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正文內(nèi)容

20xx高考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練經(jīng)典題目(含答案)50-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:09本頁(yè)面
  

【正文】 次到上海的封建遺老吳老太爺?shù)难酃鈦?lái)寫(xiě)對(duì)上海的陌生感,既突出了上海資本主義社會(huì)的繁華景象,又突出了封建勢(shì)力的保守與衰敗。 故答案為:⑴C; ⑵①塑造了一個(gè)代表封建腐朽勢(shì)力的吳老太爺?shù)男蜗螅核麘峙潞驮鲪含F(xiàn)代都市文明,為此深受刺激。②展示了小說(shuō)中資產(chǎn)階級(jí)、現(xiàn)代文明興起,封建腐朽勢(shì)力沒(méi)落的社會(huì)環(huán)境:上海代表資本主義社會(huì)及現(xiàn)代文明,吳老太爺受不了上海繁華街景的刺激,表明這兩種勢(shì)力的尖銳對(duì)立。③具有象征意義,吳老太爺因受刺激,腦溢血而死,暗喻著封建體制的解體與新興資產(chǎn)階級(jí)力量的強(qiáng)大。 ⑶①通過(guò)吳老太爺?shù)难酃饪炊际芯坝^就顯得光怪陸離:亮著燈光的窗洞竟成了“怪眼睛”;汽車(chē)成了“小箱子”“長(zhǎng)蛇陣似的”怪物。嘈雜聲浪讓他目眩耳鳴頭暈。 ②通過(guò)吳老太爺?shù)难酃饪炊际心信惋@得傷風(fēng)敗俗。:二小姐和時(shí)裝少婦身著夏裝,“露出雪白的半只臂膊”,“翹起了赤裸裸的一只白腿”。吳老太爺就聯(lián)想到了“萬(wàn)惡淫為首”,并令他全身發(fā)抖。③通過(guò)第一次到上海的封建遺老吳老太爺?shù)难酃鈦?lái)寫(xiě)對(duì)上海的陌生感,既突出了上海資本主義社會(huì)的繁華景象,又突出了封建勢(shì)力的保守與衰敗,給人留下獨(dú)特而鮮明的印象。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。解答此類(lèi)題,首先要通讀全文,粗知大意,理清基本思路,概括主旨,把握藝術(shù)特色;其次對(duì)選項(xiàng)中的句子進(jìn)行觀察,在原文中找出相關(guān)的句子,仔細(xì)辨析,最后做出判斷。錯(cuò)誤的設(shè)置,有的是手法錯(cuò)誤,有的是表達(dá)效果的錯(cuò)誤,有的是人物形象的分析錯(cuò)誤,一定要靜下心來(lái),判斷時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真。 ⑵本題考查把握小說(shuō)的重要情節(jié)的作用的能力。①對(duì)上下文情節(jié)的作用。首句(段):一般有點(diǎn)明主旨、總領(lǐng)下文的作用,也可為后文提出觀點(diǎn)或引出主要人物、事件作鋪墊,還可點(diǎn)題及交代起因或緣由,還可設(shè)置懸念,吸引讀者。過(guò)渡句(段):多出現(xiàn)在文章中間,在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用,在內(nèi)容上起轉(zhuǎn)換或逐層深入的作用。若是插敘,行文起伏跌宕,搖曳生姿。尾句(段):前后照應(yīng)、卒章顯志、總結(jié)全文、深化主旨、啟發(fā)人思索、言有盡而意無(wú)窮。②對(duì)刻畫(huà)人物的作用(包括揭示的人物心理)。③對(duì)表現(xiàn)主題的作用。④給讀者的感受,即站在讀者的位置上考慮情節(jié)的作用。 ⑶本題考查鑒賞小說(shuō)的表達(dá)技巧的能力。“陌生化”手法即按照人們第一次見(jiàn)到某個(gè)事物的眼光和感受來(lái)描寫(xiě)它。比如“幾百個(gè)亮著燈光的窗洞像幾百只怪眼睛”“長(zhǎng)蛇陣似的一串黑怪物,頭上都有一對(duì)大眼睛放射出叫人目眩的強(qiáng)光”“不提防撲進(jìn)他視野的,又是一位半裸體似的只穿著亮紗坎肩,連肌膚都看得分明的時(shí)裝少婦,高坐在一輛黃包車(chē)上,翹起了一只赤裸裸的白腿”,?通過(guò)吳老太爺?shù)难酃饪炊际芯坝^就顯得光怪陸離。8.