剛每分鐘走x米。根據(jù)速度和相遇時(shí)間＝總路程，列方程解答。【詳解】解：設(shè)劉剛每分鐘走x米。（72＋x）6＝900 72＋x＝150 x＝78答：劉剛每分鐘走78米?！军c(diǎn)睛】本題考查相遇問(wèn)題。根據(jù)速度和、相遇時(shí)間和總路程的等量關(guān)系即可列出方程。29．A店【分析】根據(jù)題意：利用長(zhǎng)方形和圓形面積計(jì)算公式分別計(jì)算出A店和B店的面積，再用它們的面積分別除以它們用餐的人數(shù)，計(jì)算出每個(gè)顧客所占的面積，然后作比較，數(shù)值小的就比較擁擠?！驹斀狻緼店：1解析：A店【分析】根據(jù)題意：利用長(zhǎng)方形和圓形面積計(jì)算公式分別計(jì)算出A店和B店的面積，再用它們的面積分別除以它們用餐的人數(shù)，計(jì)算出每個(gè)顧客所占的面積，然后作比較，數(shù)值小的就比較擁擠。【詳解】A店：128247。84＝96247。84≈（平方米/人）B店：342247。36＝48247。36≈（平方米/人）＜答：同一高峰時(shí)刻A店比較擁擠?！军c(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)方形和圓形面積計(jì)算公式的靈活運(yùn)用。30．（1）見(jiàn)詳解（2）一；五（3）四（4）升降升；上升【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，繪制統(tǒng)計(jì)圖；（2）觀(guān)察統(tǒng)計(jì)圖，找出王亮第幾次體育測(cè)試成績(jī)最低；找出李林第幾次體育測(cè)試成績(jī)最高；（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)解析：（1）見(jiàn)詳解（2）一；五（3）四（4）升降升；上升【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，繪制統(tǒng)計(jì)圖；（2）觀(guān)察統(tǒng)計(jì)圖，找出王亮第幾次體育測(cè)試成績(jī)最低；找出李林第幾次體育測(cè)試成績(jī)最高；（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，找出兩人體育測(cè)試成績(jī)相差最大的是第幾次；（4）觀(guān)察統(tǒng)計(jì)圖，說(shuō)出李林成績(jī)的趨勢(shì)和王亮成績(jī)的趨勢(shì)?！驹斀狻浚?）（2）王亮第一次體育測(cè)試成績(jī)最低；李林底五次體育成績(jī)測(cè)試最高；（3）99－96＝3（分）第四次體育測(cè)試兩人成績(jī)相差最大；（4）李林的成績(jī)呈升降升的趨勢(shì)，王亮成上升趨勢(shì)。【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的繪制，以及根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答問(wèn)
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