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20xx年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)卷及解析-資料下載頁

2025-04-01 22:09本頁面
  

【正文】 猴子的只數(shù)-小鹿的只數(shù)=20”,據(jù)此列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)小鹿有x只,則猴子有3x只;3x-x=202x=20x=解析:30只【分析】根據(jù)題意可知,“猴子的只數(shù)=小鹿的只數(shù)3”,“猴子的只數(shù)-小鹿的只數(shù)=20”,據(jù)此列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)小鹿有x只,則猴子有3x只;3x-x=202x=20x=10;310=30(只);答:猴子有30只?!军c(diǎn)睛】明確猴子和小鹿只數(shù)之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵,根據(jù)倍數(shù)關(guān)系設(shè)為未知量,根據(jù)只數(shù)差列方程。26.8分米【分析】分別對432分解質(zhì)因數(shù),便可得到這兩個數(shù)所有的公因數(shù);接下來根據(jù)三種規(guī)格的正方形地磚的邊長,找出邊長符合這兩個數(shù)的公因數(shù)的地磚即可?!驹斀狻?8=2222332=解析:8分米【分析】分別對432分解質(zhì)因數(shù),便可得到這兩個數(shù)所有的公因數(shù);接下來根據(jù)三種規(guī)格的正方形地磚的邊長,找出邊長符合這兩個數(shù)的公因數(shù)的地磚即可?!驹斀狻?8=2222332=22222所以這兩個數(shù)的公因數(shù)有:16;結(jié)合地磚的邊長可知需選擇8分米的地磚。答:笑笑家選擇8分米的地磚鋪地面既整齊又不有余料?!军c(diǎn)睛】本題是求兩個數(shù)的公因數(shù)在實(shí)際中的應(yīng)用題目,熟練掌握求兩個數(shù)的公因數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵。27.150只【分析】根據(jù)題意可知,“大中國結(jié)的只數(shù)4-60=小中國結(jié)的只數(shù)”,據(jù)此列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)大中國結(jié)的只數(shù)為x只;4x-60=5404x=600x=150;答:超市解析:150只【分析】根據(jù)題意可知,“大中國結(jié)的只數(shù)4-60=小中國結(jié)的只數(shù)”,據(jù)此列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)大中國結(jié)的只數(shù)為x只;4x-60=5404x=600x=150;答:超市購進(jìn)150只大中國結(jié)?!军c(diǎn)睛】明確大中國結(jié)和小中國結(jié)的個數(shù)關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。28.3小時(shí)【分析】根據(jù)路程和247。速度和=相遇時(shí)間,列式解答即可?!驹斀狻?80247。(83+77)=480247。160=3(小時(shí))答:經(jīng)過3小時(shí)兩車相遇?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解速度、時(shí)間、路程之間的解析:3小時(shí)【分析】根據(jù)路程和247。速度和=相遇時(shí)間,列式解答即可?!驹斀狻?80247。(83+77)=480247。160=3(小時(shí))答:經(jīng)過3小時(shí)兩車相遇?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系。29.16平方厘米;【分析】由圖可知小圓的直徑等于正方形的邊長,正方形的對角線是大圓的直徑,根據(jù)圓的面積S=πr2,正方形的面積=邊長邊長,計(jì)算即可?!驹斀狻?47。解析:16平方厘米;【分析】由圖可知小圓的直徑等于正方形的邊長,正方形的對角線是大圓的直徑,根據(jù)圓的面積S=πr2,正方形的面積=邊長邊長,計(jì)算即可?!驹斀狻?47。=4(平方厘米)小圓的半徑為2厘米,正方形的邊長為4厘米。44=16(平方厘米);解:設(shè)大圓的半徑為R。2R2=16R2=88=(平方厘米)答:正方形的面積是16平方厘米?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了圓的面積計(jì)算,找出圓和正方形之間的關(guān)系,靈活運(yùn)用面積計(jì)算公式解答即可。30.(1)見詳解(2)1000本(3)上升(4)見詳解【分析】(1)找到對應(yīng)年份兩個學(xué)校購書的具體數(shù)量,然后描點(diǎn)連線即可。(2)解放小學(xué)2020年購書的本數(shù)減去2016年購書的本數(shù)即可;(解析:(1)見詳解(2)1000本(3)上升(4)見詳解【分析】(1)找到對應(yīng)年份兩個學(xué)校購書的具體數(shù)量,然后描點(diǎn)連線即可。(2)解放小學(xué)2020年購書的本數(shù)減去2016年購書的本數(shù)即可;(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖即可觀察出兩個學(xué)校購書數(shù)量逐年上升;(4)任意提一個問題并且解答即可。例如:育才小學(xué)2020年購書的本數(shù)比2016年多多少本?(答案不唯一)【詳解】(1)(2)1600-600=1000(本)(3)從圖中可以看出育才小學(xué)和解放小學(xué)購書數(shù)量呈現(xiàn)逐年上升的趨勢。(4)育才小學(xué)2020年購書的本數(shù)比2016年多多少本?1500-800=700(本)答:育才小學(xué)2020年購書的本數(shù)比2016年多700本?!军c(diǎn)睛】本題主要考查復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,學(xué)會觀察復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖并能夠分析數(shù)據(jù)。
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