閱讀下面的文字,完成下面小題 獵狼梁亞平 獵人槍口對(duì)著一只花狼,三點(diǎn)一線,準(zhǔn)備扣機(jī)。忽然聽(tīng)到呯一聲槍響,又砰呯幾聲。 聽(tīng)到槍聲,花狼一下子竄進(jìn)樹(shù)林里去了。 獵人趴在地上一動(dòng)不動(dòng),側(cè)耳細(xì)聽(tīng),聽(tīng)到的還是風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。張眼細(xì)看,看到的還是茂密的叢林與荊棘。過(guò)了很久,確定安全了,獵人才從地上爬起來(lái),提起獵槍?zhuān)嘀鴦偛糯虻耐米?,向家的方向走去?地上躺著一個(gè)人!獵人提高警惕,放慢腳步,雙手握槍?zhuān)种赴庵鈾C(jī),一步一步探著上前。粗布衣服,衣服上滿是血跡,顯然受傷了——難道是野狼游擊隊(duì)?獵人左手提槍?zhuān)v出右手,一探鼻息,人還沒(méi)死!怎么辦?獵人解開(kāi)這人的扣,胸口上紋著狼頭!獵人在周邊找一些止血消炎的草藥,放在嘴里,嚼爛,用手敷在傷口上,又在身上扯下一塊破布,包扎傷口,血終于止住了。 前幾天,獵人救過(guò)一人,說(shuō)他是野狼游擊隊(duì)的,叫陳虎,胸口上就紋著狼頭。 野狼游擊隊(duì),在這一帶活動(dòng)頻繁,經(jīng)常在山下伏擊敵人,敵人來(lái)了,就到山里,敵人多次搜索,都無(wú)功而返。 不知什么時(shí)候,這人醒了,對(duì)獵人說(shuō):“是你救我的? 獵人倒過(guò)一杯水,遞過(guò)去。 這人接過(guò)水,說(shuō):“謝謝?!?“都是中國(guó)人,客氣什么? 沉默一會(huì)兒,獵人問(wèn):“你是野狼游擊隊(duì)? “是呀,你也知道野狼游擊隊(duì)?” “你們野狼游擊隊(duì)在這一帶打鬼子,誰(shuí)人不知。豬人說(shuō),“我還認(rèn)識(shí)你們隊(duì)里一個(gè)叫陳虎的呢。 “他是我們隊(duì)長(zhǎng),人稱(chēng)頭狼——你怎么認(rèn)識(shí)我們隊(duì)長(zhǎng)?” 獵人說(shuō):“前幾天,我在打獵,聽(tīng)到槍聲,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人被鬼子追趕,還受了傷,我開(kāi)槍引開(kāi)鬼子,帶鬼子在在山林里捉速藏,甩開(kāi)了,再來(lái)救這個(gè)人,后來(lái)才知道,他是野狼游擊隊(duì)的陳虎?!鲍C人咬著牙說(shuō):“兩年前,孩子他娘遭鬼子殺害,我就自制了一把獵槍殺了兩個(gè)鬼子,為孩子娘報(bào)了仇,就帶著孩子躲到山里來(lái)了。” “鬼子太可惡了。” “如果不是孩子還小,要人照顧,我還想跟你們野狼游擊隊(duì)打鬼子呢?!?談話中,獵人了解到,這人在野狼游擊隊(duì)里,人稱(chēng)刀狼,獵人說(shuō):“子彈要趕快取出來(lái),否則傷口會(huì)發(fā)炎?!?刀狼說(shuō):“你來(lái)吧!我忍得住?!?獵人取來(lái)一把小刀,把刀放到灶火上烘燒,又到門(mén)外找來(lái)消炎止血草藥,放到碗里搞爛,再給刀狼一塊毛巾,說(shuō):“咬住它?!?子彈取出來(lái)了,獵人把草藥敷在傷口上,包扎好,說(shuō):“安心在這里養(yǎng)傷?!?刀狼在茅屋里住了下來(lái)。 一天,刀狼說(shuō):“我傷口沒(méi)事了,我要回去找隊(duì)伍。” 二天,刀狼又說(shuō):“我方向感差,雖然整天在大山里跑,還是認(rèn)不得去石鎮(zhèn)的路?!?三天,獵人也不挽留,拿出一件上衣,說(shuō):“你的衣服穿了幾個(gè)洞,你換上我這件吧,雖然破舊了,可已經(jīng)補(bǔ)好。” 四天,獵人又說(shuō):“這是你們隊(duì)長(zhǎng)的衣服,我給他補(bǔ)好了,你帶回給他吧?!?五天,獵人還包了幾個(gè)準(zhǔn)備做午餐的煎餅,說(shuō):“帶上路上吃?!?六天,獵人叫來(lái)10歲的兒子,咐:“你帶叔叔去石鎮(zhèn)” 兒子在山林里生活了兩年,大山就像自己家里一樣熟悉 “后會(huì)有期?!钡独且槐?,跟著孩子走了。 山高林密,孩子帶著刀狼,在沒(méi)有路的山上左拐右拐,上山,下山,就來(lái)到一個(gè)小山坡上,孩子指著前面的大山說(shuō):“沿著山腳一直走,走出大山,就到石鎮(zhèn)”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身回家。 突然一聲槍響,刀狼應(yīng)聲而倒。 獵人提著槍口還冒煙的獵槍走來(lái),孩子問(wèn):“爹,干嗎打死野狼游擊隊(duì)叔叔? 獵人說(shuō):“他不是游擊隊(duì)叔叔,他是鬼子?!?“鬼子?你怎么知道他是鬼子” “剛才他想殺你?!?孩子一看,刀狼手上果然握著一把爹幫他取子彈的小刀。 “爹,他胸口不是也紋著狼頭嗎? “狼頭誰(shuí)都可以紋上去的,你還記得前些天我救的那位叔叔嗎?他的衣服破了,把我的給他穿,他不要,他說(shuō)共產(chǎn)黨的隊(duì)伍,不拿群眾一針一線。這個(gè)刀狼,他說(shuō)大山里的路不熟悉,我就懷疑他不是野狼游擊隊(duì)。野狼游擊隊(duì),就是依靠大山,與鬼子周旋,怎么可能認(rèn)不得山路?我給衣服,是試探他,他穿了,我讓他帶衣服給隊(duì)長(zhǎng),也是試探他,他也接了,他連隊(duì)長(zhǎng)穿什么衣服都不知道,就更加可疑了。我給他煎餅,他也拿了,這更加證實(shí)我的判斷。我讓你帶路,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著,如果他是鬼子,一定在認(rèn)得路之后,對(duì)你下手,果然,你一轉(zhuǎn)身,他就拔刀?!?獵人踹一腳鬼子的尸體,狠狠地說(shuō):“真是一點(diǎn)人性都沒(méi)有的狼,老子救了你,你還要?dú)⑽液⒆印?選自《小小說(shuō)大世界》2019年第1期,有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A.小說(shuō)開(kāi)頭描寫(xiě)突如其來(lái)的槍聲,渲染了一種緊張危險(xiǎn)的氣氛,巧妙地設(shè)置懸念,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,也為下文的情節(jié)發(fā)展做了鋪墊。B.小說(shuō)從“一天”寫(xiě)到“六天”,并獨(dú)立成段,看似繁瑣實(shí)則巧妙:不但線索清晰,形式整飭,而且自然展現(xiàn)了時(shí)間的推移、情節(jié)的推進(jìn)。C.小說(shuō)中野狼游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳虎雖沒(méi)有正面出場(chǎng),但透過(guò)獵人之口,讀者仍可以看到一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、不拿群眾一針一線的革命軍人生動(dòng)形象。D.小說(shuō)以“獵狼”為題,一語(yǔ)雙關(guān):既指在大山里與敵周旋的野狼游擊隊(duì),又喻獵人獵殺像狼一樣“一點(diǎn)人性都沒(méi)有的”恩將仇報(bào)的鬼子。(2)小說(shuō)中的獵人有哪些突出的性格特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。 (3)畫(huà)線的文字有何作用?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。 【答案】 (1)D(2)①警惕性高:聽(tīng)到槍聲后趴在地上一動(dòng)不動(dòng),確定安全后才離開(kāi);救人時(shí)提高警惕,保持戒備狀態(tài)。②勇敢機(jī)智:先開(kāi)槍引開(kāi)鬼子,帶鬼子在山林里捉迷藏以甩開(kāi)鬼子,然后再來(lái)救陳虎;多次試探并正確識(shí)別最后成功除掉鬼子假冒的游擊隊(duì)員。③愛(ài)憎分明:熱愛(ài)妻子、孩子和游擊隊(duì)員,冒死營(yíng)救游擊隊(duì)員;對(duì)鬼子充滿仇恨,毫不留情。④富有生活智慧:會(huì)用草藥止血消炎療傷,能取出身體內(nèi)的子彈。(3)①照應(yīng)前文相關(guān)內(nèi)容,使小說(shuō)情節(jié)前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)密;②借助語(yǔ)言描寫(xiě),突出獵人的機(jī)智、精細(xì),使人物形象更加鮮明生動(dòng);③運(yùn)用對(duì)比,揭示共產(chǎn)黨的隊(duì)伍與鬼子的區(qū)別,表達(dá)了對(duì)共產(chǎn)黨隊(duì)伍的贊頌之情,拓展和深化了小說(shuō)主題。 【解析】【分析】(1)D項(xiàng),“既指在大山里與敵周旋的野狼游擊隊(duì)”不正確。應(yīng)是指獵人獵殺花狼。故選D。 (2) “獵人趴在地上一動(dòng)不動(dòng),側(cè)耳細(xì)聽(tīng)”“放慢腳步,雙手握槍?zhuān)种赴庵鈾C(jī),一步一步探著上前”, 聽(tīng)到槍聲后趴在地上一動(dòng)不動(dòng),確定安全后才離開(kāi)。這些都可見(jiàn)獵人警惕性高?!拔议_(kāi)槍引開(kāi)鬼子,帶鬼子在在山林里捉速藏,甩開(kāi)了,再來(lái)救這個(gè)人,后來(lái)才知道,他是野狼游擊隊(duì)的陳虎?!薄斑@個(gè)刀狼,他說(shuō)大山里的路不熟悉,我就懷疑他不是野狼游擊隊(duì)。”這些可見(jiàn)獵人勇敢機(jī)智。獵人對(duì)待疑似游擊隊(duì)員悉心救治,對(duì)待游擊隊(duì)長(zhǎng)陳虎,他舍命相救,當(dāng)發(fā)現(xiàn)鬼子假扮游擊隊(duì)員時(shí)果斷將其打死。可見(jiàn)其愛(ài)憎分明。“獵人在周邊找一些止血消炎的草藥,放在嘴里,嚼爛,用手敷在傷口上,又在身上扯下一塊破布,包扎傷口,血終于止住了?!彼€能自己動(dòng)手幫助傷者取下身上的子彈。可見(jiàn)獵人富有生活智慧。 (3)劃線句子是獵人給孩子講述辨別并除掉假冒游擊隊(duì)員的鬼子的整個(gè)過(guò)程。這部分內(nèi)容,與前文傷者被救時(shí)的情形形成對(duì)照,前后呼應(yīng)?!斑@個(gè)刀狼,他說(shuō)大山里的路不熟悉,我就懷疑他不是野狼游擊隊(duì)?!薄拔医o衣服,是試探他,他穿了,我讓他帶衣服給隊(duì)長(zhǎng),也是試探他,他也接了,他連隊(duì)長(zhǎng)穿什么衣服都不知道,就更加可疑了。”“我給他煎餅,他也拿了,這更加證實(shí)我的判斷。” 借助語(yǔ)言描寫(xiě),突出獵人的機(jī)智、精細(xì),使人物形象更加鮮明生動(dòng)。通過(guò)這個(gè)刀狼的行為與共產(chǎn)黨人進(jìn)行對(duì)比,“他拿了群眾的衣服,吃群眾的煎餅”,運(yùn)用對(duì)比,揭示共產(chǎn)黨的隊(duì)伍與鬼子的區(qū)別,表達(dá)了對(duì)共產(chǎn)黨隊(duì)伍的贊頌之情,拓展和深化了小說(shuō)主題。 故答案為:⑴D; ⑵ ①警惕性高:聽(tīng)到槍聲后趴在地上一動(dòng)不動(dòng),確定安全后才離開(kāi);救人時(shí)提高警惕,保持戒備狀態(tài)。②勇敢機(jī)智:先開(kāi)槍引開(kāi)鬼子,帶鬼子在山林里捉迷藏以甩開(kāi)鬼子,然后再來(lái)救陳虎;多次試探并正確識(shí)別最后成功除掉鬼子假冒的游擊隊(duì)員。③愛(ài)憎分明:熱愛(ài)妻子、孩子和游擊隊(duì)員,冒死營(yíng)救游擊隊(duì)員;對(duì)鬼子充滿仇恨,毫不留情。④富有生活智慧:會(huì)用草藥止血消炎療傷,能取出身體內(nèi)的子彈。 ⑶ ①照應(yīng)前文相關(guān)內(nèi)容,使小說(shuō)情節(jié)前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)密;②借助語(yǔ)言描寫(xiě),突出獵人的機(jī)智、精細(xì),使人物形象更加鮮明生動(dòng);③運(yùn)用對(duì)比,揭示共產(chǎn)黨的隊(duì)伍與鬼子的區(qū)別,表達(dá)了對(duì)共產(chǎn)黨隊(duì)伍的贊頌之情,拓展和深化了小說(shuō)主題?!军c(diǎn)評(píng)】(1)此題考查學(xué)生對(duì)文本思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞的能力。解答此題,應(yīng)從語(yǔ)句理解、手法分析、內(nèi)容分析、主題理解等角度分析判斷。根據(jù)對(duì)文本內(nèi)容的感知與理解,仔細(xì)辨識(shí)選項(xiàng)與原文的細(xì)微差別,做出判斷。 (2)此題考查把握小說(shuō)人物形象的能力。分析人物形象首先應(yīng)結(jié)合著文中敘述性的語(yǔ)句,從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說(shuō)人物形象特點(diǎn),然后根據(jù)小說(shuō)中描寫(xiě)這個(gè)人物的言行舉止的語(yǔ)句,以及作者的議論,或者作者借作品中其他人物對(duì)他的評(píng)價(jià)的語(yǔ)句,直接提取或概括即可。 (3)此題考查理解重要句子作用的能力。句子在文章中的作用應(yīng)從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、主題上分析,從結(jié)構(gòu)上考慮,涉及到開(kāi)頭、結(jié)尾、倒敘、插敘、順序、過(guò)渡、照應(yīng)等文學(xué)概念,就從其管轄的區(qū)域,應(yīng)聯(lián)系上下文,結(jié)合文學(xué)概念進(jìn)行解答。9.閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一 人工智能(Artificial Intelligence),英文縮寫(xiě)為AI。它是研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論,方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的科學(xué)。 人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支,它企圖了解智的實(shí)質(zhì),并生產(chǎn)出一種新的能以人類(lèi)智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器,該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理和專(zhuān)家系統(tǒng)。人工智能從誕生以來(lái),理論和技術(shù)日益成熟,應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴(kuò)大,可以設(shè)想,未來(lái)人工智能帶來(lái)的科技產(chǎn)品,將會(huì)是人類(lèi)智慧的“容器”。人工智能可以對(duì)人的意識(shí)思維的信息過(guò)程的模擬。人工智能不是人的智能,但能像人那樣思考、也可能超過(guò)人的智能。 人工智能是一門(mén)極富挑戰(zhàn)性的科學(xué),從事這項(xiàng)工作的人必須懂得計(jì)算機(jī)知識(shí),心理學(xué)和哲學(xué)人工智能是包括十分廣泛的科學(xué),它由不同的領(lǐng)域組成,如機(jī)器學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)視覺(jué)等等,總的說(shuō)來(lái),人工智能研究的一個(gè)主要目標(biāo)是使機(jī)器能夠勝任一些通常需要人類(lèi)智能才能完成的復(fù)雜工作,但不同的時(shí)代、不同的人對(duì)這種“復(fù)雜工作”的理解是不同的。 (捕編自“百度百科”) 材料二 (摘編自《中國(guó)新一代人工智能發(fā)展報(bào)告2019》 材料三 新一代人工智能在為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動(dòng)能的同時(shí),深刻改變著人們的生產(chǎn)生活方式,在法律、安全、就業(yè)、道德倫理和政府治理方面向我們提出了新的挑戰(zhàn),需要我們共同研究新的策略。 技術(shù)與立法必須齊頭并進(jìn),才能為各種智能產(chǎn)業(yè)應(yīng)用實(shí)踐提供強(qiáng)有力的法制保障,目前我國(guó)的人工智能立法工作還沒(méi)有全面開(kāi)展,面臨著諸多的挑戰(zhàn)。人工智能發(fā)展以探索前沿科技為主,具有高度的不確定性、多樣性和復(fù)雜性,如何實(shí)施審慎監(jiān)管,既規(guī)范市場(chǎng)行為,保障用戶(hù)和社會(huì)利益,
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